潼关县尚德幼儿园
发布时间：
2025-02-06 16:32
| 单位名称 | 潼关县尚德幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育；幼儿教育。 | |
| 住所 | 潼关县黄河大道 | |
| 法定代表人 | 王娜 | |
| 开办资金 | 2390万元 | |
| 经济来源 | 财政差额补助 | |
| 举办单位 | 潼关县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 20.5万元 | 21.18万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 19 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 辞落尔尔，岁月年年。春生夏长，秋收冬藏。回眸追光，我们的脚步伴着四季。一路播种、一路采撷，时节如流，回头细数这工作的点点滴滴，积极向上的尚德人，乘风破浪，沐浴追光，全力奋进，砥砺前行。一、业务工作开展情况(一）党建引领，培根铸魂育幼苗一是加强政治理论学习。严格落实“第一议题”制度，通过”三会一课”、周例会等多种形式，组织党员和教师深入学习，全年组织了20次集中学习，撰写心得体会10余篇，有效推动了党的创新理论的深入贯彻。二是加强意识形态阵地建设。三是注重幼儿思想政治教育。通过开展红色经典诵读活动、讲红色故事、唱红色歌曲、红色观影活动、游党史教育基地等等形式，将社会主义核心价值观融入日常教育教学。（二）食安重责，精心呵护养幼苗建立了严格的食材供应商管理制度，对供应商的资质进行全面审查，确保每一批次食材来源正规、新鲜无污染，从源头筑牢食品安全防线。（三）安全管理，守住底线保幼苗完善安全管理制度，制定了安全制度汇编、安全预案汇编、厨房安全管理制度汇编、演练方案汇编等，明确各岗位安全职责。园长与教职工签订安全责任书，将安全责任细化至每个人。（四）卫生保健，精细管理培幼苗严格落实晨午检制度。发现问题，及时处理，并做好记录，确保每天出入园的幼儿身体健康。除配合妇幼保健院建立的健康体检档案外，本学期还建立了幼儿园健康体检档案，以班级为单位，专人专档，定期健康测评。（五）活动开展情况为了更好地培养幼儿的自理能力和卫生习惯，激发幼儿学习洗手的兴趣和积极性，提高幼儿的健康意识，本学期组织幼儿进行了七步洗手法大赛活动。邀请潼关县疾控中心工作人员对家长、教师进行传染病预防专题讲座。（六）注重幼儿健康教育各年级合理安排本学期的健康教育计划及记录，并做好每周一次的健康教育，提高幼儿的健康意识。教育幼儿不佩戴首饰，不带危险品入园等，尽最大努力做到更好，给孩子一个安全、舒适的环境。除每周三固定的一节健康教育活动外，保健室还会根据季节变化、幼儿实际情况等内外因素，不定期进行指定的健康主题教育活动，增强幼儿防护意识。二、取得的社会和经济效益1、本年度共资助贫困幼儿14名，减轻困难幼儿家庭经济负担，资助贫困率达到100%，困难幼儿满意度达到100%。2、带动了周边群众服务社会意识，提升了临聘人员工资待遇，满意率达到了100%。2、加强了厨房伙食管理，幼儿伙食色香味俱全，让每位幼儿都吃得好、吃得饱、吃得香，得到了周边家长的认可和上级领导的满意。良好口碑和可持续影响率达到了100%。2、提升了学校品位，美化了校园环境，带动了周边地区经济发展，解决了周边群众幼儿入学难问题，推动学校向省标准化一类学校迈进，家长满意度达到100%。三、存在的问题和整改措施1、教师队伍的专业水平仍有待进一步提高，部分教师在教育教学方法的创新方面存在不足。2、幼儿园的硬件设施虽然能够满足基本教学需求，但在一些现代化教学设备的配备上还不够完善。3、家园共育工作虽然取得了一定的成效，但仍有少数家长参与度不高，对幼儿教育的重视程度不够。整改措施1、加大教师培训力度，邀请专家来园进行讲座与指导，鼓励教师参加更高层次的培训与学习，为教师提供更多的学习与交流机会。同时，开展教师教学技能竞赛活动，促进教师之间的相互学习与竞争，提高教师的教学水平。2、合理规划幼儿园经费的使用，逐步增加对现代化教学设备的投入，如多媒体教学设备、智能玩具等，为幼儿提供更加优质的教育资源。3、进一步加强家园共育工作的宣传与引导，通过举办家长教育讲座、发放宣传资料等方式，提高家长对幼儿教育的认识与重视程度。针对少数参与度不高的家长，进行一对一的沟通与交流，了解他们的需求与困难，鼓励他们积极参与家园共育活动。四、下一步工作计划一是因地制宜，继续加强打造本土化园本课程，将育人环境与园所实际紧密结合，深耕细作，为幼儿提供更多亲近自然，亲身体验，实践探究的机会。二是深刻总结与反思学校的优劣势，在实践工作中，实行管理人员大轮岗，锻造“优秀的砖头”哪里需要哪里搬。三是加强园所间的教科研交流活动，创建园本学习社团。四是以教研促发展，以教研促提升，充分发挥学科带头人的引领示范作用，组建一支业务精湛的科研团队，形成一套科学实用的管理策略，培养一批年轻有为的骨干力量。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 本年度无投诉情况 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |