眉县横渠镇宣窝幼儿园
发布时间：
2025-02-19 09:44
| 单位名称 | 眉县横渠镇宣窝幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 眉县横渠宣窝村 | |
| 法定代表人 | 李素珍 | |
| 开办资金 | 50万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 眉县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 47.82万元 | 44.53万元 | |
| 网上名称 | 眉县横渠宣窝幼儿园.公益 | 从业人数 7 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，紧紧围绕年度工作目标任务，圆满完成了各项业务工作任务，现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况1.整体情况：幼儿园在教学、管理、安全等方面都有显著提升，为孩子们提供了更好的学习和生活场所。2.师资队伍建设：幼儿园增强了师资力量，聘请了经验丰富的教师，注重个性发展和全面素质培养。同时，加强了教职工的培训，提高了整体素质。3.教学成果：引进了先进的教学理念和教学方法，孩子们的学习兴趣和主动性显著提高。学校举办的各类活动也取得了成功。4.校园文化建设：开展了丰富的校园文化活动，如亲子互动、艺术节、健康运动日等，增强了家长与学校之间的互动交流，为孩子们创造了丰富多彩的校园生活。5.安全保障措施：制定了安全保障措施，包括加强安保巡逻、进行消防演习和应急预案演练等，确保孩子们的安全。6.家校合作：推动了家校合作，增设了亲子游园活动、家长学校、主题沙龙等多样化的家庭教育活动，增进了学校与家长的合作交流。7.科学饮食：第一根据季节编排食谱。如秋季气候干燥，可多选取营养丰富的暑类和根茎类蔬菜;冬天因天气寒冷，体力消耗大，则需安排高蛋白、高热量的食物。第二增加含铁量高的食物，增加幼儿的血色素，用心防治贫血，如鱼、肝脏、蛋黄、肉，补充水果及维生素b、维生素c，以促进铁的吸收，同时注意动物性食品与植物性食品混搭，促进互相吸收。第三改善烹调方法。我园以一物多制的办法调动幼儿食欲，把食物的几十种制作方法收集在我园的一份菜单录里，每周排食谱就简单自如了。8.严格执行消毒制度，预防疾病的发生：幼儿园是幼儿密集的生活场所，幼儿餐具、用具，洗刷不彻底，消毒不到位，就会病从口人，引发各种疾病。因此，我园补充完善了各类消毒制度，做到“四定”，即定人员、定岗位、定职责和定职责。配备专门消毒餐具的蒸汽消毒柜，每班配小消毒柜，教室、食堂配有紫外线消毒灯，严格按时按要求消毒。二、取得的主要社会、经济效益本学年在家园共育工作方面扎实推进，拉近幼儿园与家长的距离，取得了家园和谐共育的成果，获得了家长口口称赞的荣誉。三、存在的问题及改进措施（一）存在问题1.环境与设施问题：缺乏足够的游戏和活动空间；设施老化或不足，如玩具、教具等；环境安全问题，如尖锐角落、不安全的游乐设施。2.师资问题：教师资质不符合标准；教师流动性大，缺乏稳定性；教师培训不足，专业发展受限。3.课程与教学问题：教学内容单一，缺乏创新；课程设置不符合幼儿发展需求；教学方法过于传统，不利于幼儿全面发展。4.家园合作问题：家长参与度低，家园沟通不畅；家长对幼儿园的教育理念和方法不了解。5.安全管理问题：安全意识不强，安全制度不完善；应急预案不健全，突发事件处理能力不足。（二）改进措施1.环境与设施改进：加大投资，改善幼儿园的硬件设施；定期检查和维护游乐设施，确保安全；创建温馨、有趣的学习环境，激发幼儿的学习兴趣。2.师资队伍建设：提高教师招聘标准，确保师资质量；定期组织教师培训和研讨，提升教师专业能力；增加教师福利，提高教师的工作满意度和稳定性。3.课程与教学改革：更新教学内容，引入多元化教学资源；根据幼儿发展特点，调整课程设置；采用游戏化、情境化等教学方法，促进幼儿主动学习。4.加强家园合作：定期举办家长会，增强家长对幼儿园的了解；建立家长志愿者制度，鼓励家长参与幼儿园活动。5.安全管理加强：制定和完善安全管理制度，加强安全教育和演练；建立健全的应急预案，提高应对突发事件的能力。四、2025年工作计划1.继续提升教育质量，坚持以儿童为中心的教育理念。2.加强师资队伍建设，定期组织培训和交流活动。3.优化家园共育，增强家长对幼儿教育的参与和认同。4.改进环境建设，创造更安全、舒适、富有教育意义的活动空间。5.解决资源配置不均衡等问题，提升幼儿园的整体发展水平。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |