渭南市临渭区示范学校（西安交大教育集团渭南学校）
发布时间：
2025-01-26 10:43
| 单位名称 | 渭南市临渭区示范学校（西安交大教育集团渭南学校） | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学、初中义务教育，促进基础教育发展。小学、初中学历教育。 | |
| 住所 | 渭南市临渭区民生街与310国道十字东800米 | |
| 法定代表人 | 刘鹏 | |
| 开办资金 | 500万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 渭南市临渭区教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 0万元 | 500万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 42 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我校在渭南市临渭区教育体育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，坚持国家办学方向，全面贯彻党的教育事业与方针，认真执行教育法规，实施小学、初中义务教育，促进基础教育发展。主要做了以下几个方面的工作：具体业务开展情况加强教师的政治思想工作：有序组织教师深入学习《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国教育法》以及《中小学教师职业道德规范》等重要法律法规。通过系统学习，教师的法律意识显著提高，依法治校的能力与水平得以增强，为学校教育教学工作筑牢思想根基。教育教学常规工作：教学质量是学校发展的生命线，本学年严格落实各项教学规定。在教学计划制定环节，各学科组精心研讨，结合课程标准与学生实际，制定出详细且具操作性的教学工作计划与备课计划，将教学任务细化到每一节课、每一个知识点的讲授，确保教学过程按部就班、有条不紊。日常教学管理中，加强对课堂教学的巡查与指导，定期开展教学质量监测，依据反馈及时调整教学策略，保障教学质量稳步提升。德育培养：德育工作贯穿学生成长全过程。借助每日午会，对学生进行一日行为规范、时事新闻等简短而精要的教育；每周开展主题班会以及每月大型德育活动，如极具意义的“学雷锋月”“爱国主义教育月”、庄重的“每周主题升旗仪式”等多样化形式，全方位强化学生品德教育。此外，组织观看《开学第一课》，开展法制系列宣传与青春期心理健康教育活动，助力学生全面成长。体育活动：秉持“健康第一”的教育理念，学校每天确保学生拥有不少于一小时的体育锻炼时间。眼保健操每日定时开展，让学生在课间缓解眼部疲劳；阳光体育大课间更是丰富多彩，广播体操、韵律操、跳绳、踢毽子等项目交替进行，激发学生运动兴趣，促使学生养成良好运动习惯，切实增强体质，以饱满的精神状态投入学习。安全工作：校园安全重于泰山。一学年内，学校精心组织防震、防暴、紧急疏散、防火等各类演练达4次，每次演练前详细制定预案，演练后认真总结反思，切实提升师生应急逃生能力。同时，不断完善安全制度，从校园门禁管理到设施设备维护，从食品安全监管到校园周边环境治理，将安全措施落实到细微之处。认真落实值班制度，明确值班职责，强化值班纪律，全方位构建校园安全防护网，实现安全工作无死角。取得的主要效益学业进步：通过一学年的努力，学生在各类学科测评中成绩呈现稳步上升态势。这得益于教学常规工作的扎实落地、教师教学方法的改进以及对学生个体差异的关注。这一显著成果赢得家长赞誉，也获得社会各界广泛认可，学校教育教学质量得到有力印证。品德提升：学生日常行为习惯有极大改善，校园内文明礼貌之风盛行，良好品德修养逐步养成。目前存在的问题及整改措施存在问题：校舍建设进度滞后成为学校发展的瓶颈。由于建设资金、施工协调等多方面因素，校舍建设未能按预期推进，一定程度上制约学校进一步发展，影响教育教学资源的优化配置，无法满足日益增长的教学需求。整改措施：面对这一困境，学校主动作为，积极督促建校方加快施工进程。成立专门的校舍建设跟进小组，安排专人负责与建校方、施工单位定期沟通协调，每周召开工程推进会，及时解决施工过程中出现的问题，争取校舍早日竣工投入使用，为师生创造更优质的教学环境。下一步工作打算1提升教师素质：教师是学校发展的核心力量，未来将加大教师培训投入。一方面，选派骨干教师外出参加高端学术研讨、学科培训，学习前沿教育理念与教学方法；另一方面，邀请教育专家入校开展专题讲座、教学示范课等活动，带动全体教师成长。同时，搭建校内教师交流平台，通过师徒结对、教学比武等形式，全方位提升教师队伍整体素质与教学水平，为学校发展注入强劲动力。2.完善安全管理：持续强化校园安全管理，在现有基础上查漏补缺。进一步优化安全管理流程，加强对安全设施设备的更新维护，定期开展安全隐患排查，对校园建筑、水电线路、教学设备等进行全面“体检”，确保校园安全万无一失。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |