蓝田县普化镇中心学校
发布时间：
2024-08-08 10:59
| 单位名称 | 蓝田县普化镇中心学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 全面提升学生基本素质，促进基础教育发展。全镇成人教育、职业教育、幼儿教育、勤工俭学、教育教学、教师调配、财务审批、财产管理、校舍建设、安全纪律、卫生保健、绩效考评管理。 | |
| 住所 | 蓝田县普化镇普化村 | |
| 法定代表人 | 王隆 | |
| 开办资金 | 997.84万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 蓝田县教育和科学技术局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 997.84万元 | 997.84万元 | |
| 网上名称 | 蓝田县普化镇中心学校.公益 | 从业人数 5 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在蓝田县教育和科学技术局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、加强领导，夯实责任，抓实抓细学校管理。中心学校和各校园签订各校制度责任书，积极推动民主化管理进程，加强教代会、工会等组织的民主管理、民主监督的职能。继续实行中心学校领导分片包校制，科学分解任务，逐级传导压力，把教科局的各项工作安排到位，督查落实到位，确保每一项工作任务都能顺利完成。二、“双减”和课后服务工作（一）“双减”政策的宣传和落实各校成立“双减”工作领导小组，制订工作方案，提出明确要求，落实具体活动;组织全校教师学习“双减”政策相关文件，召开家长会详细解读“双减”政策。班主任还利用班会给学生宣讲，使学生明白“双减”政策和具体要求。每月在校本研修活动中学习与“双减”相关的内容，结合学校教研组会，探讨研究“双减”政策下提升课堂教学质量的方法和举措，并积极探讨作业优化设计和分层布置，努力实现减量提质的目标。（二）课后服务工作的有效开展为深入贯彻落实各级课后服务文件精神，各学校制定了工作方案，开展丰富多彩的2小时课后服务。除了作业辅导外，还有丰富多彩的社团活动。在校级精品社团的基础上还组建了班级特色社团。在发展学生特长的同时也传承了地方文化，丰富了课后服务的内涵。作业辅导方面，一二年级坚持每天不留书面作业，教师们引导学生讲故事，做游戏等；此外还开展了美术、音乐、韵律操兴趣活动课。三至六年级每天除了作业辅导之外，还开展了朗诵、课外阅读、劳动实践、数学实践应用等方面拓展课。中心学校相继举办了课后服务工作展示会、研讨会、“双减”工作班主任座谈会，通过交流分享，促进共同提升。（三）做好“五项管理”工作，让学生健康成长1、手机管理。制定了《学校手机管理制度》，严禁学生带手机进校园，严禁教师带手机进教室，不允许用手机布置作业。召开主题班会，引导学生正确对待电子产品，切勿沉迷游戏等。和家长及时联系，了解孩子在家使用手机电脑等情况，要求家长不随意将电子产品交付给学生，由监护人监督使用。2、学生睡眠管理。从作息时间上保证学生的睡眠时间。各校每天早上8：20上课，严格执行国家规定的作息时间，在作业布置上“减负提质”缩减时间以保证学生睡眠。对于住宿生建立睡眠检测机制，宿管人员对于学生每天的睡眠和起床时间进行登记，确保睡眠时间不少于10小时。通过家长会等渠道引导家长对学生睡眠进行管理，形成家校合力，保障学生睡眠时间。3、课外阅读管理。各校在国家课外读物目录里筛选书目对学生进行推荐，联合图书管理员、班主任、值周学生，对学校图书室和教室图书角进行了排查和清理。同时学校利用班会、阅读课等教育学生不购买、不阅读、不携带不规范书籍。要求各学校对学生自带图书建立审查制度，对学生自带图书进行日日清查的工作，一旦发现不合规范的读物第一时间收回，并查清来源，向家长说明情况。4、作业管理。各学校扎实落实作业管理各方面管理规定，加强作业设计、布置和监管，按要求进行公示，按照“减负增效”的原则，一、二年级不留书面家庭作业，三到六年级课后作业量不超过一小时。不准布置机械性、重复性、惩罚性作业，不准向家长布置作业，教师不得在微信群、QQ群等布置家庭作业，不得要求学生在群内完成“打卡”式作业，不准学生或家长代批作业。5、体质健康管理。各学校能保障学生在校每天体育锻炼时间1小时（上午大课间半小时，下午大课间半小时），保证体育课时，部分学生还参加学校的篮球、足球、跳绳等社团进行体育特长训练。相继举办了冬季运动会，落实学生体质测试上报工作。通过家校联动保障学生的体育锻炼，利用家长会、家访等渠道鼓励家长指导学生利用节假日积极在家锻炼。（四）积极落实立德树人，加强学校德育工作各校安排专人负责，把德育工作融入日常教学工作当中。坚持每周举行升旗仪式，通过国旗下讲话、集中宣讲等方式加强宣传教育。“教师节”期间开展“感谢师恩”活动;国庆节开展“喜迎国庆礼赞祖国”活动。“中秋节”期间开展“我们的节日—中秋”系列活动;10月13日开展“请党放心，强国有我”建队日活动；重阳节开展“重阳话孝老美德共传承”重阳敬老活动，通过多种活动引导学生以实际行动展现新时代队员应有的蓬勃朝气和精神风貌。推荐学生观看《庆祝中国共产党建党100周年》，以学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史为主线，引导广大青年学生在奋发有为中践行初心使命。（五）落实教学常规管理，向过程管理要质量1、学习落实细则要求，强化过程管理。学习并落实《细则》，不断完善教学常规督查制度，坚持五育并举，扎实推进落实“双减”、课后服务和“五项管理”有关工作，重视过程管理，将教育教学过程管理纳入绩效工资进行考核，切实发挥绩效工资的激励作用，把教学常规工作做细做实，向过程要质量。2、规范教学常规工作，提升课堂教学质量。各学校严格落实国家课程，不随意增减课程和课时。严格按开学前制定的工作计划、课程表执行，规范课程教学行为，融合现代技术，创新利用信息技术辅助教学。课堂兼顾不同层次学生需要，倡导学生自主、合作、探究学习，通过多种手段，切实提升课堂教学质量，努力提升学生当堂作业与练习完成率和正确率。3、扎实开展教学活动，互相学习促提升。校本部开展了规范汉字书写大赛活动。组织开展了课堂教学评优活动，着力深化课程改革，向县级报送参赛人员。10月16日召开了“明目标确定方向定措施狠抓落实”2023年秋校园管理工作交流校会。召开了“座谈交流互学习共话“双减”促提升”六年级教师座谈会。11月召开了课后服务工作交流会12月开展了教师公开课展示活动，通过各类教学活动的开展，搭建学习交流的平台，达到共同提升的目的。4、做好教师培训交流，强化师资队伍建设。扎实落实各级各类培训，组织全体教师参加2023年度公需培训，班主任专项能力提升远程培训项目，陕西省“城乡教师学习共同体——名师引领行动”，牵手行动计划—英语教师发展项目，2023年“国培计划”项目，新任教师优质教育资源共享平台应用、疫情防控期间在线学习公益课等培训，利用“名校+”平台，邀请教师小学进行送课，组织教师前往参观学习等，通过走出去，请进来的方式，加强交流学习，不断提升教师综合素质。5、做好考试管理，改革教育评价。考试按要求不公布成绩，实行等级评价。日常教学中，各科教师将作业及课堂表现进行分析，有针对性地对学生进行帮扶辅导，切实改进课堂教学，实现全面提升。（六）规范教科研工作，努力促进教育改革1、努力做好课题申报。十月份全镇上报并获批县级课题5个。2、扎实开展课题研究。各校教研组有计划，有活动记录，每周一次教研组活动，各教研组联系工作实际积极开展教学研究，过程详实细致，效果显著。各课题组及时组织教师进行研讨，按阶段收集微课、反思、教学设计、论文等资料。同时各学校制定了校本研修计划，针对本校存在问题进行探讨研究。3、积极开展综合实践活动。学校精心设计综合实践活动，校本部和张坪小学等学校都建设了劳动实践用地，通过学生实地参与，亲身体会提升劳动实践教育效果，落实教育改革，促进学生全面发展。二、取得效益“双高双普”工作在全体教师共同努力下，顺利通过了省市检查。中心幼儿园省示范验收通过。下一步我们将深化创建成果，提高部室设备使用率，积极开展名师送教、转任交流等一系列活动，促进优质教育资源共享，确保高质量通过复查验收。按照教科局安排，及时召开专题会议，同时加大教育资助宣传力度，全面落实教育资助各项惠民政策，按照规定规范操作，确保建档立卡户学生全面享受国家资助政策。认真落实教育扶贫“一对一”帮扶工作，全体教师能定期入户走访，及时了解学生和家庭情况，从学生的学习、心理方面给予辅导，确保每个贫困家庭的孩子都能感受到党的关怀和温暖。三、存在的问题1、音乐、体育教师缺编严重。2、教育经费缺口大。3、寄宿制学校校舍设施陈旧，需要维修。四、整改措施在今后的工作中我们要不断加强监管力度，使以上存在的问题得到有效的遏制，为我镇教育事业的发展做出自己的应有贡献。五、2024年工作计划认真学习贯彻党的各项方针、政策及一系列的讲话精神，并把开展“教师终身学习”作为一项长期工作来抓，以此不断提高全体党员、干部、职工的自身素养。2、我们将鼓起迎难而上的勇气，保持敢为人先的锐气，提振开拓进取的志气，进一步总结、梳理、反思所做的工作，紧盯目标和任务，理清思路，凝心聚力，努力提升我镇教育教学质量。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |