咸阳市渭城区正阳杨家湾小学
发布时间：
2024-08-07 17:12
| 单位名称 | 咸阳市渭城区正阳杨家湾小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 咸阳市渭城区正阳办杨家湾村 | |
| 法定代表人 | 赵进 | |
| 开办资金 | 239.8万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 陕西省西咸新区秦汉新城管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 143.95万元 | 131.84万元 | |
| 网上名称 | 咸阳市渭城区正阳杨家湾小学.公益 | 从业人数 21 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、业务开展情况：1、加强领导班子建设，充分发挥领导班子的主导作用。在日常的工作中，整个领导班子团结协作，各项工作有条不紊。同时，在工作中充分发挥领导班子的民主管理作用，充分调动班子成员的工作责任心和创造性，做到既分工又合作，勤政高效，圆满完成本年度的各项工作。2、大胆创新，推动校本教研进程，促进教师专业化成长。为了调动教师参与教学研究的积极性，促进校本研修深入持久的开展，学校购置了大量的有关课程改革创新的光盘与书籍，以改变教师的教育教学观念，开拓教师视野、促进教师不断进取、提升理论水平、改变教学行为，提高教学水平，从而推动以校为本研修活动。学校践行文化立校的理念，教师教科研水平得到了大力提升，观行信道，学生的综合素质也整体提高。重视艺术文化育人，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。通过开展科技节、艺术节等活动，丰富学生文化生活，培养学生的创新能力。在陕西省2023“我心中的黄帝陵”青少年书画活动中，王珂老师指导、任态涵同学绘制的作品，荣获优秀奖。在第38届西安市青少年科技创新大赛中王珂老师指导、王欣怡同学绘画的作品《未来水世界》荣获优秀奖。4、圆满完成年度目标任务和重点工作。本年度，我校着力办人民满意的教育，严格执行“双减”，五育并举，推进素质教育，加强励志感恩、爱国主义教育，成立风雷篮球队、七彩梦画社、金巧手社团、音海徜徉音乐队、绿茵足球队等学生社团，学生的综合素质得到了全面提升。二、取得的社会、经济效益（一）基础设施建设在上级领导部门的大力支持下，2023年，学校争取上级资金25万元，新建录播教室1个；完成篮球场及羽毛球场塑胶面层铺设800平方米；新建学生劳动实践基地400平方米；同时，为每个教室新配备了智慧黑板，创客教室新增无人机6台、象棋机器人5台、舞蹈编程机器人10台。基础设施设备的提升，为学校创造了更好的育人环境，受到了上级部门和家长的一致好评。（二）取得的主要荣誉本年度西安市教科研成果评选中，刘俞、谢萍等8位老师的教学论文分别荣获一、二、三等奖。在西安市第七届微课大赛中谢萍老师的微课《缩句》荣获二等奖。在西咸新区教科院组织的“党的二十大精神融入思政课”评选活动中，陈萍老师的教学设计荣获三等奖。在西咸新区青年教师基本功大赛中王珂老师荣获三等奖。我校是国家举办的以“实施小学义务教育,促进基础教育发展”为宗旨的社会公益事业单位,开展业务所需经费均来自财政全额拨款,故无经济效益。三、存在问题及整改措施（一）存在问题1、随着学校的进一步发展，面对新形势下的教育，总觉自己所学甚少，如何突破学校发展的瓶颈是重中之重。2、教师年龄结构老化,学科专业结构不够合理,青年教师教育教学和教科研能力有待提高。3、学校还没有完全形成自己的文化及办学特色。（二）整改措施1、加强自身教育教学理论的学习，努力提高自己的理论素质和治校水平，使自己的履职水平，治校艺术更上一个档次。2、加强教师队伍建设,抓好教师的培训学习。完善制度,利用多种途径及有效方式,创造条件搭建有利于教师专业化成长的平台,努力提高教师教书育人的业务能力和教科研水平,促进学校的可持续发展。3、抓校园文化建设，促进学校特色发展。四、下一步工作计划1、优化教学管理体系。不断完善学校管理制度和机制，提高管理效率和服务水平，从而提高工作效率，提升教育教学质量。2、加强教师队伍建设。加大对新教师的培训力度，提升他们的教学水平；加强骨干教师的培养，以此增强辐射带动作用，促进教师整体素质的提高。3、深入推进课程改革和教学创新。积极推进教科研工作，探索更家符合学生发展需求的教学模式和方法，提升教育教学质量。4、进一步完善教职工评价方案，进一步调动广大教师的积极性，激活学校人力资源，让其充分发挥潜能，切实执行“双减”，促进五育并举。5、注重校园文化建设，大兴校园学习之风，研修之风，营造更加积极向上的校园氛围，努力提升办学品味。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |