西咸新区金湾第四幼儿园
发布时间：
2024-08-28 15:40
| 单位名称 | 西咸新区金湾第四幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 西咸新区沣东新城沣泾大道以东，尚航三路以南，尚航七路以西，中心一路以北 | |
| 法定代表人 | 张瑞 | |
| 开办资金 | 370万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 陕西省西咸新区开发建设管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| -5.21万元 | -7.09万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 73 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度我园春季开设14个教学班，416名幼儿；秋季学期18个教学班，499名幼儿。幼儿园根据年度工作计划扎实开展各项业务，各部门管理规范，各项目标达成情况良好。一、各项工作开展情况1.招生工作:全年两学期均完成招生任务，通过社区联动、幼儿家庭走访等，切实了解群众入学需求，平稳完成春招和秋季招生工作,为巴塞阳光、西安小镇等过个社区解决幼儿入园问题，为家长做好服务。2.教学创新改革，园务部牵头，保教部落实研讨，每月2-4次主题研讨或培训，形成浓厚的教科研氛围，积极构建园本课程体系，以品格养成主题教学为依托，创新构建“悦成长”课程全阶段科学幼小衔接、创新构建“悦健康”体能锻炼课程，因地制宜因时制宜的落地园本课程；同时幼儿兴趣为出发点开展班本课程，把快乐教育融入其中，积极践行一日活动皆品格。3.各项绩效管理更加科学细致，部门建立专项绩效考核机制，内容细致全面，工作前全面部署周知与绩效考核内容融合，工作中认真指导跟进，工作后及时考评沟通，做到绩效考评全贯穿、公开透明，充分利用绩效工具提升了工作效能，形成了良好的竞争意识和创优意识。4.人才培养，本年度骨干教师重点培养3名，管理干部2名，在班级管理、教学实施、教科研等方面都取得较大进步；本年度组织培训二十余次，从教师需求出发，提升实践能力。5.积极开展家园共育，不同形式的家长进学校和家长课堂相结合，组织十余次活动，拉近家园关系，构建良好的沟通桥梁。6.各项经费合理使用，节能降耗。伙食费专款专用日清月结，每月按时做好保教收退费等工作，及时公示，管理规范。7.本学期无重大安全事故和传染病发生，在后勤管理和保健管理中突出细节和闭环管理，相关家长满意度较高。二、取得的社会效益幼儿2023年春季在园人数416人，秋季学期499人，招生辐射面涉及上林路多个小区，学位数秋季达到饱和，充分解决了周边群众的入园需求。同时本年度多次组织幼儿社会实践活动，例如重阳节给老人送温暖，新年民俗展等，充分在社区联动，宣传科学育儿理念，扩大幼儿园的知名度和影响力，使家长更加了解幼儿园的发展。学校重视家园共育和社区共育，多次组织家长进学校，充分整合教育资源，扩大教学的深度和广度，给孩子不一样的体验，也给家长提供了高质量陪伴的机会，取得了一致好评。随着对教师专业成长的持续赋能，2023年多位教师的专业随笔、论文、教学设计等十余篇参与比赛；教师和保育岗位技能名校+比赛中喜获殊荣，较上年度有很大进步，也进一步提升了办园质量。目前幼儿园为西安市一级幼儿园，我们积极和周边幼儿园联动，相互学习相互提升，为上林路片区学前教育的高质量发展不断努力，逐步实现家长和孩子享受家门口优质教学资源的愿望。三、存在问题及改进措施1.教师普遍年轻，专业能力还需持续培养，在教学设计、班级管理、家长沟通等方面持续赋能，让老师在工作中更加游刃有余，有成就感和价值感，开展师带徒活动和共创式带班，通过实践操作提升质量。2.园所文化体系和课程架构体系持续完善，并注重过程的扎实开展和结果的呈现，每月、每学期对孩子的成长有观察和评价，让家长更加直观的了解孩子的成长过程，提升家园共育的质量。3.家长对伙食还有更多的需求，我们在下一年度的幼儿膳食营养工作中加强业务能力提升，制定专项计划，让孩子的饮食不仅安全更要色香味俱全，吃的健康吃的营养吃的快乐。四、下一步工作计划2024年持续走高质量内涵发展之路，突出教学品质的不断提升和师资队伍的培养。把“品味童年格心致远”的园所文化与日常工作管理相融合，渗透到工作的方方面面，并持续将以目标结果为导向的工作思路贯穿始终，过程呈现和结果考核同等重要。按照计划逐步推进西安市一级幼儿园的创建，参照等级园验收标准逐一落实，突出全面、高质量落地，贯彻“童年乐品、管理细品、成长有品”的教育宗旨，在2025年逐步实现目标。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |