麟游县招贤镇中心幼儿园
发布时间：
2025-02-18 14:37
| 单位名称 | 麟游县招贤镇中心幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 麟游县招贤镇街道 | |
| 法定代表人 | 石翠琴 | |
| 开办资金 | 174.44万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 麟游县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 244.49万元 | 231.04万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 10 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照遵旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年，我单位在主管部门的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》及有关法律、法规、政策，严格按照单位章程开展工作，紧紧围绕年度工作目标任务，圆满完成了各项业务工作任务。现将开展业务活动情况报告如下：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况（一）重视校园文化建设为了给师幼创设一个温馨舒适的学习、生活环境，我们不断改善办学条件，完善设施设备。1.不断美化、绿化校园环境。本学期我们在前后园不断种植各种花卉、绿植。依据季节变化不断增添新的花卉、绿植。2.对保教楼的环创进行了更新。我们本学期不断完善楼道和教室的环境，各班依据幼儿所需，创设了适合幼儿年龄特点的区角，并对区角内的玩教具进行了两次添置更新，班级主题墙更是依据课程不断变化，先后进行了五次变化，次次有惊喜，版版有亮点，楼道的绿植郁郁葱葱、花朵次第盛开，整个环创集教育、美育为一体，给孩子们创造了无限的学习探索的空间。3.安全设施不断完善。为了确保安全监管无死角，我们给保教楼三层楼道和三楼几个部室，全部安装了视频监控，并将监控视频设置在了园长办公室，抬头就能看到。真正做到了视频监控全覆盖，安全监督时时刻刻。11月份我们在幼儿园洗手间以及餐厅都安装了热水龙头，既为幼儿园的卫生消毒提供了保章也保护了师幼的手不被冻伤。4.不断增添保教设施设备。（1）为了增强孩子们的体质，我们大力开展户外体育锻炼，不断添置活动器材，本学期购买了可移动篮球架三个9环，彩色轮胎一组10个。篮球10个，加上原来的幼儿人手一个篮球。户外活动的材料更加丰富。（2）我们还购置了升国旗礼仪服、国学朗诵服、故事表演服、文艺演出服等许多表演服，为孩子们表演和锻炼做了提供了物质基础。总之我们不惜耗费财力、物力给孩子们提供了良好的学习生活环境。（二）重视教师队伍提升有高素质的师资队伍，才会有高质量的保教水平。为了不断提升教师的专业素养和业务能力，我园狠抓教师培训。1.鼓励教职走出去培训。我们不但为教职工申报国培，省培、市培等机会，我们也为教职工搭建了3次县级培训的的平台，一学期下来教职工人均参加培训不少于3次。不但保证了学时，而且学到了许多新的教育理念和教学方法。2.注重园本资源培训。除了外出参加各级各类培训外，我们更是抓紧园本资源不放松。我们依据本园教师特长安排培训，使人人当老师，个个做学生。园本培训我们从理论知识和专业技能两方面入手。每周定时开展专业技能培训不少于一次。本学期我们开展了《3-6岁儿童学习与发展》、《幼儿园教育指导纲要》、《幼儿园保育教育质量评估指南》等幼教理论培训。也进行了弹唱跳画讲基本技能培训。组织了半日活动设计、儿童文学创编、三笔字，普通话以及信息技术应用能力等业务培训。3.重视培训效果的运用。相对于培训我们更重视培训效果的运用。每次外出培训的老师返园后都要进行分享活动，将自己外出所学分享给全园老师，达到培训一个带动全园的效果。4.开展比赛交流活动。除此之外我们还开展了4次班级环创评比，进行了一次班本课程分享交流、2次教学技能大赛、一次保育技能大赛以及三次教师听评课活动。全体教师踊跃参加县级希沃课件评选活动、课题申报等工作。通过不断的比赛、交流，研讨、考核，全园老师的综合素质得到了有效的提高。（三）重视幼儿发展成长我们始终贯彻落实“以幼儿为本”的教育观，紧紧围绕“一日活动皆课程”教育理念，创新教育教学方法，突破教育教学模式，全面实施素质教育。1.保教管理严格有序。保教处依据《3-6岁儿童学习与发展指南》以及我园幼儿实际情况制定了规范的学期保育教育计划，并指导、监督各班制定月计划、周计划、部室活动以及户外活动计划。各项活动能按计划开展，有记录、有反思、能依据需求及时进行修改。园领导坚持进班检查指导工作，保教处认真审核各类计划。我们坚持一月开展一次常规工作检查。检查有安排，有部署，人人参与。针对检查出的问题能客观公正的反馈，保教处能及时督促，全面追踪问题整改情况。通过常规检查，老师们互相取长补短，互相监督学习，在反思总结的撰写上，教育活动的设计以及文本材料的排版等各方面都有了明显的进步。2.教育活动丰富多彩。我们以主题教育活动为契机，一学期以来开展了20多个主题教育活动。我们注重幼儿的生活体验，多次组织幼儿参加社会实践活动；春天探春，夏天戏水，秋天收秋，冬季赏雪，使孩子们热爱大自然，探索大自然。我们带领幼儿走上街头赶大集，体验风土人气，感受生活的热辣滚烫。我们教幼儿做冰糖葫芦、山药奶茶、冰皮月饼等等。每一项活动都为孩子的发展而设置，都凝聚力了无数的教育因素和老师们无数的心血。孩子们在一个个主题教育活动中，不断地学习、成长，收获了无数宝贵的知识和经验。3.以赛促学，全面发展。组织开展了幼儿自理能力比赛、讲故事比赛、唱歌比赛，绘画比赛、手工制作比赛以及情景剧比赛等活动。通过比赛获取奖状和奖品，不但促进了幼儿学习的主动性欲积极性，更是培养了孩子们的兴趣特长，锻炼了他（她）们的表演能力以及大胆、勇敢的品质，对幼儿各方面的发展具有非常重要的促进作用。（四）重视幼儿身心健康。3-6岁是孩子身心发展的关键时期，所以我们尤为重视幼儿的身心健康。1.严格执行卫生保健制度。我们严格遵守《托儿所、幼儿园卫生保健工作规范》要求，严格执行卫生消毒标准，坚持进行幼儿晨、午检工作，严格执行一人一杯，一巾，一床规范。2.及时进行健康知识宣传。我们通过家园栏，微信群，发放宣传资料的方式，经常开展健康知识宣传教育，本学期邀请镇卫生院入园进行健康知识讲座一次，传染病防控知识讲座2次。为幼儿进行身体健康检查一次，并且对幼儿接种情况进行了全面摸排，并配合卫生院进行了个别幼儿补种工作。3.注重幼儿体能锻炼。我们坚持开展体格锻炼活动，每天保证幼儿户外活动不少于2小时，体育锻炼不少于1小时，坚持开展跑步，体能大循环等晨练活动。锻炼幼儿的体魄。4.注重膳食营养。我们关注幼儿的饮食健康，合理安排每日膳食营养，保证幼儿营养均衡。通过开展半日开放活动，召开膳委会会议，让家长了解和品尝孩子的饭菜，提出建议或意见。5.关注幼儿心理健康。我们坚持每月进行家访一次，及时了解每位幼儿的家庭情况。针对家庭有变故的孩子及时给予关心照顾，进行心理疏导。（五）重视安全工作本学期我园认真贯彻落实上级部门各项安全工作要求，坚持以防为主，积极开展各类安全教育活动，落实各项防护政策。主要做到了以下几点：1.常态化开展安全疏散演练，提高师幼应急能力。我园每月组织一主题的安全应急演练活动。通过这种常规性的演练活动，使全园师幼掌握了必备的安全防范措施，和应急自护能力，做到了防患于未然。2.开展“法律进校园”普法宣传活动。在“全民国家安全教育日”、“普法宣传月”等活动中，通过发放宣传资料、答题、看警示片，上公益课等多种形式提高教职工及家长的法律意识和国家安全意识。3.坚持开展安全教育。我们坚持每月一大主题，每周一小主题，每周半小时，每天10分钟的教育模式，各班依据幼儿年龄特征开展各方面的安全教育。不但周内每天一次安全提醒，而且坚持每周五通过班级群向家长推送一个安全小视频。在每次放假前都会召开一次全园安全家长会，提高家长的安全意识和防范能力。尤其在放寒假前三周，我们更是加大了安全教育力度，向幼儿进行了各项安全教育，并召开了寒假假安全家长会，签订了告家长书，提醒督促家长做好幼儿假期安全监管工作。4.安全管理毫不放松。我们每周一次对大型玩具、电器设备、班级物品及食堂设施等进行全面的安全隐患排查，发现问题做到及时整改。同时严格门禁管理及幼儿接送制度，禁止无关人员进入校园。（六）重视家园共育1.家园共育机构健全。我们开学初成立了家长家委会、膳食委员会。坚持每月召开一次家委会，一次膳委会会议。邀请家长进园参观，进班管理。参观部室、教室、厨房、寝室等校园环境，品尝膳食味道，监督卫生消毒。本学期家长能积极参与幼儿园各项活动，为幼儿园发展献出了不少策略。2.亲子活动精彩纷呈。本学期我们组织了丰富多样的亲子活动。既拉近了家园距离，也增进了亲子感情。更使得家长了解了幼儿教育的模式与意义，参与了幼儿园管理，反响特别好。二、取得的主要社会、经济效益一年来，在上级部门领导的关心与支持下，在全体招幼人的团结拼搏下，我园虽然没有取得什么大的成绩，但还是取得了一些小成绩。在全县幼儿情景剧比赛中获得了“优秀奖”。刘向花老师的论文获得省级三等奖，石翠琴老师的论文“获得县级一等奖，数字故事获得县级三等奖，曹花丽老师的论文获得了县级二等奖，数字故事获得县级三等奖，高悦老师的论文获得三等奖。同时有三位老师被招贤镇政府授予优秀班主任、优秀教师、先进教育工作者称号。三、存在的问题及改进措施（一）存在问题1.教师对《3-6岁儿童学习与发展指南》的学习不够深入，不能做到学以致用。2.教师的弹、唱、跳基本技能普遍不高。3.教学活动设计能力有待提高。（二）改进措施1.组织专题培训，学习《指南》各领域核心要点，结合实际案例分析如何在教学中应用。2.依据教师现有水平分层组织培训学习，并定期组织技能考核大比拼，对成绩优异的同志进行奖励，激励教师提升技能。3.安排教师学习教学活动设计的撰写，学习结束后要求教师完成个人教学活动设计，并点评，定期组织教师观摩研讨，通过研讨交流分析活动设计亮点与不足，使教师的活动设计能力得到提高。四、2025年工作计划（一）加大教师对《指南》、《纲要》等理论知识学习、引导教师学习致用。（二）加强教师弹唱、舞蹈、绘画等基本技能的学习、考核，不断提升教师技能水平。（三）加强与县域内外其它园的沟通交流，不断学习先进的管理经验，优秀的教学方法，不断提升教师的专业素养和幼儿园的保教水平。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |