西安高新第三小学
发布时间：
2024-07-22 09:49
| 单位名称 | 西安高新第三小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学义务教育，小学学历教育。 | |
| 住所 | 西安市雁塔区科技四路3号 | |
| 法定代表人 | 谭丽艳 | |
| 开办资金 | 500万元 | |
| 经济来源 | 举办单位全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安高新技术产业开发区管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| -239.08万元 | 484万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 62 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在高新区教育体育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，下面就学校业务开展情况、取得社会效益、存在问题及努力方向、下一步工作计划等四个方面进行汇报:一、业务开展情况（一）党建管理工作1、基层党建，强基固本。党的建设是各项工作发展的“根”和“魂”，我们以高新三小“五星”党支部为示范引领，深入落实“五共工作机制”，学习宣传贯彻党的二十大精神，推进“党建+”深度融合，切实提升党建工作成效。一年来，党总支联合开展主题党日活动12次，召开党总支例会10次、支委会12次，制定主题教育实施方案，开展《党章》、全国“两会”精神、意识形态工作等专项学习10次，解决学校各类问题20余件，党员帮助群众、家长解决实际问题50余件，有效达到了“学思想、强党性、重实践、建新功”的目标要求。2、党风廉政，清风气正。全面推进“清廉学校建设”，积极开展“崇廉”、“奉廉”、“知廉”系列活动，共开展师德师风专项警示教育和以案促改专项教育活动6次，领导干部社区宣讲8次，并获得高新区纪检监察系统主题征文活动一等奖。开展“同声颂党恩，学习二十大”全民阅读活动，举行红色书籍分享会，设计制作红色作业，在师生中掀起红色主题学习的热潮。走进社区学雷锋、重阳节慰问演出和“西安因你而美”文明创建等特色志愿者活动，全面夯实学生思想道德建设，扣好人生第一粒扣子。（二）行政管理工作学校继续严格执行规范的管理制度。做到开学初有计划，学期中有指导，学期末有总结；开学第一周与全体教师签订《师德承诺书》、《安全承诺书》；坚持每周一召开周工作例会，每周四参加党政联席例会、校务会，每月一次班主任和教学例会、主题党日、课题例会，细化工作职责与要求，确保各项工作规范、高效运行。同时，积极拓宽宣传途径，通过各类公众平台发布报道127篇，中央级媒体发布报道5篇，省级媒体发布22篇，市级媒体发布71篇，制作并发放《枫之情》、《七彩纷橙报》等校刊，全方位、多角度对学校各项工作与活动的开展情况进行宣传，让更多关心高新三小发展的家长与群众了解了我校为学生的健康成长所做的努力，有效提升了学校良好的公众形象。（三）教学管理工作1.开发校本课程，助推学校内涵发展。校本课程是学校的灵魂，是国家课程、地方课程的有效补充。也是学校办学特色的展现，品质教育的体现。本学期，继续完善和深化实施我们的“七彩枫叶乐课程”，构建课程图谱，利用课后服务时间实施校本课程。“语文世界”“云课堂”习作打写，“数学游戏”，“特色体育”，“科学实验”，“唱音袅袅”，“剪纸”等特色课程结合学校学段特点和优势，合理利用校内外课程资源，优化校本课程，扎实实施课程，充分发挥课程在人才培养中的核心作用，真正实现“以学生发展为本”的育人理念。作为高新区国家基础教育优秀成果推广学校，我校“博物馆课程”及校本“乐享四季”课程列进行规划，有序实施。“乐享四季”课程，以二十四节气为主线，进行融合性、探究性学习，不断开发课程资源，进行项目式、研究式、体验式的学习实践活动，在真实情境中激发学生学习兴趣，提高学生综合能力，凸显学校特色教育。“教师的精彩不是精彩，学生的精彩才是精彩”，6月，西安高新区2023年“名校+”工程办学成果“1+2”模式展示活动中走进高新三小，全校三百余名学生同台展示，为全体高新教育人带来学校特色课程成果汇报，在互比互学互看中沐浴教育七色光，让多彩的七色枫叶在校园精彩绽放。2.聚焦课题引领，助力教师专业发展。课题研究是教科研的重要工作。学校倡导“教必研、研为教”，走教学与科研一体化发展的道路。教研部积极组织教师申请各级各类规划课题。本年度申报并立项省级规划课题3个，市级课题2项，校本课题12项，完成省级基础教育资源课题结题1项，市级“十三五规划”课题结题1项，区级结题13项。每月召开课题例会，做到每月有主题，研究有方向，实践有反思，指导教师做好课题工作，提高教师的研究意识和能力。3.扎实学科培训，牢固教学理念先行。学校始终把教师发展作为学生发展的前提，鼓励教师“走出去、学回来、做起来”的教师素质提升理念，高新三小“名校+”组织语文教师积极参加深圳市立言教育研究院备课训练营，和专家师徒结对，在全国线上直播活动分享优秀案例交流教学创新理念。程芳君、黄红两位老师先后在主题阅读实验研究年会（贵州站）和陕西省教育科学研究院教研活动中进行精彩教学展示，得到了与会专家和教师的好评。本年度学校共组织全体教师参加各级各类培训60余次，“名校+”专题培训18次，全员参与，内容涵盖教育教学各个方面，促进了教师对教育问题的关注、提炼与思考。4.青蓝工程“名师+”，促进教师队伍建设。本年度师徒结队38对，其中跨校区8对，校内30对，成立“名校+”名师工作室11个，校级工作室8个。聘任“名校+”教研员11人。师徒结对签约，工作室授牌公示，全面督促名师、骨干教师、老教师积极发挥传、帮、带的作用，有效促进教师队伍的建设。为使青年教师迅速成长，学校立足常规，深耕课堂，坚持每天查课，每周推门课，每月教学例会，不定期抽查教师备课、作业。一年来，教导处听推门课共计300余节，全校教师发表教学反思共计1万多条，日志1800余篇，14名老师借助“立小言教育研究院”平台，全国做课4次；14人参加“名校+”优质课堂展示，深入探讨大单元教学模式；4人论文作为名校+教学、班主任工作经验交流优秀论文，共获阅读量3380次，回帖1074条；11月份，组织名校+基础类评比作业和拓展、综合类展示作业大展评，大家在交流中，取长补短，相互促进。5.创新教学管理，全面落实“双减”政策。自“双减”政策实施以来，学校按照“校内提质量、作业限时长、课后优服务、配套强保障、减负求实效”的思路，带领各+校深入研讨作业设计，提倡分层布置，鼓励试水作业，全面推行“1+X”课后服务的模式，从周一至周五安排不同种类的活动，确保学生在校作业有统筹，完成有指导，特长有发展，努力实现孩子受益，家长放心。6.多彩教学活动，推动教学创新。在信息化环境的背景下，教育教学不断向数字化、网络化发展，为了给学生提供更加开放、便捷的学习环境。学校研讨并推广创新云课堂教学，探索“云端”课堂。通过网络学习平台，开展快乐阅读、快乐习作等特色教学，一年来，全校共发布65次读书任务，50次习作任务，学生提交阅读心得2023篇，习作作品1705篇，读书量共计630212万字。还有“枫叶大讲堂”“耘梦空间”“朗读者”等特色活动，不仅为学生提供了展示平台，也起到了读书传承、文化传播的作用。（四）德育管理工作1.加强阵地建设，丰富主题活动。一年来，大队部利用好每一个节日，精心策划每一个活动，通过周密安排，严紧落实，各项活动都开展得卓有成效，为学生打造快乐、文明、健康、民主、和谐的校园氛围。本着“名校辐射、互通共融、联动出彩”的原则，学校大队部发挥名校引领作用，带领各+校开展了16大类26项少先队主题活动，主要有学习二十大、争做新时代好少年系列活动、田径运动会、一踢两跳运动会、学生素质教育成果展、“童心向党，争做好队员”主题队日，讲故事比赛，一年级《红领巾争章》等活动，参加了陕西省春芽杯艺术展演、高新区科技展、“名校+”工程办学成果展等活动让校园生活更加丰富多彩。还有每周少先队活动课，结合重大节日，在弘扬中华传统文化中，传承红色基因，团结、教育、引导全体少年儿童努力成长为担当民族复兴重任的时代新人。2.搭建共育桥梁，助力学生成长。家长会上，精彩的学生素质展示和班级汇报表演，获得了家长们的高度评价，全面展示了学校“双减”与教学改革深度融合与创新改革。期中家长会，国家二级心理咨询师董薇老师为“名校+”5000余名家长带来了《小学生心理发展与人格培养》家庭教育讲座，帮助家长全面了解家庭教育的意义，正视亲子沟通的重要性。（五）后勤安全工作一直以来，我们严守校园第一道防线，保障师生的人身安全和饮食安全；强化管理，热情服务，保证了教育教学正常开展；严格管理，杜绝浪费，降低办学成本。坚持安全隐患周排查，安全主题月演练，发现隐患及时整改，确保校园“零事故”。特别是暑期学校改造提升工程实施中，定期召开施工负责人安全会议，保安24小时值班巡视，督促改造工程安全按时完工，确保学校秋季开学工作顺利开展。二、取得的社会效益学校先后荣获全国啦啦操精英赛亚军，全国红领巾中队，陕西省基础教育成果二等奖，陕西省春芽杯二等奖，陕西省魔方运动示范学校，西安市智慧校园、西安市网络学习空间应用示范校，西安市中小学数字化教科研实验学校，西安市学科思政教育教学实验学校，西安市新时代思想政治理论课改革新先行试点单位等30余项荣誉。三、存在的不足及努力方向1.存在问题：学校校舍全面提升改造，二期部室楼即将交付使用，校园文化与班级文化建设需进行完善与补充。2.努力方向：积极探索课程文化，优化校园文化建设，将课程文化融入校园文化建设，优化育人环境，营造育人氛围，让校园处处是风景。切实做好教育教学工作，不断促进学校的高质量发展。四、下一步工作计划2024年，我们将继续围绕高新全人教育理念，进一步加强落实“双减”“五项管理”工作要求，结合省教育厅“三个课堂”和高新区教育高质量发展需要，以提高教学质量为核心，以学生全面发展为目标，坚持“以学生为本，以教师为主导”的教学理念，加强教学管理，深化教学改革，推进素质教育，努力提升我校教育教学水平。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 全国啦啦操精英赛亚军，全国红领巾中队，陕西省基础教育成果二等奖，陕西省春芽杯二等奖，陕西省魔方运动示范学校，西安市智慧校园、西安市网络学习空间应用示范校，西安市中小学数字化教科研实验学校，西安市学科思政教育教学实验学校，西安市新时代思想政治理论课改革新先行试点单位 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |