长武县冉店九年制学校
发布时间：
2025-02-12 16:10
| 单位名称 | 长武县冉店九年制学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学、初中义务教育。小学、初中教学。 | |
| 住所 | 长武县亭口镇冉店街道 | |
| 法定代表人 | 李锋 | |
| 开办资金 | 930.6万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 长武县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1019.91万元 | 917.73万元 | |
| 网上名称 | 长武县冉店九年制学校.公益 | 从业人数 50 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我校在县教育局领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》、《事业单位登记管理暂行条例实施细则》和有关法律、法规、政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、业务活动开展情况本年度，在县教育局的正确领导下，现将本学期学校工作总结如下：（一）落实安全举措，筑牢安全防线1、开展安全主题教育系列活动。充分利用“开学第一课”、“11.9消防日”、“12.1艾滋病日”、“12.2交通安全宣传日“、“12.4”法律进校园系列活动等有利契机，开展主题班会观摩课、征文、手抄报、黑板报、知识竞赛、专题报告会等一系列活动，深化安全宣传教育，丰富师生安全知识。2、加强安全管理，落实24小时无缝隙安全管理模式。开学初，学校制定了切实可行的安全工作计划，层层签订了安全责任书，夯实安全责任。通过电子显示、黑板报、横幅、校园广播、升旗等多种形式，加强学生法制安全教育，提高学生安全意识。3、加强学生矛盾纠纷排查化解。学校设立了校风校纪监督岗，每天进行班级学生之间的矛盾纠纷排查，与相关班主任沟通，做好排查记录，班主任通过谈心疏导的方式及时化解问题。4、家校勤联手，保障学生平安。开学、期中召开两次学生家长会，在节假日等时节充分发挥校讯通短信平台作用，及时与家长联系或提醒家长配合学校做好安全教育工作。正是有了这些举措，使我们和家长的联系更加密切，也填补假期学生安全管理的空白。（二）突出党建引领，促进协调发展坚持学校支部书记统领学校工作全局，按照局工作精神，健全完善了党组织领导下的校长负责制，建立了“支部书记负总责，支部委员各负其责，班子齐抓共管”的领导机制，试点工作阶段性成果逐步凸显，支部和学校行政班子功能定位逐渐清晰，作用发挥更加充分。（三）丰富德育载体，提高道德素养1、学生德育工作坚持立德树人根本任务，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以“做一个有感恩心、有责任心、有进取心；讲文明、讲礼貌、讲道德的人”为具体目标，广泛深入地开展教育实践活动。2、探索实施学生德育积分管理模式。对学生学习、生活等行为习惯表现进行量化赋分，定期积分兑换礼品，增强学生自我约束自我管理的习惯。坚持德育教育活动，培养学生良好品德，开学初补齐学生校牌、校服，进行学生仪容仪表检查，开展“告别不良行为，争做文明学生”倡议签名活动，强化日常行为的养成教育，营造文明向上的育人环境。（四）狠抓教学常规，确保提质增效积极开展教研活动，安排各类示范课、观摩课、研讨课、汇报课等，以研促教，努力提升每位老师的教学水平。积极组织教师深入学习《新课程标准》、《咸阳市中小学三项常规基本要求》（修订版）、《义务教育法》及新修订后的《咸阳市中小学三项常规基本要求》，领悟新课改精神、新课程理念，进一步转变教师的教育教学理念。（五）做实后勤保障，提升服务质量1、加强财务管理工作，严格财务支出。本学期面对学校经费严重不足的现状，学校压缩一切开支，首先确保冬季供暖和教育教学正常运转，做到了开源节流，实现经费使用效益的最大化2、做好了水、电、供暖等设备设施的维护管理工作，同时对新增固定资产进行登记造册，防止了固定资产流失。二、取得的社会效益一年来，各处人员分工协作，各司其责，密切配合，齐抓共管，较好的完成了工作目标任务，思路清晰，角色到位，服务周到，态度端正，日志详实，资料齐全，很好的发挥指挥调度的核心作用。学校取得了喜人的成绩，我们借鉴校本研修的思路，把教学管理、教研活动和教师培训有机结合,以落实两个“常规”为指导,以课堂为阵地,以打造高效课堂为抓手,扎实开展听课、评课活动。陈芙蓉、曹琪两位老师分别在咸阳市中小学教师智慧课堂多媒体应用竞赛活动中荣获一等奖和三等奖。三、存在问题及整改措施(一)存在问题1、教师的观念和教学方法还没有彻底实现转变。有些课堂只注重基础知识的过关，而忽略了知识的拓展和延伸，未能充分培养学生自主学习能力。2、学校功能部室和乡村少年宫项目优势未能充分利用，优质教育教学资源未能充分地享受，教学效能的最大化未能发挥。（二）整改措施不断加大教师的培训力度。积极创造条件，为青年教师和骨干教师搭建专业成长的平台，培养更多的市县两级骨干教师，在学校的教育教学工作中发挥示范、引领作用。2、通过开展自主学习、教学反思、课题研究、常态课展示、研讨交流、师带徒、案例分析、校本课程开发等活动，把校本研修落到实处。完善集体备课制度，促进教师研究教材，整合优质教学资源，实现资源共享，培养一支合作、交流、研究的教师队伍。四、下一步工作计划教学工作艰巨而庞杂，教学改革任重而道远。新的一年，教学质量要上新台阶，必须要有新突破。在此就下年的教学工作拟定以下改进措施：1、要抓实、抓深校本教研。在教研组建设、教研活动常态化的基础上，要勇于创新，开展多种多样的教研活动，力求使教研活动向课题化、精品化方向发展。进一步合理配置现有资源，促进薄弱学科的开展。2、继续完善“教导处——教研组——年级组——教师”四级群体教学管理操作系统，重点加强教研组、年级组的建设和操作程序的优化。3、进一步深化新课程研讨，加强以听课、评课为主的教研活动，开展创新评优课活动，加快青年教师培养工程。4、依据咸阳市中小学校三项常规基本要求和新课程标准，结合我校的实际情况，尽快建立学生学习评价细则，对学生有一个公平、公正、公开的评价，以评价促进学生全面发展，促进学校教学质量的提升。总之，在过去的一年中，我校的教育教学工作取得了一定的成绩，但也存在着种种不足，我们将以提高教学质量为动力，进一步树立信心，理清思路，突出重点，勤奋工作，讲究实效，努力开创学校教育新局面！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |