陕西省西咸新区沣东新城第一幼儿园
发布时间：
2024-08-28 20:04
| 单位名称 | 陕西省西咸新区沣东新城第一幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育；幼儿教育。 | |
| 住所 | 陕西省西咸新区沣东新城王寺街道芊域溪源小区B区12栋 | |
| 法定代表人 | 段海茹 | |
| 开办资金 | 176.17万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 陕西省西咸新区开发建设管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 66.4万元 | 50.84万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 41 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 按照《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》得要求规范运作，及时办理变更登记手续，规范使用印章、证书。变更举办单位，2023年4月21日。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行本单位章程，按照核准登记的宗旨业务范围开展活动，规范使用证书。现将一年来的开展的业务活动情况公示如下：开展主要工作情况（一）卫生保健工作，护幼儿健康成长制定并严格落实各项工作计划，提升保育老师保育业务知识、卫生保健常识与各项技能。严格按照上级部门要求落实疫情防控工作，确保师生生命安全。常态化落实常见病、传染病的预防工作，定期开展宣传教育，不断加强园内卫生消毒工作的落实。细化园所环境卫生工作，每周开展卫生评比工作，促进园所环境卫生工作的有效提升。（二）保教质量源清流清以“五大领域主题教学”为基础，制定了“主题课程”教学大纲，以游戏为基本活动，积极推进课程建设工作，成立课程管理领导小组，定期开展课程研讨活动，不断推进课程改革与实施，充分调动教师参与课程改革的积极性，共建课程体系。今年共形成课程成果册30余本。（三）安全管理培根固源牢固树立“安全本源”思想，形成了以“安全本源”为核心的“1234”校园安全文化体系。一个前提：三防保障到位；两个重心：加强领导明确责任、落实制度严抓管理；三项举措：安全监管全面覆盖、安全演练扎实有效、全员参与共筑平安；四个结合：安全工作与校园文化相结合、常规教育与特色活动相结合、环境创设与安全渗透相结合、学校教育与家庭教育相结合。不断突显安全特色，一是等级研判专业化，二是日常监管信息化，三是管理方法科研化，四是宣传教育延伸化。我园陕西省“十四五”教育科学规划课题——《信息技术在幼儿园安全管理中应用的实践研究》已成功立项并在积极研究中。社会效益情况一分耕耘，一分收获。在上级教育行政部门的正确领导下，在家长和社会各界的关怀与支持下，在全体一幼人的共同努力下，我园在西咸新区2023年度学校目标任务考核中获优秀学校。今年共有2项省级规划课题成功立项，1项区级课题成功立项，11项园本课题立项正在积极的研究中，形成了丰硕的课题研究成果。1名教师获得西安市教学能手称号，11名教师在西安市微课比赛中获奖，9名教师在西咸新区组织的大赛中获奖，18名教师在各级比赛及论文评比中获奖。存在的问题及整改措施存在问题：（一）园所文化和幼儿园实际工作的联系不够紧密。我园园所文化目前初具雏形，但是在实际工作中和一些具体工作的联系还不够紧密，如文化引领课程建设，文化引领环境创设等。（二）教师专业素养的全面提升仍需加强。教师专业素养的全面提升是一个综合性的过程，需要一定的积累，量变才能引起质变。（三）示范引领作用发挥不够充分。作为“名校+”的“名校”，对成员园的示范引领作用发挥的还不够明显，目前仍以常规工作为主，针对性不强，特色亮点工作较少。整改措施：深挖园所文化在现有的基础上，我园将进一步深挖园所文化，让丰富的文化内涵引领幼儿园的核心工作，“润泽”师幼心智，“滋养”师幼生命，让每个生命都自然绽放。（二）全面提升教师素养我园将进一步完善教师梯队机制，不断培养骨干型教师，让教师队伍成为园所内涵发展中的核心竞争力。进一步完善激励机制，激发教师的活力，迸发积极向上，全面提升的源动力。（三）充分发挥示范引领作用我园将以“陕西省乡镇村级一体化管理试点基地”、“西安市家园共育示范基地”为依托，以“名校+”“名校”为载体，有的放矢的制定工作计划，扎实开展帮扶提升工作，切实发挥示范引领作用。下一步工作计划下一步工作主要是针对工作中存在的突出问题，进一步进行改进，深度挖掘园本特色课程，提升保教质量，加强教师技能技巧的培训力度，提高师资力量，继续按着“省级示范园”标准严格要求各项工作，加大管理力度，提高管理精细化，多检查，勤督促，始终把安全放在第一，努力打造适合本园的特色，促使各方面工作质量不断提高，创设良好的幼儿启蒙教育环境。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |