单位名称 | 蓝田县洩湖镇初级中学 | |
宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育,促进基础教育发展。初中义务教育;初中学历教育。 | |
住所 | 蓝田县洩湖镇洩湖街 | |
法定代表人 | 肖卫东 | |
开办资金 | 542.63万元 | |
经济来源 | 全额拨款 | |
举办单位 | 蓝田县教育和科学技术局 | |
资产损益情况 | ||
年初数(万元) | 年末数(万元) | |
639.67万元 | 639.67万元 | |
网上名称 | 蓝田县洩湖镇初级中学.公益 | 从业人数 80 |
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。 | |
开展业务活动情况 | 2023年度,积极响应县委县政府及各级部门的号召,在学校党支部领导班子强有力的领导下,在全校教师的共同努力付出下,学校以立德树人为根本任务,以提高教育教学质量为核心工作,坚持“质量立校、服务群众”,办人民群众满意的教育而努力工作。一、开展的主要业务1.党团工作扎实开展。2023年度我校党支部全体党员积极参加“锤炼党性弘扬师德”专题教育活动。组织全体教职员工积极参加政治理论学习,学党史、强师德、抓质量、促提升,以迎接党的二十大胜利召开为契机,积极贯彻落实好各项教育教学工作任务。继续做好教育扶贫工作,党员同志身先士卒做好模范带头作用,多次入村对学生资助工作进行宣传普及,让群众了解政策、同享普惠。2.德育工作逐步增强。我校2023年度班主任队伍整体素质高,责任心强,在落实学校德育工作计划、班集体建设和学生行为习惯的养成教育方面下了很多功夫,在学生学习习惯和学习方法等方面做出了不少成绩。班主任教师从早到晚,兢兢业业,始终如一的和学生在一起,正是有班主任教师的辛勤工作,我校各个班级形成了良好的班风,学生行为习惯养成有显著提升,精神面貌乐观向上。各班级在班主任有目标的培养中形成了积极进取的乐学氛围,全体学生都有能生活在这样积极向上、团结互助的校园内颇俱自豪感,我校“谦逊亮节向上”的校风得到展现。3.德育活动丰富多彩。2023年度各班德育系列主题班会活动开展的丰富多彩。各班坚持每周二主题班会,定期召开安全教育班会;在疫情防控期间停课不停学时,班级利用微信群和教育平台对学生进行网课教育和作业布置和辅导,确保了停课不停学;举行了家长会,加强了家校互动,提升了家长对学生学习的关注度。二、取得的社会效益2023年度我校立足校情、教情和学情,紧紧围绕继续深抓质量这一主线,要求各科任教师备好课、精讲课、拓思维、重实效向40分钟要成绩,以质量促成绩进行有效教学,严抓苦教,顽强拼搏,本年度学校教学质量稳中有升,全县排名前十,全校学生265人,其中毕业班学生112人,全部考入普通高中及相应等级学校,升学稳固率100%。(一)重视校本培训,不断更新教学观念1.加强培训,更新观念教务处及教研组精心组织教师以各种形式(专题讲座、集中培训、集中讨论、相互交流等)学习党的教育方针,现代教育理论、教学方法,加强新课标和新教材的培训和钻研,深刻理解新课程,将新课程的现代教育理念贯穿于日常教育教学之中,进一步提高教师自身的理论素养和水平,以适应课堂教学发展的需要。2.多种途径,提升能力做好教师培训工作的同时对教师实施严格考勤考核制度。通过学科网加强对任课教师的培养,以微课录课方式让教师充分展示自己的才华,以此来不断充实、优化我校的教师队伍。利用教研组会、县级课题组会、网上校本培训、一师一优课、名师工作室等活动不断推出优质公开课,提升了教师的整体专业水平。(二)强化教学教改过程,提高教学效率本学年紧抓常规,强化过程。教师能做到备课充分,目标明确;上课精细,方法灵活;教辅及时,容量恰当;组织阶段性检测,及时反馈;辅导及时,针对性强。教导处能严格执行教学常规检查制度,对任课教师进行不打招呼的随堂听课。开展了各科教师公开课评优活动,由组内评优到校级赛教,教师能充分用好学校的多媒体教学设备,扎实备课,突现个人教风,体现教育新理念。评课中由教研组长组织相关学科的教师参加,并做好发言记录。一年来能强化教学观念,树立以“学生发展为本”的人文教学思想。加强对学生“双基”的训练并注重对学生学习能力的培养,引导学生形成自学能力,探究学习,合作学习等学习方式,努力形成与新课改要求相适应的课堂教学模式。加强教研和集体备课的管理与指导。教师根据学校教务处安排的时间到指定地点参加教研与集体备课活动。通过活动达到互相学习、取长补短、共同提高,并做到同年级、同学科、同进度。在教研和集体备课活动中教研组长充分调动每位教师的积极性,畅谈课堂教学的得与失,与其他教师交换意见,充分提高了课堂教育教学的实效。本年度加强对年级组的管理,对七年级起始年级抓好学生的行为习惯和学习习惯的养成教育,重视中小学教学的衔接,夯实基础,力争整体推进。对八年级学生加强管理,防止两极分化蔓延,在抓尖子生的同时,尤其对“潜力生”的帮扶工作做实靠牢,尽量缩小低分率的比例,各教研组对“潜力生”制定了教师帮扶计划,转差效果明显。根据九年级学生实际,多次召开九年级任课教师会,参加乡镇四校联考九年级复课工作会。九年级全体教师在一起分析教情、学情,研究对策、对症下药,明确中考目标任务,扎实做好新课任务教学,教学成绩要稳中有升。同时本年度参加了两次西安市教育局举办的体育科目比赛并取得了较好的成绩,为日常教学中提高体育课中学生训练量,重视实效,稳步提升学生身体素质及年度中考体育打好了基础。三、存在的问题1、关于德育工作,学校还需针对目前实际情况,对学生的日常行为进一步引导加强,摸索探究更好的工作方法和有效的德育途径,认真抓好德育教育工作落实,使我校的德育工作再上新台阶。2、教师创造性还不高,需要在常规教学的管理和落实上继续创新,形成自己的育人特色。教师在课题研究、论文撰写、校本研修方面积极性还有待提高。四、整改措施1、加强学生日常行为规范教育及养成教育,通过教职员工的身先垂范,引导学生积极向上、遵规守纪、团结友爱、尊敬老师等良好思想风尚的形成,继续强化安全教育,力争校园无安全漏洞。2、学校进一步深化洩湖初级中学高效课堂教学工作,将课堂教学的各环节进一步细化和落实。加强专业教师的校本培训和研修,学校搭建平台,建立具体的激励机制方案,充分发挥教师主导作用,将教研教改落到实处。五、下一步计划1、在今后的工作中,我校将在教科局及上级各有关单位领导下,进一步做好教育教学工作,紧抓常规不放,稳步提高质量,同心协力,扬长避短,力求创新,在成绩上稳步提高,把学校工作再推上一个新的台阶。2、合理配置学校资源,发挥学生个性特长。各部室设备齐备,学校将充分利用这些教学资源,开展教育教学工作,积极深化素质教育。3、进一步发展学生特长,做好音乐、美术、书法、篮球、田径等兴趣小组,积极安排专业教师,确定活动时间和地点,落实活动目标,不断丰富校园生活,提高全体学生的锻炼兴趣,提升学生的综合素质和实践能力。4、进一步规范教育教学管理,落实常规工作,继续开展领导深入一线,教研组长、学科带头人听评课活动,将课堂教学各环节进一步落实细化,努力提升课堂效率。5、鼓励教师利用节假日,经常性参加各类培训活动,激发大家主人翁精神和历史使命感,提升各教师教育教学水平。 | |
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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