西安市未央区焦家村小学
发布时间：
2024-08-28 18:20
| 单位名称 | 西安市未央区焦家村小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育 | |
| 住所 | 西安市未央区建章路北段9号 | |
| 法定代表人 | 白红卫 | |
| 开办资金 | 163.27万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 陕西省西咸新区开发建设管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 70.41万元 | 53.69万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 41 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 按照《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》的要求规范运作，及时办理变更登记手续，规范使用印章、证书。变更举办单位，2023年6月14日。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：开展的主要工作1、本年度根据实际重新调整了班子成员分工。形成了班子成员的“五带头”。一是带头执行党的路线方针政策；二是带头编写校本教材，三是带头进行课题研究，四是带头讲思政大课堂、五是带头安全执勤护学，护学工作被阳光报、今日头条视频号多次报道）2、管理工作中的“五勤”成为各业务口的自觉行动。部室设备勤检查;校舍勤检修;管理工作勤视导,实施晨读午写课后服务的一日三巡;与教师勤沟通;学校工作让家长勤参与.3、教研引领，跨科破冰。面对新课改、顺应新形势，学科周活动及跨学科融合教学研究今年成为我校教研活动的抓手，成为教师热议追捧的新话题。先后召开了“跨学科学习推进会”、配备教师《跨学科主题学习》丛书25套、12月27日组织全体教师参加人民教育出版社“人教开讲啦”栏目推出的《跨学科主题学习及其实施》培训。4.为了更好地落实“双减”政策，我们的作业设计提倡作业形式多样、目标多元、内容少而精，力求给予每位学生动手实践、学以致用的机会。让作业能“起”于生活，“启”迪思维，“齐”悟知识之美。5、多元育人，成果显著。劳动实践有基地；多彩课间促成长；学科活动亮特色；德育活动重实践,以“我们的节日”为重点，将中国传统节日文化和道德体验活动相结合。凸显教育的实践性和生活化特征，热爱祖国、热爱家乡的情感；安全教育重体验。定期开展防震、防火、防踩踏等疏散演练，举办急救知识宣传，提高学生自护自救能力。二．取得的成绩及社会效益。1、2023年1月，我校被西安市教育局授予西安市绿色学校。2、2023年3月，我校“校园排舞”被国家体育总局体操运动管理中心授予2022年第二届校园排舞网络展示大赛小学A组一等奖；3、2023年3月，被国家体育总局体操运动管理中心授予“舞动中国排舞联赛陕西站优秀集体”；4、2023年10月，我校代表队参加陕西省教育厅联合主办第三届少儿体育《亲子运动会》授予优秀组织奖，学校8名学生获奖；5、2023年11月，我校成功创建西咸新区垃圾分类达标单位；6、2023年12月，在陕西省第四轮316督导评估工作中被评为良好学校；召开了“跨学科学习推进会”、配备教师《跨学科主题学习》丛书25套、12月27日组织全体教师参加人民教育出版社“人教开讲啦”栏目推出的《跨学科主题学习及其实施》培训。三、存在问题及整改措施。问题:1、课后服务、社团活动虽然做到了全覆盖，但参与率低，参与人数少，课后服务的普及率低。2.学校的德育课程体系有待完善，继续加强德育读本的研发。3.学校的校园文化建设需细化，集全校之智，拓展校园文化内涵，向内求生。整改措施：不断完善课后服务和社团工作机制，提高课后服务效率和趣味性，大力宣传课后服务，增加课后服务人数；完善德育教育课程体系，成立研发室，进行课程研发；学校以创新学生评价体系为着力点，积极开展评价体系的构建和探索。四、下一步工作打算。（一）文化引领，营造育人氛围。在校园文化建设提升上，充分挖掘学校深厚的“爱心”文化底蕴和丰富内涵，努力完成各楼层爱心文化建设工作，将爱心文化落实具体。（二）素质引领，拓展育人渠道。充分发挥课程在育人中的主渠道作用。完善“爱在成长”课程体系，打造属于我校特色的地域文化，完善我校以爱育爱爱中成长的的办学理念。（三）评价引领，创新育人路径。学校以创新学生评价体系为着力点，积极开展“爱心少年”评价体系的构建和探索。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |