榆林市横山区第十九幼儿园
发布时间：
2025-01-14 11:48
| 单位名称 | 榆林市横山区第十九幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务，幼儿保育，幼儿教育。 | |
| 住所 | 榆林市横山区白界乡苏庄则村怀远二路 | |
| 法定代表人 | 郑振瑞 | |
| 开办资金 | 1080万元 | |
| 经济来源 | 全额预算 | |
| 举办单位 | 榆林市横山区教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1272.81万元 | 1236.91万元 | |
| 网上名称 | 榆林市横山区第十九幼儿园.公益 | 从业人数 22 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2024年，我单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2024年度，我单位在区教体局的正确领导和全力支持下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、主要业务开展情况。（一）改善办园条件，优化育人环境。1.园舍建设严格按照《陕西省幼儿园基本办园标准》配备，布局合理、面积达标。2.设有会议室、多功能室、科学发现室、图书室等专用功能部室。3.厨房按标准配备冰柜、消毒柜等基础设施。4.以省级档案管理标准规范我园档案管理工作。5.园内配备全方位电子监控、一键式报警装置以及消防安全设备，办园条件全方位提升。（二）强化队伍建设，炼就精良素质。1.践行立德树人，夯实师德修养。我园坚持政治学习和业务学习并重的原则，加强师德师风培训，细化师德师风考核、自查长效机制，修订《榆林市横山区第十九幼儿园教职工职业道德规范》、《榆林市横山区第十九幼儿园师德师风考核制度》、《榆林市横山区第十九幼儿园教职工绩效考核办法》等制度。每学期进行《幼儿园教师职业道德规范》、《幼儿教师十项行为准则》等师德专项培训和学习。2.营造学习氛围，提高业务水平。（1）建梯队，树先锋。我园结合园所红色文化管理思路，发挥梯队核心人才中坚力量的作用，建立后备人才的长效培养机制，在教师中发掘有潜质的人才，在做好本职工作的同时，承担行政、后勤、园务、教研等方面管理工作，加速学习迅速提升，为教师个人发展做好准备，进一步激发梯队的工作热情和管理效能。（2）重培训，助成长。我园充分依托专家力量、搭建指导平台，以提升教师专业能力为目的，以“外出学习带动”和“园本培训研讨”及“线上云端学习全覆盖”为载体，对全园教师开展合格培养、骨干培养、名师培养的分层分类培训。（3）搭平台，出成绩。我园积极为优秀教职工提供锻炼成长的机会，通过发展工作室成员，引领年轻教师走向规范化、专业化的发展道路，坚持打造专业化的保教团队，为幼儿的健康成长保驾护航。（4）科学规范管理，提高办园水平。①园所文化凝心聚力。深挖文化教育之根本，从思想理念构建、文化氛围渲染、地区文化融合、教师队伍建设、课程结构创新等方面，扎实建设文化育人的向上向善的核心价值观。②园所管理规范细致。我园按照幼儿园发展总目标和三年发展规划要求，以创“省级示范园”为目标，加强幼儿园内部管理，发扬科学民主、求真务实、开拓创新、惜时高效的管理风格，形成团结协作的管理网络，落实各部门监督职能。凡涉及重大事项决策，领导班子集体研讨，教代会审议，并及时公示。我园严格执行财务管理制度，建立健全财务管理与内控、监督制度，确保各项财政收支合理合法。每月进行职工考核、人事任免、幼儿伙食、扶贫资助及各项财务公示。认真落实免除学前一年保教费政策，学前一年困难幼儿生活补助政策。③安全工作常抓不懈。成立了由园长为第一责任人的安全领导小组，结合实际制定并严格执行安全规章制度、安全预案和工作流程。聘请科创新城派出所常静同志为法制副园长，为教职工开展法治教育课程。以健全的制度、科学的流程、规范的操作、整洁的环境、保障师生幼健康。④家园共育构建合作格局。幼儿园将家长列入内部管理体系中，参与幼儿园家委会工作的日常管理。组织家长参与园务管理、课程建设、活动协助，实现家园有效沟通、携手共育的格局。成立“家长志愿者团队”、家长进课堂、家长护学岗等，落实家园同步教育。⑤发挥示范引领，真诚服务社会。我园在横山区教体局的领导下，充分发挥“共同体”教育联合体的引领带动作用，多次承担区级园长资质、技能大赛、师资培训、教研带动等工作。先后承办了横山区教体局“科学课例评选大赛”、“能手巡回示课”、“游戏化示导”等活动及各项大赛。（三）落实保教并重，提升教育品质。1.科学精细管理，铸就卫生保健坚实堡垒。（1）专业的保健团队，具备丰富的幼儿卫生保健知识和经验，给予专业的指导和建议。（2）科学的膳食管理，根据幼儿的年龄特点和营养需求，制定科学合理的营养食谱，注重食物的多样性和均衡性，定期进行营养分析。同时，严把食品安全关，筑牢食品安全防线。（3）创新的健康教育，在游戏和生活中，培养幼儿良好的卫生习惯和健康意识。（4）完善的疾病预防，我园疾病预防制度、预案完善，重点指出预防传染病“两是四要”的工作措施，即晨检午检是关键，食品卫生是重点。清洁消毒要规范，病因追踪要及时，健康教育要常态、各项记录齐全。2.教育活动幼儿为本。（1）幼儿园作为幼儿成长的重要场所，肩负着启蒙教育和价值观培养的重任。我园以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导，立足园所实际，坚持以幼儿为本，结合皮亚杰的“认知架构理论”和维果斯基的“最近发展区”理论，将“红色”文化和幼儿发展有机整合，深入到一日活动中。（2）我园珍视日常生活中的教育价值，将一日生活安排与教育目标相结合，结合区域、户外游戏、多元活动、健康体能大循环活动，让孩子自由选择，健康均衡发展。（3）注重走廊环境的文化内涵和互动性，如幼儿民俗展示区、植物角、幼儿作品墙，富有变化的环境满足了幼儿的发现和探索需求。沙水池、景观林、饲养角、种植园等亲自然环境，丰富了幼儿的自然体验，让幼儿在与自然的对话中，热爱亲近自然。3.教研科研重在日常。（1）理论学习。通过“上海铭师”、“京师杏坛”、“校本教研”等学习平台，引导新手教师树立正确的教育观念，熟练使用先进的教育信息化手段，让新手教师快速成长。（2）日常教研。本年度拟开展大教研活动10余次，小教研活动40余次。力争为幼儿提供更好的教育。进行提高教师的教育科研能力。（3）课题研究。组织教师进行省级、市级申报、园本小课题的深入研讨，并支持鼓励教师积极撰写并发表。已完成结题二十四个园级、十三个区级、三个市级、1个省级微型课题的研究。二、取得的社会效益。2024年度，我单位主要取得以下成就：（一）个人荣誉1.张琴琴、高菊霞两名教师在市教师技能技巧大赛中分获一、二等奖。2.杜帅帅、王慧两位老师在陕西省微课大赛中分别荣获一、三等奖。3.张琴琴老师荣获市级微课大赛二等奖。除此之外，5名教师参与横山区能手巡回示课并获奖，3名教师参评横山区幼儿园游戏活动设计并获奖，多名教师撰写论文、教学笔记参加陕西教育学会征文活动获一、二、三等奖。社会效益。本年度，我单位4名骨干教师先后赴响水、华城嘉苑、武镇、党岔等幼儿园送教下乡，充分发挥了公办园的示范引领作用。全园教师在不断完善自我师德中也得到了广大家长的认可，在师德师风家长问卷调查中家长对教师认可率达99%。三、存在的主要问题。（1）教师因过于繁重的工作任务，导致自我学习与成长的积极性不高。缺乏与各地名园交流沟通机会，导致学术交流机会较少，观念较为保守。（2）因家长对教学追求的表面价值，所以在保教工作中重智轻德，导致幼儿的团体意识较弱。四、整改措施。1.我园将优化教学分工，邀请学前教育优秀专家、共同体优秀教师等来园开展讲座，指导我园教师提升专业素养。投入教师培训费用，积极组织教师进行校内外培训，组织骨干教师及中层以上管理者赴名校交流学习，提高教师教学教育积极性，提升教师教学教育水平。2.学习先进的管理经验和管理理念，提升办园水平。加强《指南》的学习与宣传，改变家长观念，让广大家长了解小学化的危害，注重幼儿全面发展。五、下年度工作计划。（一）教育教学创新。引入瑞吉欧教育理念，开展项目式学习活动。以幼儿感兴趣的主题为切入点，如“大美榆林”，引导幼儿通过观察、调查、讨论等方式进行深入学习。预计每学期开展5个项目式学习活动，培养幼儿的综合能力。加强特色课程建设，进一步优化创意美术和体能拓展课程，增加课程的趣味性和挑战性。师资队伍优化。计划招聘5名具有本科及以上学历、有丰富教学经验的教师，充实教师队伍。组织教师参加高级别的培训和学术交流活动，邀请专家来园进行指导，提升教师的专业素养。开展教师教学技能大赛，以赛促教，激发教师的教学积极性和创新精神。（三）园所文化建设。提炼幼儿园的红色文化办园理念和文化内涵，设计具有特色的园标、园服和园歌。打造充满文化氛围的校园环境，在走廊、教室等区域展示幼儿的作品和幼儿园的教育成果。开展园所文化活动，如园庆活动、文化节等，增强师生和家长对幼儿园的认同感和归属感。（四）家园社区合作拓展。建立家长志愿者团队，邀请家长参与幼儿园的日常管理和活动组织。与周边社区建立更紧密的合作关系，开展社区学前教育服务，为社区内的幼儿家庭提供免费的早教指导和咨询服务。与其他幼儿园开展交流合作，分享教育经验和资源，共同推动学前教育事业的发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 食品经营许可证有效期2024年03月18日至2029年03月17日 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1.张琴琴、高菊霞两名教师在市教师技能技巧大赛中分获一、二等奖。2.杜帅帅、王慧两位老师在陕西省微课大赛中分别荣获一、三等奖，3.张琴琴老师荣获市级微课大赛二等奖。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |