吴堡县继续教育中心
发布时间：
2025-01-16 17:04
| 单位名称 | 吴堡县继续教育中心 | |
| 宗旨和业务范围 | 发展兴校、质量立校、特色建校承担成人学历培训、教师继续教育培训、社区教育业务、农业技术培训 | |
| 住所 | 吴堡县宋家川二道街14号 | |
| 法定代表人 | 郭增益 | |
| 开办资金 | 100万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 吴堡县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 61.45万元 | 62.24万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 17 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 开展的主要工作（一）加强队伍建设，提高教师素质。一年以来，我们团队认真学习教育教学方针政策，以“全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务”“实施科教兴国战略，加快教育强国建设”等为主题，加强学习业务知识，提升思想觉悟，深入开展社区教育开大教育全民教育相结合等新方向新思维新征程，坚决做到活学活用，惠及全民。全体职工学习笔记达12000多字，每人写学习心得体会至少1篇。（二）按照本中心工作安排，搞好驻村、联户工作。2024年我中心慕艳红会计仍在车家塬村当驻村队员，并有13名干部在横沟村，李家沟村，王家圪崂村担任乡村振兴包户干部，通过大家的努力，所包户收入稳定，生活质量稳步上升，其中寇雁茹和慕艳红荣获“县驻村优秀工作者”奖。（三）搞好全县成人学历教育工作。1.狠抓招生工作，扩大办学规模。学校领导团队通过了深入开展社会调查，扩大了招生项目，增加了机电一体化专业，进一步满足了全县青壮年对提升专业技能和提高文化水平的需求。本单位强化了对招生工作的工作责任制，完善了激励机制，调动教职工招生工作积极性。一是通过吴堡新闻网微信等互联网开展招生宣传工作；二是将招生工作列入评优选模的考核内容，激发和促进教师主动招生积极性。在工商和奥鹏关闭招生的条件下，在全国大力鼓励学生读职校的大环境下，我继续教育中心本年度一共招收国家开放大学学生77人，学士学位3人。薛彩霞出纳由于招生工作突出荣获“榆林市开大优秀招生工作者”奖。2.狠抓教学管理，确保完成学业。规范的教学管理是提高教学质量的根本保证。学校教学管理在“规范”和“过程”上狠下功夫，以推进教学改革科学化、教学管理规范化和教学督导常规化，教学质量监控和保证体系得到逐步完善。学校结合自身实际对教学计划的制订与实施，教学管理方式与方法，各项教学环节的组织，教研活动的开展，教师队伍的建设等等教学、教务工作进行了调整和修改，加强了教学过程的管理。在教学管理上开大办公室主任刘小燕工作突出荣获“榆林市开大的优秀管理者”奖。3.严格考风考纪，确保考试圆满顺利。良好的考试工作的组织与管理是电大教育教学质量体系的重要保证，也是社会十分关心的一个热点问题，事关电大的信誉，是电大的一个窗口。随着社会环境对考试工作的不良影响，考试工作的管理难度愈来愈大。因此，在考风考纪建设方面，我们严格按照中央电大开放教育组考要求认真组织考试，对考试中的各个环节进行严密监控。从考试文件的下发、考试单征订、准考证身份证两证的核对、数据上报以及考试的组织实施等，学校教务处做了大量的工作。4.加强社区教育，力争有所突破。我中心内设有社区教育学院，在2024年7月、11月，社区分别进行了的瑜伽培训、太极培训及羽毛球培训，惠及156人之众，深受社区学员的喜爱。我社区教育，在2024年7月13日-27日，邀请了王小林老师开办了早晚两班各20人的瑜伽班培训。11月6日-21日，又开办了张维力太极老师教学的太极培训班，受惠65人。11月8日-23日，邀请宋毅老师杨军平老师培训了51人的羽毛球技术水平。给有这些爱好的学员提高了身体素质，增长了一定的技能。2024年11月，陕西省榆林市开放大学开办了一次关于社区教育老年教育的培训，我单位有宋爱兵、李探青等五位教师参加，为开放教育向社区教育老年教育全民教育的转变，提出新的思路，培植新的理念，并打下一定基础，做好转型的准备。李探青社区办公室主任因工作突出荣获“榆林市开大社区优秀工作者”奖。二、取得的经济效益我中心业务涉及陕西开放大学吴堡县开放教育、吴堡县教师进修、吴堡县社区学院学员培训等教育，一年来我中心为吴堡的发展培养了各类人才。首先我中心开放大学，本年度顺利毕业专科本科生共计154人，学士学位毕业1人，为吴堡县培养了一定数量的人才。其次我中心社区教育，在2024年7月、11月共开办了三轮培训班：瑜伽培训班、太极培训班、羽毛球培训班，惠及156人之众，深受广大社区学员的喜爱，也给社区学员节省了一定的开支。不仅提高了学员的身体素质，还增长了学员的技能。同时，通过对全县教师以及各级各单位人才的培训，各单位的人才的专业知识有了明显的提高，专业技能有了显著提升。总之，在2024年，我中心因开大教育与社区教育工作突出，荣获了市开大的“榆林市开放教育优秀组织奖”。三、存在主要问题（一）师资年龄偏大。我继续教育中心共有17人，40岁以下的仅有2人，年龄普遍较大。（二）缺乏专业技能人才。对于开放、社区教育缺乏专业性较高的人。（三）办学条件不适应办学规模。缺乏独立的培训教室，独立的考试教室，只能开会、培训、考试一室三用。而且是租赁两间小平房的民宅，一间大平房，作为考试教室。连卫生间也是租赁，一遇到考试卫生间不能用，只能用旱厕，条件比较艰苦。四、下一步计划：（一）积极申请上级部门，分配具有专业技能的年轻人才。（二）多方筹资，改善办学的培训场地，考试教室，使教学工作更加顺利。（三）学习经验，推进工作。进行更多次的开放教育社区教育老年教育的培训，做到专业有术攻。如：可以观摩学习绥德县米脂县等邻县如火如荼的社区教育、老年教育，学习交流教学经验。（四）更加扩大招生，优化教育教学工作。广泛化招生工作、优化教学工作、考务工作以及学籍管理工作，做到社区教育服务好大众，开放教育服务好青壮年成人教育，推进全民终生教育发展。（五）进行数字化教学试验。吴堡县继续教育中心在智能化时代、日益发展变化的国内国际局势下，理应肩负起国家赋予我们的责任，打开开放教育社区教育的新视野，在今后的工作当中充分利用数字化技术，为吴堡县社区开放教育教育注入新的活力。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |