陕西省西咸新区秦汉新城英才学校
发布时间：
2024-08-28 17:55
| 单位名称 | 陕西省西咸新区秦汉新城英才学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育及开展小学学历教育的各类活动。 | |
| 住所 | 陕西省西咸新区秦汉新城正阳街道 | |
| 法定代表人 | 熊彦 | |
| 开办资金 | 875.1万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 陕西省西咸新区开发建设管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 107.72万元 | 85.96万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 31 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 按照《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》的要求规范运作，及时办理变更登记手续，规范使用印章、证书。变更举办单位，2023年12月19日。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年，秦汉新城英才学校深入学习贯彻落实关于教育工作的重要论述和来陕考察重要讲话重要指示精神，坚持立德树人，狠抓教育质量提升和学生习惯培养，开展丰富多彩的活动，引领教师成长、学生进步，学校各项工作全面提升。一、主要工作开展情况。1.德育工作持续推进。加强党组织建设，严格落实党的政治生活制度，把党的政治建设摆在首位。党支部认真组织“三会一课”，全年召开支委会14次、党员大会12次。组织党员教师假期巡河、大家访、义务劳动，开展垃圾分类、护学志愿者“党员示范岗”等活动，发挥党员先锋模范引领作用。2.加强师德师风建设，提升教师职业素养。开展“重师德、提素养”师德师风主题教育活动，增强全体教师“为党育人，为国育才”的信念和“躬耕教坛，强国有我”的志向，进一步明确“培养什么人，为谁培养人，怎样培养人”的根本问题。3.教学工作稳步提升。重视过程督导，狠抓常规落实。以“时时放心不下”的责任感全面落实“问题没纠正不放过，责任没追究不放过，整改不到位不放过”的管理思路，对教师备课、上课、作业、辅导、纠错各环节进行全程督导，全员检查。组织基本功大赛，夯实教师基础。组织教学大赛，提升教师能力开展校内“三级三类”教师示范课、道法课大练兵等比赛。积极组织西咸新区教育质量监测。培养学生良好学习习惯。提升课后服务质量。组织开展各种形式的社团活动、专题讲座、学科竞赛、足球训练等。学校对课后服务过程和效果进行精准督导和管理。4.教学活动丰富多彩。认真组织大课间踢毽子、跳绳和冬季跑步，组织好课间10分钟学生活动，有效保障学生每天校内1小时体育活动时间，督导家长落实好校外1小时体育活动时间。二、社会效益情况。学生李思萱、雷洋溢、王若汐等5人次、教师惠新莲、马洁、古典、王春红、梁新会、张琦等16人次获得新区以上荣誉。举办百词听写、趣味口算接力赛、诵写讲比赛、优秀语文、数学、英语作业展等，教师开设专题讲座15次，开阔学生视野，激发了学生兴趣，受到了家长的赞赏。春季、秋季运动会、一踢一跳比赛、校园足球赛、学雷锋、树新风系列活动、第11届读书月暨第8届读书节、“六一”庆祝大会和“六一”文艺汇演、端午节体验活动等的展开，给学生们创造了一个锻炼自己、展示自己的好机会。通过第6个近视防控宣传月教育、读书、写字“三个一”督导和狠抓学生握笔姿势教育，学生近视率由春季学期的39.93%下降到秋季学期的30.45%。学校荣获“喜迎二十大·多彩秦创原”——第四届陕西省青少年漫画大赛优秀组织奖、西咸新区第五届中小学校园足球联赛第四名、道德风尚奖、西咸新区毽球体育传统项目学校、西咸新区中小学艺术教育示范校称号。三、存在的问题及整改措施。1.年轻教师教学能力进步慢，班级管理水平总体亟待提高，在落实新课标理念方面不深入，个别学科教学质量差，课题研究质量和效果急需提升。整改措施：加强师德师风建设，提升教师教书育人责任心，加强新课标的学习，提升教师教书育人能力。2.家校协同育人没有充分发挥，家庭教育理念、方法跟不上时代要求，效果不佳。整改措施：加强家校互联，定期召开家委会，听取委员会成员建议和意见，提高学校管理的实效。3.部分学生文明习惯不牢固、校外1小时锻炼要求未落实；少数学生文化课成绩和体质测试未达标，校内劳动教育不足。整改措施：督促班主任对学生激发兴趣、合理规划、以身作则等多个方面，循序渐进地引导学生适应和喜欢上运动，从而增强体质。四、下一步工作打算。1.坚持以双减提质为目标，在课堂革命上下功夫，求实效。让更多的学生进步，让更多的家庭满意。2.优化家校协作育人。建立健全家庭、学校、社会协作育人机制，推进教育高质量发展。3.强力推进“三个爱上”（爱上背诵、爱上阅读、爱上锻炼）习惯养成教育，坚持组织踢毽子、跳绳运动。落实学生每天校内、校外各1小时体育活动要求。4.全校上下铆足干劲，继续深化课堂教学，扎实做好各项教育教学工作，实现教师政治素养和业务能力再提升，学生核心素养再发展，综合素质再提高。2024年，英才学校严格执行学校管理规范，坚持依法办学，以课堂为突破口，不断优化课堂教学，努力提高课堂教学水平，全力提升教育质量，为教育强区作出应有的贡献。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无。 | |