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榆林市横山区高镇中心幼儿园

发布时间: 2025-01-14 11:11
单位名称 榆林市横山区高镇中心幼儿园
宗旨和业务范围 为学前儿童提供幼儿保育和教育。幼儿保育、幼儿教育
住所 榆林市横山区高镇本街
法定代表人 曹桂梅
开办资金 370万元
经济来源 全额拨款
举办单位 榆林市横山区教育和体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
689.28万元 660.48万元
网上名称 榆林市横山区高镇中心幼儿园.公益 从业人数  5
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2024年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2024年度我单位在横山区教育和体育局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作:一、主要业务活动情况。(一)教师专业化成长路径。1.师德师风建设引领。(1)制定师德师风建设实施方案,明确目标与措施。组织开展师德学习周、学习月等专题活动,通过集中学习、研讨交流、案例分析等多种形式,深入学习师德规范和先进事迹,让师德教育入脑入心。(2)建立师德师风档案,记录教师的师德表现、奖惩情况等,作为教师考核、评优评先的重要依据,强化师德监督。(3)开展“学为人师,行为示范”典型模范教师的学习宣传活动,挖掘身边的先进典型,通过事迹报告会、经验分享会等形式,让广大教师学有榜样、赶有目标,引导教师爱岗敬业、关爱学生,提升工作细致度、服务热情度和作风严谨度,做到内强素质,外树形象。2.教师队伍建设助力。(1)引导教师找准目标与定位,加大锻炼力度。鼓励教师及时把握各种发展机遇,积极主动参与各类教育教学活动,如公开课展示、课题研究等,让自身在活动中不断得到锻炼与成长,提升专业素养和教学能力。(2)幼儿园借助各级各类各种形式竞赛活动,如论文撰写、案例评比、优质课评选等,为教师搭建展示平台。通过竞赛,激励教师多思考、多写作、多反思,促进教师专业成长,提高教育教学质量,多出成绩,形成良性循环。(三)保育工作品质提升机制。1.做好幼儿入离园、生活管理、卫生消毒工作,严把晨午检关、消毒关、门卫关。对缺勤幼儿做好登记及追踪记录,查验返校复课证明,确保幼儿健康安全。2.观察幼儿入园离园情绪和身体状况,及时记录并上报,以便及时发现和处理问题。3.积极主动配合疾控中心,做好接种查验、常规疫苗接种工作,努力防范传染病大面积传播,保障幼儿身体健康。4.做好师幼卫生保健常规教育培训工作,提高师幼的卫生保健意识和能力。5.加强后勤常规管理工作,提升后勤服务质量,为幼儿提供良好的生活和学习环境。6.加强对幼儿一日生活的常规管理。将游戏定为幼儿园的基本活动并贯穿到幼儿的一日活动中,加强生活活动环节的管理,落实生活课程,注重幼儿生活、卫生、行为习惯培养,帮助幼儿养成良好习惯,形成良好品质。7.建立幼儿健康成长档案,定期为幼儿体检,密切关注他们的成长,及时发现和解决幼儿成长过程中出现的问题。(四)安全防护网构建网络。1.全面落实幼儿园安全主体责任,明确安全责任。开学初层层签订安全目标责任书,形成安全消防工作计划,健全安全工作管理制度、应急预案,为幼儿园安全工作提供制度保障。2.隐患排查常态化,每日入园对校园、班级进行隐患排查,每日两次以上全园防火巡查,及时发现并消除安全隐患,确保校园安全。3.强化师幼安全教育。将安全教育渗透到教师例会、家长会、幼儿的一日学习生活等活动之中,以13530安全教育为载体,通过安全知识讲解、安全故事分享、安全情景模拟等形式,不断提高师幼安全防范意识,掌握基本的安全自护技能。4.强化师幼应急防范能力,开展主题应急演练活动,如火灾逃生演练、地震应急演练等,让师幼熟悉应急流程,提高应对突发事件的能力。5.家长、派出所、幼儿园三方合力安排护学岗,明确各方职责,共同为幼儿的安全保驾护航,形成安全防护合力。6.建立教职工安全应急培训机制,利用每周安全会议,组织教职工学习上级文件,开展安全培训,提高教职工的安全应急处置能力。7.提高“三防”“五专”建设管理水平,落实4个100%建设,加强人防、物防、技防建设,配备专业人员、专业设备,提升幼儿园安全防范能力。8.完善幼儿园安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制,落实“一线两图三台账”,对安全风险进行分级管控,对隐患进行排查治理,实现安全闭环管理。9.加强门卫管理,对园内出入人员做到多询问、细观察,并做好来访记录,杜绝闲杂人员随意进入幼儿园,保障幼儿园内部安全稳定。(五)公物财务管理规范。幼儿园进一步建立健全后勤规章制度,明确资产管理、财务管理等各项制度,确保管理有章可循。定期对本园资产进行摸底清查,所有资产全部登记建账,做到资产底数清、情况明。同时,按照财政部、教育部有关要求,严格执行财经纪律,规范财务管理,坚持民主、透明、规范、节约的原则,加强财务收支管理,严格审批程序,提高资金使用效益,使幼儿园管理日趋完善,为幼儿园的可持续发展提供坚实的后勤保障。二、取得社会经济效益情况。在2024年度里,我园李静在区级教学能手比赛中荣获优秀奖,白雪参加第一共同体示范课比赛中荣获二等奖,李万姣论文《父亲参与家园合作的现状及研究》在陕西省教育学会组织论文评比比赛中荣获一等奖。有效满足周边社区家庭对优质学前教育的需求。全年共举行亲子活动、家庭教育指导、幼小衔接等社区互动6场,家长积极参与,不仅增强了家园共育,还促进了社区文化的和谐发展。三、存在的问题。(一)教育资源与师资水平。幼儿园存在教育资源不足、教师专业水平不一的问题,部分教师缺乏系统培训,影响教育质量。(二)家园沟通。家园沟通不畅,重要通知及幼儿情况常不能及时传达给家长,不利于家园共育。(三)课程设置与教学方法。课程单一,活动种类少,教师教学方法传统,难以激发幼儿兴趣和潜能。四、针对性整改措施。(一)强化师资队伍建设,提升教育质量。加大资源投入,定期组织教师培训,建立教师与家长沟通合作机制。(二)拓展家园沟通渠道,增进家园联系。利用信息技术建立沟通平台,定期组织家长会和亲子活动。(三)优化课程设置,创新教学方法。丰富课程内容,鼓励教师创新教学方法,开展教学观摩研讨活动。五、下一年工作计划。(一)提升教育质量。创新教学方法和活动设计,加强幼儿学习过程观察评估。(二)加强师资建设。制定教师专业发展计划,建立激励机制。(三)优化园所管理。完善管理制度,加强管理团队建设。(四)深化家园共育。建立家园共育工作小组,开展主题活动,加强家长教育指导。(五)保障幼儿安全。建立安全防护体系,开展安全教育,加强安全管理。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 本学年我园培养出一名区级教学能手。
接收捐赠资助及使用情况