榆林市第二十八幼儿园
发布时间：
2024-07-03 16:11
| 单位名称 | 榆林市第二十八幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施学前幼儿教育 | |
| 住所 | 陕西省榆林市榆阳区八狮上巷27号 | |
| 法定代表人 | 段军 | |
| 开办资金 | 500万元 | |
| 经济来源 | 财政全额预算 | |
| 举办单位 | 榆林市机关事务服务中心 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 117.16万元 | 117.7万元 | |
| 网上名称 | 榆林市第二十八幼儿园.公益 | 从业人数 30 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我园在市教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、加强思想修养，促进教师队伍建设。（一）学党史和读书活动相结合开展主题系列活动，深入学习相关书籍,巩固深化不忘初心、牢记使命主题教育成果，深化“四史教育,巩固拓展党史学习教育成果,推动建立常态化长效化制度机制,将党的十九届六中全会精神、党二十大精神重要论述，及全国、全省、全市教育大会精神具体举措列入本园政治学习重点研讨内容,在入脑入心上融会贯通,在真学实做上深化拓展。（二）学党史与实践活动相结合开展绘本剧表演活动、六一游戏节活动、七一等主题系列活动，把爱国主义内容融入节日活动、主题活动等活动中。组织深入推进把骨干教师培养成党员,把党员教师培养成教学、科研、管理骨干的双培养机制，积极参与上级部门组织开展的各项主题活动，党员教师张盼盼发挥带头示范作用。（三）学党史与师德建设相结合一是政治学习常态化，每月定期进行政治学习，帮助教职工更好地领会上级工作精神；二是开展师德师风专题学习；三是积极参加网络培训，同时闫静园长主讲的师德师风培训活动，激发青年教师爱党爱国爱社会主义的热情，全体教师撰写师德师风承诺书，学期末撰写师德师风自查报告。挖掘本园的先进，进行宣传，进一步形成全社会尊师重教的良好氛围。（4）学党史与爱国主义教育相结合深入学习宣传《新时代爱国主义教育实施纲要》,把爱国主义内容融入节日活动、主题活动等活动中，组织七一主题系列活动，大力宣传为中华民族和中国人民作出贡献的英雄和时代楷模、道德模范、共和国功勋获得者等。二、加强德育工作，提高德育效能。（一）以《幼儿园指导纲要》、《3——6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教师专业标准》等为核心，结合教师的实际情况制定教师业务学习、培训方案。依托幼儿园教育发展共同体，丰富资源开展浸入式的区域指导活动，开学前结合各班实际情况，进行现场区域诊断，学习区域创设的方法，学期末再进行“回头看”，给出了建设性的指导意见。今年我园先后组织教师参加榆林幼儿园保育员及骨干教师培训，就教师专业技能提升方面进行了深度学习。幼儿园每两周举行一次大教研，每周一次各年级组教研，针对不同年龄段进行说课、备课、二次备课和反思等进行研修，提高教师日常教学活动水平，促进幼儿发展。本着问题即研究，在全体教师的共同努力下，圆满完成计划的同时，教研成果卓有成效。1.教研促成长教研学习方面，我们立足教学实际，依托各种资源开展集体教研，此外，我们每周开展小教研活动，不定期开展年级组教研活动，就各班级采集的“活动”案例，应用《指南》开展集体观察与分析，让教师逐渐熟悉掌握各年龄段的儿童学习与发展的预期目标。日常练兵“悦”练越强教师每月撰写教育随笔、案例分析，学习故事；同时对老师弹唱等方面开展相关培训，让年轻教师的技能得到更好的发展。教学质量是幼儿园工作的生命线，为推进课程建设，提高教师教育教学实践的专业能力。2023年10月开展教学观摩课，搭建教师之间相互学习、交流合作的平台，促进全体教师教学能力的提升，从而不断提高幼儿园集体教学活动的有效性。传递书香“悦”读越美继续“悦读越美”的文学书籍的鉴赏、“悦读越专”品读专业书籍两个读书活动。4月读书月，组织开展教师专业书籍、文学书籍分享会，让书籍成为全体教师成长的伴侣，鼓励教师和幼儿、和家长共读一本书，营造了阅读的良好氛围。实施课程游戏化做“真”课程教育改革的核心问题就是课程的改革，体现“生活中成长，游戏中发展”的办园理念。让幼儿成为活动的主人，实现游戏化教学，游戏精神成为贯穿和融入整个幼儿园课程实施的灵魂与主线。保教合一“悦”保越优。针对小班新生入园，特开展保育课程，让每位儿童得到优质的保育。同时日常开展保育员交流活动，利用业务学习时间对教师或保育员进行相关的理论学习，开展保育经验交流活动，收获颇丰。三、加强常规管理，注重细节落实。园内狠抓教学常规，细化目标要求。2023年，学校进一步细化目标责任管理，实行各部室分岗执行，进一步夯实工作责任。学校进一步细化了教学常规目标要求，同时完善班级常规管理制度，定期针对班级常规和园内常规进行培训，扎实推进教研教改。四、强化校园安全，打造平安和谐校园。1.安全管理制度化我园安全管理机构健全，本学期未发生重大安全责任事故。我园通过讲座、演练等多种途径、多种形式提高教职工及幼儿的安全常识，增强自我保护意识和能力。每学期按照计划和相关要求适时开展安全教育，并且结合幼儿一日生活常规对他们进行安全教育。同时我园本学期组织全园教职工、幼儿进行安全演练等活动，为预防突发事件紧急疏散奠定基础。除此之外，我园对家长加大了安全知识宣传的力度，通过召开家长会、家委会，利用公众号、家长群等做好安全宣传工作，发送安全通知，进一步强化了幼儿、家长的安全意识，坚持四位一体护学岗，确保幼儿安全离园。2.卫生保健规范化我园制定了明确的《卫生保健工作实施细则》，每年制订健康教育工作计划，并定期对儿童、家长、教师开展健康教育。园内教师、幼儿每学年体检一次；幼儿接种证查验率达100%；坚持做好晨午检，每天进行缺勤幼儿跟踪登记，减少传染病的蔓延，园内禁止吸烟；每周检查环境卫生、清洗玩具；卫生洁具各班专用专放；幼儿一人一巾一杯也按规定消毒；每天对活动室、门把手、水龙头、擦手毛巾每天消毒；并建立了合理的幼儿作息制度，确保幼儿身体健康发育。3.食品安全精细化有专人负责幼儿膳食营养管理，合理配餐。保证幼儿合理膳食。加强食品安全管理，自觉接受食药监局的监管。食堂工作人员严格执行食品安全相关文件规定，严把食品采购关、加工关，不购买腐烂、变质的食品。存放食品、添加剂有专人专门管理。按要求做好每天的食品留样工作。本学期迎接各级各级检查，得到了检查组的一致好评。五、严格规范公物财务管理幼儿园进一步建立健全后勤规章制度。定期对学校资产进行了摸底清查，所有资产全部登记、建账。同时按照财政部、教育部有关要求，严格执行财经纪律，规范财务管理，坚持民主、透明、规范、节约的原则，学校管理日趋完善。六、取得的主要效益1.2023年，在全体教职工的努力下，学校各项工作取得了进一步发展。全面了解幼儿教育动态，思想紧跟现代教育步伐。认真钻研，全面了解幼儿个体化差异。教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐学习氛围。课前准备充分、内容丰富、生动、新颖，并具有较强操作性，在教态上具有儿童化，形象生动，为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。同时对幼儿的操作能力进行强化培养，让幼儿在游戏中去寻找问题，并解决问题。学校各项工作得到了稳步顺利发展，我们不断探索创新，提高办园质量。家园共育成效明显，通过“家长助教”等活动的开展让家长进一步了解保育保教工作，通过问卷调查、家长积极反馈等形式，获得了家长积极的支持与好评，真正成为了幼儿园教育的合作者、参与者、支持者，使得家长和幼儿园成为同盟，与幼儿园前进的脚步同频共振，合力促进幼儿在发展的路上能行稳致远。2.社会效益方面，我园自开园以来，为毕业大学生提供就业机会，带动部分家庭经济收入，同时，为周边适龄儿童提供了优质的公办学前教育资源，为家长减轻了教育负担，提高了家长幸福指数。幼儿园教育活动对提升国家素质起到重要作用。首先，幼儿园提供了早期教育的机会，促进了幼儿的全面发展，包括社会交往、语言表达、认知能力等方面。这些技能对幼儿的未来学习和成长具有决定性意义。其次，幼儿园教育活动培养了幼儿的社会责任感和集体意识，提高了国民素质，为国家的可持续发展奠定了基础。七、目前学校存在的问题1.园条件有待改善，园内需要维修改造。2.幼儿园内部管理和教师团队建设仍需进一步强化。八、整改措施1.加强领导班子培训，定期为领导班子提供管理和教育方面的培训，提高他们的专业素养和实践能力。2.争取更多的资金，为幼儿园设施设备提供有力的资金保障。3.我园将把教研工作落实到细处，钻研到深处，进一步加强资料的积累，并为幼儿发展情况做出分析，积累丰富、详尽、精确的过程资料，为研究结论提供理论依据。4.我园继续以区域活动为主体，教师为幼儿创造充足的游戏空间和时间，准备充足的游戏材料，让幼儿充满兴趣的自我学习、自我探索、自我发现，让幼儿在活动中自主地与人交往合作。九、下一步工作计划1.继续深入开展党史学习教育。2.加强教师队伍建设，提升教师的保教水平，为学前教育的高质量发展提供保障。关注全体教师，放大其优点，根据每一位教师的特长安排组织活动，增强教师的主人翁意识，实现百花齐放。3.继续丰富区域材料的投放，提高教师区域指导能力，开展多样课程，主题突出符合幼儿年龄特征。4.精准服务家长，学期初召开家委会会议和膳食委员会、家长会等商讨幼儿园大事、要事，积极听取家长对幼儿园工作的意见和建议，形成教育合力。5.加强后勤管理，抓好幼儿园固定资产的管理。严格执行幼儿园出入登记，落实安全责任，共同打造和谐校园。6.不断完善评价体系。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |