潼关县第三初级中学
发布时间：
2025-02-17 16:19
| 单位名称 | 潼关县第三初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 潼关县和平路北段 | |
| 法定代表人 | 淡江 | |
| 开办资金 | 840.9万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 潼关县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 451.32万元 | 452.99万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 122 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展主要工作情况1、精心改善办学条件，提升师生幸福感。今年七月，经过支委会、校领导班子会议商议后决定对原职中楼地基下限、下水道拥堵、楼边环境整治等问题进行全面、系统的修缮，此项工程耗时长、难度大，经过精心规划，认真实施，两个月后，它终于以崭新的面貌呈现在我校师生面前，平坦的路面，干净、整洁、卫生、舒适的卫生间为师生带来良好的体验；扩建餐厅、改善就餐环境、安装传菜电梯、添加就餐桌椅餐盘等，努力创建让社会满意，让家长放心，让学生健康成长的就餐环境，让师生体验来自于舌尖上的满足与温馨；连夜抢修自来水管道，疏通、更换宿舍楼下水管网，教学楼、操场边安装围栏，改造会议室，建设录播室，安装充电桩等举措，无不为师生安全、舒适、便捷的校园生活提供了方便，让我校师生幸福指数倍增。2、深耕和美校园文化沃土，精致文化育人机制。列夫·托尔斯泰说过“文化如同空气，虽无色无味，但却无处不在，不可或缺”。2022年，我校根据三中发展历史及学校实际情况提出了“和”文化理念，并在日常教育中积极践行。我们有专业的校园文化讲解“小团队”，帮助七年级新生完成“入学第一课”，熟悉校园，熟知校园文化内涵。以“团结、友爱、创新、和谐”为理念的班级文化建设，与校园“和”文化理念相契合，二者相辅相成，共同缔造三中和美向上的文化底蕴，展示三中人奉献求实的不凡风采。“同心同声演绎精彩，合力合唱尽显和美”大合唱、“一路繁花倾听好声音，绽放精彩经典永流传”艺术节、“红心赤诚绽放三中魅力，经典永恒照亮精彩人生”迎元旦师生文艺汇演等大型艺术表演活动就是三中“和美”文化的最好见证。3、精细德育形式，与细微处实现“和美”学子培养我校德育工作遵循“抓常规，重养成，抓活动，显特色”的原则，通过精细化管理规范学生的日常行为，开展丰富多彩的教育活动，进一步提高德育工作的针对性和实效性，提升学校的办学品位，促进学生的健康成长。在继续实行德育导师制的前提下，开展班级班风对抗赛活动，启动学生自主管理委员会，从早操、课堂、就餐、住宿等方面全方位的规范学生的言行，致力培养学生良好的学习生活习惯，将和美三中文化厚植于每个学生心中。充分做到德育工作与团建工作紧密结合，与教学工作紧密结合，与校园文化建设紧密结合，与加强家校联系工作紧密结合，深挖凝练“德育1268模式”：以班级荣誉旗为引领，通过社会主义核心价值引领人、主题教育激励人、校园文化熏陶人、实践活动锻炼人、自主管理培育人、心理疏导感化人，多位一体育人的育人模式，抓实、抓细、抓牢学生成长之基石，不断促进学生核心素养提升和全面发展。4、丰富学科活动，坚定不移狠抓教学提质在县教科局的合理规划与安排下，三中生源在质量与数量上都得到提升，教学提质是我们一贯追求的宗旨，本年度我校在落实五项管理的同时继续优化作业管理，减负提质增效。在优化课堂结构、向课堂要质量的同时，积极开展计算能力大赛、我是单词王、汉字书写、作文竞赛等学科活动，不断提高学生学习兴趣和学习能力。5、围绕“创争出”，精益求精教师能力提升学校管理中教师是执行力的主体。年初我们围绕“创争出”三项机制，制定了学校和各处室目标，我们始终坚持在管理中要有创的精神，争的干劲，出得成果。（1）、走专业成长之路，狠抓教研。领导班子分组下沉教研组，通过看名师授课视频、听专家讲座、专题研讨、试卷分析、教学方法研讨等形式多样的教研组活动，不断提升教师业务能力，强化教师队伍提能增效。新入职教师亮相课、诊断课、提升课、汇报课、党员教师示范课、“坊内研讨课”、“青蓝工程——青年教师展示课”、思政全员课等活动将听评课活动推向了高潮。（2）、积极搭建教师外出学习的平台。一年来我校先后派出多名教师外出参加培训学习研讨会和县内外送教活动。参加线上“大单元教学”、继续教育培训、“名师之路”教学观摩研讨、高新八初“高效课堂启智未来专家领航赋能生长”专题报告等学习活动，引领广大教师转变教育观念，用爱心和智慧激发学生旺盛的生命状态和求知欲。鼓励老师们积极参加县市组织的优质课、公开课、教学能手评选活动，在活动中塑造名师，在学习中培育名师，在实践中善用名师。通过以上这些行之有效的措施，我校各项工作获得了较为长足的发展，呈现出人心思上、人心思进的发展势头。二、社会效益情况1、营养膳食，改善体质我校在县教体局“搭建智慧管理平台、打造精致食堂管理、办群众放心的校园食堂”宗旨下，暑期对餐厅进行了全新的改造升级，建立健全食堂管理各项制度，明确“五大员”职责，精细食堂管理。值班教师轮流值班，陪餐校领导时时巡查，保障学生开饭的快速、有序和高效。精心安排食谱，根据智慧平台反馈的营养指数、摄入量、季节变化及学生最喜欢的饭菜调查问卷反馈情况实时调整食谱，做到精准到“胃”，从采购到制作，用心用情，力保健康美味。目前，学校食堂管理正朝着更加标准化、规范化、专业化的方向持续推进，今后，三中将以更优服务、更高质量书写好师生“舌尖”服务的满意答卷。2、带有持续活力的队伍有素质的教师队伍是学校可持续发展的基础，我校分层提升教师素质。一是在全校分层持续开展以“创争出”为导向的“四比”活动，辐射带动全校工作氛围和工作态度。二是在班主任中进行培训、经验交流、引领学习，加强新老班主任的传承帮带，提高班主任队伍素质，储备班级管理新力量，。目前，我校师资力量得到进一步加强，赢得社会好评不断。三、存在的问题及整改措施存在问题：1、职中搬离后，时间短，固定资产没有移交完，一些设施还需要改善。2、部分班级搬迁到原职中楼层，网络覆盖还没有完善。3、教学教室分在两个教学楼，给学校管理带来一定的困难。整改措施：1.新年伊始，加快固定资产的移交，完善设施满足教育教学的需要。2、申请网全覆盖，更加方便教学需要。3、整改教学班子，加强管理，制定适合现阶段教学楼分散的教育教学管理办法。四、下一步工作打算1、加强校园文化建设，实现文化育人功能我校以“和”文化统领全局，坚持“办和美三中、育明德英才”的办学理念，下一步将丰富“和”文化内涵，通过改造校园环境，健全部室，完善音乐室、师生图书休闲室、心理辅导室、校园小景等，充分发挥校园文化的育人机制，用三中独特的文化特色和文化底蕴形成自己独特的育人风格和育人魅力。2、专注课堂提质增效，提高教学质量竞争力好的课堂一定是能启迪学生思维的，它着眼于能不能把学生的思维打开、能不能把学生的思维激活。它是开阔的，也是纵深的。我们的教学质量要有持续的竞争力，思维的发展培养是关键，这也是我们三中未来工作的重点。3、精致管理以人为本，精益求精提高管理效益学校管理应该是科学精神与人文思想的和谐统一。教育就像空气养人，这个空气就是文化，就是以人为本。管理也是如此，如果没有以人为本，没有人与人的互相关怀，科学管理也是维持不了多久的。 | |
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