渭南市临渭区渭南小学
发布时间：
2025-01-24 17:00
| 单位名称 | 渭南市临渭区渭南小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展，小学学历教育 | |
| 住所 | 陕西省渭南市临渭区杜化路4号 | |
| 法定代表人 | 郗莉 | |
| 开办资金 | 5910.51万元 | |
| 经济来源 | 财政拨款 | |
| 举办单位 | 陕西省渭南市临渭区教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 5378.49万元 | 5367.59万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 166 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在教体局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、开展业务活动1.学校制度及班子建设。依据党的教育方针、《义务教育学校管理标准》、区教体局工作要点及渭南小学校情，制定学校章程、中长期发展规划、学年度、学期工作计划。校委中层共20人，书记、校长1人，副校长5人，副书记1人、工会主席1人。将老旧的四大处室（教导处、教育处、教研室、总务处）改革为学生发展为首位，课程管理为中心，教师发展为要务，行政服务、后勤保障、安全管理、信息技术为保障的管理格局。20位校委以“角色定位准确、工作目标明确、学科专业引领、加强沟通协作、注重创新工作”为准则。以清醒的头脑，旺盛的热情，奋发的姿态和更充沛的干劲建设渭小品牌。2.严守常规，规范教学秩序。一是规范课程设置。学校严格按照课程计划实施教学，开全课程，开足课时。要求每一位教师保质保量上好每一节课，学校校委会成员继续实行巡课制度，强化执行课表的法规意识，加强课程计划的执行和管理。二是严格备课管理。各备课组发挥职能作用，在备课组长的组织下每周举行一次集体备课活动，加强教材教法的研究，备课力求做到挖掘“深”，设计“新”，内容“实”，并且在活动中共同探讨教学中的困惑、得失，使教研组活动稳实而高效。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，甚至有的学生抄袭作业。针对这些问题，我们加强了对学生的思想教育，课后辅导，引导学生加强对学习的责任心。3.“三名+”建设，协同发展。以“三名+”为契机，以名校为基地，以名校长、名师、学带、能手工作室为平台，提升教师素养，为高质量发展奠基。在原有的12个省市区工作坊室的基础上，新增国家级名校长工作室1个，省级名师工作室1个，省级学带工作坊2个，省级优秀教学能手工作站2个，市级名师工作室1个，区级导师工作室3个。4.落实“双减”，提质增效。落实“双减”，贯彻五项管理，我校建章立制、加大宣传、严格落实、督促评价。要做到：作业要精、手机要管、睡眠要足、读物要广、体质要强。5.加强安全，提高平安效果。利用全体教师会及学校微信群等，及时向全体教师通报学生安全存在的问题和隐患。学校每月开展一次安全应急疏散演练，并在演练前对全体学生进行了消防、地震等方面的安全知识教育。为了确保孩子的平安，我校积极与临渭交警大队二中队合作，每天抽调交警巡特大队每天抽调特警，在学生早晨上学，下午放学时进行治安管理，维持交通秩序，及时处理突发事件，避免了交通事故的发生。我校在餐厅管理上以安全为核心、以卫生为根本，责任明确、要求严格。二、取得的主要成绩。一年来，在全体教职工的努力下，学校各项工作取得了进一步发展，特别是教职工的思想政治水平和服务意识得到进一步地提高，形成了良好的教风、学风，赢得了广泛的社会赞誉，受到了上级部门的肯定和老百姓的高度认可。2024年，我校1500余名学生在国家、省、市、区级体育、科技、书法，绘画艺术比赛中获奖，教师29篇论文在不同期刊发表、7个省、市级基础教育成果获奖，学校获临渭区教育教学工作先进集体称号。三、存在的主要问题和整改措施。1.教育评价单一，继续优化学校适性课程评价体系、制定教育评价标准、完善评价体系。达到多元评价方式、丰富评价内容、动态评价过程。2.教育数字化推进缓慢，继续加强师生学习使用生动科学AR、豆包、AR学院等技术，让数字技术赋能教育，从而促进学生的学习兴趣、探究欲望，提高学生核心素养。四、下一步工作设想。2024年是建设高质量教育提升年，是“十四五”时期教育领域的收关年。渭南小学将以义务教育改革试验区、全国科学教育实验校为契机，秉承“笃行于微诚善致笑”的核心价值理念，不断加强师资队伍，加强教育教学，努力推动区域教育质量持续提升。一是教育评价改革，激活教育动力。评价是教育的“指挥棒”，是教育发展的“方向盘”。下一步优化适性课程评价体系、制定教育评价标准、完善评价体系。达到多元评价方式、丰富评价内容、动态评价过程。二是AI技术赋能，深化教育改革。教育数字化是我国开辟教育发展新赛道和塑造教育发展新优势的重要突破口。下一步师生学习使用生动科学AR、豆包、AR学院等技术，让数字技术赋能教育，从而促进学生的学习兴趣、探究欲望，提高学生核心素养。三是跨学段拓路径，加大教师队伍。向友好校高中发出邀请，欢迎高中教师来我校援教。牢记为党育人、为国育才初心使命，树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负。把“言为士则、行为世范”“乐教爱生、甘于奉献”等价值召唤与追求践行在最鲜活、最真实的学校育人场域中，放置在最生动、最直观的教育教学活动中，落实在最有趣、最有效的课堂学习中，让每一个生命适性生长。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 学校先后荣获庆祝新中国成立75周年“唱响红色新童谣”全省少年儿童主题诵读活动一等奖、渭南市首届中小学围棋联赛小学高年级组团体赛第一名、临渭区教育教学工作先进集体等荣誉称号。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |