绥德县吉镇中学
发布时间：
2024-11-28 10:54
| 单位名称 | 绥德县吉镇中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育、促进基础教育发展 | |
| 住所 | 榆林市绥德县吉镇镇吉镇村 | |
| 法定代表人 | 崔海平 | |
| 开办资金 | 325万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 绥德县教育和体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 282万元 | 241万元 | |
| 网上名称 | 绥德县吉镇中学.公益 | 从业人数 54 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展的业务活动（一）党建引领，科学导航。1.制定了切实可行的年度计划和具体措施,领导学校教务处、德育处、工会等各机构开展工作,形成合力,推进党建工作。坚定不移用“四个意识”导航，用坚定“四个自信”强基，用“两个维护”铸魂，以党建工作统领学校各项业务工作。2.落实了党员学习制度,组织了民主生活座谈会和民主评议党员会,充分发挥党组织在学校建设和发展中的政治核心作用。开展了“两学一做”学习教育,认真组织开展“主题党日”和三会一课等系列活动，做到了有活动、有台帐、有笔记、有体会、有实效。3.党支部组织党员、教师扎实开展主题教育活动，组织教师认真学习践行二十大精神、《教师法》、《中小学职业道德规范》等材料。4.加强思政课教师“大练兵”活动，开展青少年法制教育和“学宪法，讲宪法”系列活动。（二）扎实推进教学管理工作1.夯实集体备课，强化作业清单管理。本学期继续推行了语数导学案导学，组员在集体备课的基础上开展了课前复备和作业预设，预设的正式作业和家庭作业都要根据学生的实际情况分层设计，设计A类基础题、B类综合题、C类拔高题，每周利用集体备课时间以学科组、年级组开展一周优化作业专题会，并且集体商讨一日作业清单，确定两周时间内学生的作业总量。随时调整年级的作业总量，切实减轻了学生过重课业负担，尊重并关注了学生的个性差异。2.依托专家引领，助推教师成长。教务处组织全体教师参加了榆林市义务教育学校作业管理等在线培训活动。几位专家围绕学校如何做好作业管理、作业改革与作业评价、作业减负的要素等问题为老师们搭支架、递拐杖、找思路、给方法，解决“双减”政策下老师们在作业设计与管理方面的困惑。老师们对“双减”背景下的作业设计与管理有了新的认识。3.积极开展了大练兵活动。为发挥骨干教师引领示范作用，营造浓厚的教学研讨氛围，教务处从语文、数学、英语、政史地等各学科中选取骨干教师作示范课。骨干教师结合“双减”要求认真备课，精心制作课件；同组内教师与其共同备课、共同打磨。在教学中每位教师都能采用小组合作学习的方式，学生的“独学”、“对学”、“群学”安排科学合理，形成了教师与学生、学生与学生之间的全方位、多层次、多角度的交流模式，有效地提高了教学质量。课后，全体教师分组开展了评课研讨活动，为全体教师创造了互观互学、交流研讨的机会。4.关注常态课堂教学，推进“双减”政策。所有教师都被纳入“推门听课”对象，听课结束后听课组成员及时把听课过程中发现的教育教学、课堂行为习惯等问题及时进行反馈，并与授课老师面对面的交流，进行课堂教学真真切切的评价，实实在在的交流，同时指出存在的问题，提出整改意见。通过走课形式了解了教师上课的“原生态”，及时了解新学期“双减”政策下教师、学生的真实上课状态。5.打造高效课堂，提升教师素质。为了进一步提高课堂教学效率，减负提质，学校先后安排了推门课、新教师汇报课、骨干教师示范课。改革领导小组分别在第3周、第4周、第5周，开展了“骨干教师引领”课堂观摩示范、魅力课堂展风采活动。作课教师在备课组、教研组内试课、磨课。经过教务处两轮验收把关，使每位教师的课达到优质课的水平。（三）细化德育管理工作1.学生自主管理有效化。为培养学生自我管理能力，德育处构建学生自主管理体系。体系的一级层面为学校学生自主管理委员会，每天每部管理委员由学生会学生轮流分批担任。行政护导具体指导分管各部工作的正常运作。二级层面为班级学生自主管理委员会，由班主任监督指导开展管理工作。2.“月主题、周活动”序列化。德育工作狠抓重点，努力创新，形成了“月主题周活动”的基本模式。活动中，少队部整体以月确定主题，把慈善教育，“三爱教育”（爱学习、爱劳动、爱祖国），“三节教育”（节水、节电、节粮）和“三个习惯”养成教育（卫生习惯教育、合作意识教育、校园秩序教育）分月安排。借助每周的班会、升旗仪式，大力开展了“日行一善”“八礼四仪”“八大习惯行为”“六大创建”主题教育活动。3.家校共育常态化。本学期，德育处在家校共育领域紧抓常态活动和创新拓展相结合，既坚持开展了“三个一”活动，即：一学期一次家长会，一次家长专题讲座；两周一次家长开放日活动，将家长请进校园，通过听、评、议、谈等形式，参与学校教育管理工作；同时又按照新教育家校共育理念，开辟新路径。4.安全管理制度化。牢固树立“安全第一”意识，增强师生安全教育，严格实行了“来访登记制”、“安全月报制”和“节假日值班制”。进一步规范学校安全管理责任和岗位职责，明确安全工作“一岗双责”制，及时签订了各类安全工作目标责任书。落实安全管理责任，制定了学校安全预案，每月定期进行应急演练，避免校园安全责任事故发生。（四）总务管理工作1.健全完善财务、财产、卫生、灶务等各类相关后勤管理制度，使后勤各项工作制度化，购物、财务公开化，增大透明度，形成有章可循的良好管理氛围。2.严格按照上级义务教育保障经费有关制度，做好学校财务工作。本着“精打细算、节约开支、统一管理、量入为出”的原则管理日常财务，做到账目清楚，手续齐备，操作规范。3.加大集体资产的管理力度，对学校固定资产按规范进行管理，逐步实现国有资产信息化管理，确保国有资产没有流失。4.加强师生两灶和学生营养餐的管理，强化安全主体制度，继续实行领导和班主任陪餐和营养餐集中就餐制度。（五）安全管理工作1.全面落实学校安全工作目标责任制和事故责任追究制度，逐层、逐级签订安全协议书，保障学校安全工作规范、有序进行。2.加强学校日常安全督查，建立学校安全工作日常督查队伍，并进行严格的安全知识培训，特别是针对新冠疫情防疫相关的知识要在师生、家长中间广泛宣传，对学校进行不间断、综合性的安全督查，发现隐患及时登记并及时解决。3.开展每月1次的安全应急演练，做到预案详细，责任明确，运作迅速。4.积极协调当地派出所，大力开展校园及周边安全专项整治，优化校园周边环境。学校成立保卫科，按要求配齐保安人员，加强校园及周边巡查，预防不法分子滋扰校园侵害未成年学生。5.完善校园监控网络，使全校各个公共场所实现了无死角，保障校园安全。6.规范细化师生两灶的食品采购、运输、储存、加工、处理等工作，对饮用水进行检测，保障师生食品饮食安全，推进学校食堂“明厨亮灶”工作。（六）校务管理工作1.完善教代会制度，发挥教职工的主体意识和民主管理学校参与意思。加强党建工作，充分发挥党支部的政治引领作用。进一步建立、健全和完善学校各类管理制度，同时将已制定的各类制度进行修订和完善。2.加强管理团队建设，坚持和完善了科学决策制度、廉洁勤政制度。加强学习、培训、交流、提升、评价。打造了团队的凝聚力、创新力。3.加强学校文化建设。围绕“勤诚”这一校园文化主题，不断从学校制度文化，行为文化，精神文化，物质文化四个方面强化建设。4.建立健全家长委员会制度，通过家委会、家长开放日、家长会、家访等方式帮助家长树立正确的家教方法.二、取得的收获学校获得了“绥德县法制示范学校”、“绥德县五四红旗团支部”、“绥德县第十三届校园文化艺术节优秀组织单位”、周亚轮、李琰冰、谢云飞等人研究的两项市级课题结题、刘旭研究的县级课题结题。积极组织师生参加各级各类评比及竞赛活动。在绥德县第十三届中小学校园艺术节中小学组的硬笔书法有三人获奖；小学组的绘画有两人获奖；初中组的征文有四人获奖；小学组的征文有三人获奖；教师组的硬笔书法有两人获奖；教师组的绘画有一人获奖；教师组的剪纸有一人获奖；教师组征文有三人获奖；学校获得优秀组织奖。绥德县第一届青少年文学创作大赛中刘娜、朱鱼老师荣获优秀辅导员，学生两人获奖。绥德县第十三届中小学校园艺术节活动中获奖教师有马泽、郭妮妮、高宁、刘旭、高大顺、折志强等共计8人次，学生获奖8人次。绥德县中小学读书征文评选活动中获奖学生有2人次。周亚轮老师被评为第十届“榆林好人”师德标兵。三、存在的问题和今后努力方向1.随着城镇一体化战略的推进，学校学生数量逐年减少。根据当前农村学校的实际情况，要坚持推进“五项管理”，落实“双减”政策，实施“课后服务”带动“三个课堂”大改革，提高课堂教学水平，提升办学质量，减少农村学生的流失。2.我校教师对教育教学理论知识学习不够深入，改革创新能力不强。所以，学校今后将通过“名师+”研修共同体，国培计划等途径，进一步加强教师教育教学理论知识学习，提升教师的教学能力和改革创新能力。“天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。”今后的工作中，我将不断深化课程改革，强化校园管理，全面提高教育教学质量，为创办人民满意教育而不懈努力。 | |
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