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榆林市横山区第二十二幼儿园

发布时间: 2025-01-13 19:45
单位名称 榆林市横山区第二十二幼儿园
宗旨和业务范围 为学龄前儿童提供保育和教育服务,幼儿保育,幼儿教育。
住所 榆林市横山区凤凰新城小区内
法定代表人 魏丽丽
开办资金 950万元
经济来源 全额预算
举办单位 榆林市横山区教育和体育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
127.26万元 142.51万元
网上名称 榆林市横山区第二十二幼儿园.公益 从业人数  33
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2024年本单位能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2024年度,我单位在区教体局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作:一、主要业务开展情况。(一)改善办园条件,提升办园品质。幼儿园内空气清新,日照充足,环境布置以安全性、教育性、多样性、美观性、互动性为主,为全园幼儿及教师创造一个良好的游戏、工作和生活环境。每班均配有符合幼儿年龄特点、环保安全、数量充足的桌、椅、床、图书架、电子白板、电钢琴、开放式玩具柜、区域柜、每个班级分布6根紫外线杀菌灯、有专用的水杯架和毛巾架,班级配有净化直饮水,每学期对教室直饮水及厨房用水做水质检测,有良好的照明设备,盥洗室水龙头和蹲位均达到指标要求,充分满足教师及幼儿的活动需求。幼儿园配有适合各年龄段的幼儿读物3424册,教师用书1060册,配备供教师使用的参考资料,教学挂图、故事大书以及专用教学软件,具有一定数量的自制教学资源和微课。根据教师个人能力配备了能熟练驾驭的乐器,如钢琴、电钢琴、非洲鼓、老鼠铃、手鼓等。室外配有滑滑梯、大型攀爬类、安吉游戏、皮球、三轮车、轮胎等游戏材料,满足幼儿走、跑、跳、爬、钻、投等动作技能;室内各班教师根据幼儿年龄特点配备了种类丰富的自制玩教具,数量充足,满足幼儿活动需要。厨房配有电冰箱、蒸箱、留样柜、消毒柜、和面机、绞肉机等设施设备,设备齐全。卫生保健设备齐全,保健室设施设备按照《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》要求配备,预防和急救设施齐全,隔离室单独设置,位置合理,环境温馨。(二)落实党建引领,促进党教融合。落实党建工作全覆盖,将党建与保育教育相融合。结合节日开展丰富多彩的主题活动,如三八妇女节活动、植树节活动、中秋节活动、喜迎国庆等,让幼儿萌发爱和感恩之情,让优秀传统文化在幼儿心中扎根。结合一日保教活动,我园利用园本课程“野战营”让幼儿更加直观地体验到红色文化的力量,从而更好地传承红色基因。(三)打造阳光团队,提升专业素养。我园教师平均年龄为29岁,他们积极向上,充满活力,像阳光般温暖每一个孩子。教师都能自觉落实新时代关于师德师风建设的要求,结合工作岗位制定师德师风承诺书,建立个人师德师风档案。幼儿园合理制定了师德师风建设实施方案,建立师德师风问题台账并进行考核。组织教师学习优秀工作者典型事例,开展师德师风演讲活动,夯实了敬业奉献的思想素质。为提升教师专业素养,制定了“青年教师培养计划”“骨干教师发展计划”,开展形式丰富的园本培训,进行互动式教学和研讨,让教师能力在参与和活动中快速提高。(四)落实保育常规,呵护师幼健康成长。在卫生保健活动方面,我园认真贯彻执行国家、省市有关幼儿园卫生保健工作,制订切合园所实际的卫生保健工作计划和制度,并定期开展传染病应急演练。全体教职工建立健康档案,教职工100%持健康证上岗。各班保育老师严格做好晨午检、健康观察和疾病预防等各项卫生保健工作。在学期初、中、末期分析幼儿健康发展状况,建立幼儿健康档案,全面体现幼儿成长轨迹,将健康评价及时向家长进行反馈与沟通。合理制定带量食谱,并且每周在微信群中公示食谱;幼儿膳食专款专用,账目每月公示。各班老师积极引导幼儿根据需要自主饮水、盥洗、如厕、增减衣物等,着力培养幼儿养成良好的生活和卫生习惯。定期举行幼儿自理能力大赛。(五)开展部落游戏,彰显儿童立场。我们尊重幼儿,给幼儿权力。将幼儿作为幼儿园的小主人,构建儿童部落游戏文化乐园,践行让教育回归本真,回归儿童味。根据幼儿年龄特点形成了《趣味野战营》《鸡毛信》《土豆奇遇记》等园本课程。根据幼儿兴趣爱好,我们开设亲近自然部落游戏、社会体验部落游戏以及学科技艺部落游戏,让孩子完全沉浸在本真的游戏状态,从而富有个性的成长。我园开设了“儿童部落议事厅”,真正赋予孩子幼儿园小主人的角色。他们对于幼儿园的一些节日活动、膳食调查、课程设置、安全管理等都有发言权。他们采用小组或集体的形式讨论自己感兴趣的话题,教师鼓励幼儿表达自己的观点,充分发挥幼儿园小主人的作用。在儿童部落里,孩子们无时无刻不在创造,二十二幼的孩子们在班级门口创设了属于自己的班牌签到处及各种温馨提示;区域中有属于自己的日历表征记录册;环境创设诞生于儿童生活中的每一个角落……为幼儿提供丰富、符合幼儿年龄特点的低结构材料,然后引发幼儿主动去创造、发现和探究。充分利用空间环境及活动材料,体现幼儿的主体参与性,建立良好的同伴和师幼关系。(六)优化育人方式,筑牢家园共育平台。我园以尊重、平等、互信、合作的原则开展家园共育工作,每学期园长向教职工和家长至少宣传教育理念两次。通过家长会、家长开放日等途径,向家长和社会公众宣传科学保教的理念与知识,每周星期二和星期四保教老师都会到幼儿园门口主动与家长交流。教师及时在微信群及幼师口袋中与家长分享幼儿的成长和进步,并通过微信、电话、面谈等方式及时了解幼儿在家庭中的表现,认真倾听家长的意见建议。制订全年健康教育工作计划,每周对幼儿都有不同的健康教育主题。通过多种渠道对幼儿、教职工及家长开展健康教育与培训。(七)筑牢安防体系,保障师幼安全。我园安全风险防控体系、工作机构和制度健全。每日由值周领导对全园进行安全隐患排查,每月由安全领导小组进行一次全园安全隐患大排查,保安每日对园内及园所周边进行常态化巡查。各部门层层签订《安全责任书》,明确安全责任。落实人防、物防和技防等相关要求。全园监控设备无死角覆盖,存储时间为90天以上。校园安防建设四个100%达标。安全领导小组定期进行安全风险研判和安全隐患排查治理,发现隐患,及时汇报、及时解决。开园至今未发生责任事故。每个月开展一次安全应急演练,全年涉及的有防火、防暴、防拐及防震等。结合幼儿园实际制定“13530”安全教育活动计划,有目的、有计划地开展适合幼儿年龄特点的安全教育。幼儿园食品安全、传染病应急防控和安全事故信息报送机制健全,严格执行幼儿园卫生保健、饮用水等相关安全规定,确保了食品安全。二、取得的社会经济效益情况。1.幼儿发展。在语言表达、认知能力、社会交往、动作发展等方面取得了显著进步,幼儿的综合素质得到了全面提升。2.教师成长。为提升教师专业素养,制定了“青年教师培养计划”“骨干教师发展计划”,我园注重开展形式多样的学习培训活动,2024年共有6名教师参加国培计划学习,教师人均外出培训次数到10次以上。同年教师完成市级课题2个,区级课题2个,校级课题7个。根据幼儿年龄特点形成了《原始部落穿越之旅》《灶台那些事》《了不起的中国》《土豆奇遇记》等园本课程。根据幼儿兴趣爱好,我们开设有亲自然部落游戏、社会体验部落游戏以及学科技艺部落游戏,让孩子完全沉浸在本真的游戏状态,从而富有个性的成长。3.园所荣誉。2024年我园被中共榆林市横山区委、榆林市横山区人民政府评为教育工作先进集体。幼儿园教师个人获得区级以上奖励30多个。三、存在的问题。1.教育教学方面。(1)个别教师的教育教学方法还比较传统,创新意识不足,需要进一步加强培训和引导。(2)幼儿自主游戏活动还不能高效地开展,教师观察、分析、研判幼儿活动的能力还不足。(3)部落游戏课程建设还不完备。2.家园共育方面。部分家长对幼儿园工作的参与度不够高,家园沟通还需要进一步加强和改进。3.设施设备方面。园所的部分设施设备存在老化和损坏的情况,需要及时更新和维护。四、整改措施。1.加强教师培训。定期组织教师参加业务培训和研讨活动,鼓励教师创新教学方法,提高教育教学质量。2.优化家园共育。通过多种途径加强与家长的沟通和合作,提高家长对幼儿园工作的参与度和支持度。3.加大投入。积极争取上级部门的支持,加大对园所设施设备的投入,改善办园条件。五、下一步工作计划。(一)教育教学。‌根据幼儿发展指南,调整课程结构,增加实践性、探索性活动。引入新的教学方法,如项目式学习、游戏化学习,提高幼儿学习兴趣和参与度。定期组织教学研讨,分享教学经验,解决教学难题。‌安排教师参加专业培训、工作坊,提升教学技能和儿童心理学知识。鼓励教师进行教学创新,支持其参与教育研究项目。(二)家园共育。‌机制‌定期召开家长会,分享幼儿园工作动态和幼儿发展情况。建立家园联系手册,记录幼儿在园表现,方便家长了解。利用网络平台,如微信群、校园APP等,加强日常沟通。‌家长教育与参与‌举办家庭教育讲座,分享育儿知识和教育理念。(三)健康与安全。‌严格执行日常清洁消毒制度,确保幼儿园环境卫生。定期开展健康教育活动,提高幼儿卫生意识和自我保健能力。建立健全幼儿健康档案,及时记录幼儿的健康状况。关注幼儿教育发展趋势,不断更新教育理念和方法。今后我们将进一步打造部落游戏文化,积极落实儿童立场,高效开展自主游戏活动,最大可能地保障幼儿自主的、自由的、创造的、愉悦的学习与生活,让师幼在二十二幼过一种幸福完整的教育生活。
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