泾阳县永乐镇北流荣华光彩小学
发布时间：
2024-08-27 11:52
| 单位名称 | 泾阳县永乐镇北流荣华光彩小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务） | |
| 住所 | 泾阳县永乐镇北流村 | |
| 法定代表人 | 王妮 | |
| 开办资金 | 108.99万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 陕西省西咸新区开发建设管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 130.31万元 | 153.88万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 16 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 按照《事业单位登记管理暂行条例》和《实施细则》的要求规范运作，及时办理变更登记手续，规范使用印章、证书。变更举办单位，2023年6月14日。 | |
| 开展业务活动情况 | 开展主要工作情况：1、规范管理的制度的建设建立健全规章制度，以制度约束人，根据上级文件要求，结合学校实际，相继出台了各项管理制度，包括部门职责、学校管理、教师管理、教学管理、班级管理、学生管理、后勤管理、安全管理等，进一步完善了《教学常规管理规定》。通过制度的落实，保证各项工作的顺利开展。2、加强师德建设，提高教师业务水平。（1）切实加强学校的师资队伍建设，全面提高教师形象，在学校工作会议上，多次对教师进行师德教育，并对教师师德情况进行测评，组织教师参加师德学习，培养教师的敬业爱岗。（2）加强教师业务培训学习。教根据我校实际情况，制定教师业务培训计划和教研计划，组织教师利用业余时间现实参加各种教研活动，鼓励教师积极延用新教法。3、全面提高教学质量质量是学校的生命。我校把提高教师专业化水平作为提高质量的突破口，在全校各教研组开展了以教导主任、教研组长牵头的“集体备课”扎实的进行，以每周四为教研活动时间，组织教师分组学习教学有关资料，不断学习课标，提高个人业务能力。4、做好后勤保障，为学校发展服务（1）后勤工作的目标是“服务育人，管理育人”，主要职责是为学校教育教学服务，为师生生活服务，为师生创设一个良好的学习，生活环境，热情主动帮助师生解决困难，及时提供必需的教育教学方面的物质资料。（2）安全工作始终是学校的大事，我们制定了各种安全制度和安全预案，多次进行安全演练，以创建平安校园为契机，加大了对学校安全工作的管理。5、落实“双减政策”，开展课后服务工作。（1）制定相关制度，保障课后服务的质量；（2）设置服务项目，促进学生全面发展；（3）严格管理，指导课后服务落实。6、营养餐工作：学校成立了由校长为组长、朱斌，褚桃桃、史君利以及各班主任为成员的营养餐小组。教育学生注意环境卫生，杜绝浪费的良好习惯的培养。二、社会效益情况：1、我校一至五年级共6个教学班，有223名学生，比上年度学生减少21名。我们以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持依法治校，依法施教，教书育人，深入推进教育教学改革，全面实施素质教育，促进了学校管理水平、教育教学质量和办学效果的持续提升，赢得了上级领导和社会各界的赞誉。2、我校教职工19名，其中专任教师16名，比上年度增加了一名，我校教师学历达标率100%，我校注重提升教师的业务水平，我校现有高级教师1名，一级教师6名，县级以上教学能手3名，多名教师获得县级以上优秀教师称号，连续几年我校均有多名教师的论文、教学设计等在西安市教育教学成果评比中获奖。3、学校组织开展了丰富多彩的社团活动，有茶艺、国防、编程、书法、舞蹈、经典诵读、足球、篮球等11个特色社团。通过社团活动的开展，丰富了校园生活，同时也促进了学生们的全面发展。三、存在的问题及整改措施：存在问题：1、我校缺乏体育专业教师，学生缺少专业性、系统性的训练与指导。2、教师业务水平有待于进一步提高。整改措施充分尊重每一位教师，创造各种各样的机会让每一位教师得到更好的发展，努力去做一名合格的、顾全大局的、乐于奉献的、师德高尚的人民教师。进一步加强师资队伍建设，持续抓好教师的培训与学习，利用多种途径及有效方式，拓展教师视野，创造更多有利条件，搭建有效的学习平台，完善学校各种管理制度和评价机制，努力提高教师创新教育理论水平和实践能力，促进教师专业化成长，保障学校长期可持续发展。3、向上级部门申请体育专业教师，丰富学生的第二课堂，落实素质教育。四、下一步工作打算（一）总体思路实现一个目标，突出三个重点，解决两大大问题，抓好三项工作。（二）实施目标：实现一个目标：确保教学质量第一，办人民满意教育。突出三个重点：安全、质量、和谐。（三）、解决两大问题：（1）、规范办学行为过程中引发的师德修养问题；全体教师要加强职业道德修养，遵守职业道德规范要求，严格规范办学行为过程中引发的师德修养问题：（2）、教育过程中教师的言传身教与服务意识的培养问题；要求全体教师转变教育观念，增强教育服务意识、用自己的学识教人，品格育人，真诚面对学生，宽容对待家长。（四）、抓好三项工作：1、加强学校管理，提升教学质量。2、加强师德修养，提升服务意识。3、强化养成教育，突出“三实”。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |