长武县洪家镇剡河完全小学
发布时间：
2025-01-17 15:20
| 单位名称 | 长武县洪家镇剡河完全小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄儿童提供教育服务。小学教育与教学。 | |
| 住所 | 长武县洪家镇司家河村 | |
| 法定代表人 | 赵海峰 | |
| 开办资金 | 138.61万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 长武县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 130.9万元 | 138.65万元 | |
| 网上名称 | 长武县洪家镇剡河完全小学.公益 | 从业人数 6 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我校在长武县教育局领导下，认真贯彻我校严格遵守国家《事业单位管理暂行条例》及细则和有关法律、法规、政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一是业务开展情况（一）教育教学严格依据国家课程标准，开齐开足各类课程。本年度组织教师开展公开课、示范课10节，举办教学研讨活动14次，促进教师间的经验交流与教学方法创新。同时，积极推进信息化教学，引入在线教学资源，开展多媒体教学课程。（二）师资队伍建设组织教师参加各级各类培训，涵盖教育理念、学科知识、教学技能等方面，全年累计培训教师7人次。鼓励教师参加学历提升教育，目前专科及以上学历教师占比达100%。开展校内师徒结对活动，以老带新，助力青年教师成长。（三）学生管理与培养完善学生管理制度，加强日常行为规范教育，通过主题班会、校园广播等形式，引导学生树立良好的行为习惯和道德风尚。组织丰富多样的课外活动，，为学生提供展示自我的平台，。二是取得的成效（一）教学质量提升在本年度期末考试中，各年级各学科成绩均有显著涨幅。学生的知识应用能力显著提高，学生在各类学科竞赛中成绩优异，参与率较高。 （二）师资队伍成长多位教师进入学区教学基本功展示名单。教师发表教育教学论文2篇，完成校级课题2个，并将课题成果应用于教学实践。 （三）学生全面发展学生在体育、艺术、科技等活动中展现出良好素养。学生虽然人数较少，但是参与率高，组成足球社团、象棋社团等，获得县委县政府“优秀校园”称号。三是存在的问题及整改措施（一）存在的问题 教学资源方面：部分专用教室设备老化落后，如实验室的部分仪器精度下降，影响实验教学效果。图书馆部分书籍陈旧，不能满足学生日益增长的阅读需求。 教师发展方面：教师培训内容针对性有待加强，部分培训与教学实际结合不够紧密，参与教学研究和自我提升的时间有限。学生个性化培养方面：对学生个体差异关注还不够到位，在教学过程中分层教学、个性化辅导的实施力度不足。（二）改进措施 优化教学资源配置：争取相关资金，更换老化设备，确保实验教学顺利开展。适当更新图书馆藏书。加强教师发展支持：在组织教师培训前，通过问卷调查等方式了解教师实际需求，提高培训内容的针对性。合理安排教师工作任务，减少不必要的行政事务，为教师留出更多时间用于教学研究和自我提升。强化学生个性化培养：加强教师对分层教学和个性化辅导的学习与实践，依据学生学习能力和知识掌握情况进行分层教学。建立学生学习档案，针对不同学生制定个性化辅导方案。四是下年度工作打算深化教学改革。继续推进信息化教学，探索开展线上线下混合式教学模式，提高课堂教学效率。加强校本课程开发，丰富课程体系，满足学生多样化学习需求。提升师资队伍水平：邀请教育专家到校开展专题讲座和指导，拓宽教师视野。鼓励教师开展课题研究，以研促教，争取在课题研究方面取得新突破。完善学生综合素质评价体系：进一步优化评价指标，除学业成绩外，更加注重学生的品德修养、身心健康、艺术素养、社会实践等方面的评价，促进学生全面发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |