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蓝田县孟村镇中心学校

发布时间: 2024-06-26 10:31
单位名称 蓝田县孟村镇中心学校
宗旨和业务范围 全面提升学生基本素质,促进基础教育发展。全镇成人教育、职业教育、幼儿教育、勤工俭学、教育教学、教师调配、财务审批、财产管理、校舍建设、安全纪律、卫生保健、绩效考评管理。
住所 蓝田县孟村镇樊家村
法定代表人 马涛
开办资金 248.66万元
经济来源 全额拨款
举办单位 蓝田县教育和科学技术局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
362.79万元 362.79万元
网上名称 从业人数  113
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2023年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2023年度,我校在县教科局的正确领导与关心支持下,认真贯彻落实国家教育方针政策,大家克难奋进,开拓创新,圆满完成上级布置的各项工作任务,现将相关情况报告如下:一、具体业务活动德育工作我校在德育工作中,继续认真贯彻落实上级德育工作的有关文件精神,结合我校实际,努力加强德育队伍建设,深化德育管理,拓展德育活动空间,使学校德育工作的针对性和实效性得以在提高。各学校根据自身实际,制定切实可行的德育工作计划,确定不同学段的德育内容和要求,依托劳动节、端午节、儿童节、国庆节、中秋节等节日活动,陶冶学生的道德情操,通过优秀爱国主义事迹,帮助学生建立远大的人生目标,及时关注学生在校生活表现,着力引导学生乐观向上的学习态度。加强德育队伍建设。构建一支政治素养高、能力修养强、作风朴实、道德高尚、稳定的德育教育工作队伍。各校除定期组织教职工学习《中华人民共和国义务教育法》、《未成年人保护法》等法律法规外,还利用班主任例会组织理论培训,提高素质,增强责任感,帮助教职工牢固树立“教书育人、为人师表”的教育理念,同时积极表彰和宣传优秀教师及教育教学先进事例,充分发挥班集体环境育人功能,进一步建立健全少先队组织,规范少队活动。常规教学工作我镇坚持注重培养学生的品德素质,通过德育课程、社会实践等形式,引导学生树立正确的价值观。不断优化课程设置,提高课堂教学质量,采用多样化的教学方法,激发学生的学习兴趣。在双减背景下,科学合理地设计作业,控制作业总量,提高作业质量,切实减轻学生的课业负担。:提供丰富多样的课后服务活动,满足学生的多元化需求,促进学生全面发展。加强德育工作,营造良好的校园文化氛围,开展各类文化活动,丰富学生的课余生活。注重与家长的沟通与合作,形成家校育人合力,共同促进学生的成长。加强班级管理,提高班主任工作水平,培养一支高素质的班主任队伍。积极开展教科研活动,鼓励教师参加培训学习,提升教师的专业素养和教学能力。关注学生的身心健康全面发展,建立学生学业水平监测与评价体系,及时了解学生的学习状况和发展需求。安全工作学校安全工作一直是学校各项工作的重中之重,是关系到社会稳定、教师队伍安定团结的重要工作。因此,我校对此项工作十分重视,以落实办社会满意的学校和创建平安和谐校园的有关要求为中心,坚持谁主管、谁负责的原则,从增强师生安全意识、强化学校安全管理入手,各校园在各学期初均与中心学校签订安全责任目标书,做到责任到人,职责明确。制订切实可行的安全工作计划,形成详细的各类安全预案,针对地域特点及时节特点及时开展安全主题教育活动,要求安全教育要持续开展、有效开展,特别将防溺水安全教育、防震演练、防校园欺凌、防煤气中毒、交通安全教育等作为安全教育的重点。同时加强上下学值班巡逻,提高安全教育知识宣传,通过班会、家访、问卷调查等方式充分了解学生生活及学习实际情况,发现存在的矛盾或安全隐患能及时解决。努力创建一个管理有序、防控有力、环境整洁、校风优良的安全文明校园。文体卫生保健工作为建设文明、整洁、卫生的校园环境,认真贯彻学校卫生工作要求,坚持预防为主的方针,认真开展爱国卫生知识宣传,养成良好卫生习惯,从小培养学生的健康卫生意识,不断提高健康水平。我校严格落实晨午检制度及因病缺勤追踪制度,每天对教室、厕所等区域及时消毒,预防疾病的传染。组织学生参加一年一度的学生体检工作,体检结束后做好常见病及传染病防治工作宣传教育,做好资料统计归档工作。定期开展卫生保健教育讲座,大力宣传卫生防疫知识,利用板报、主题班会等宣传阵地,做好卫生健康教育宣传,教育学生掌握一定的防疫知识,做好校园卫生清洁工作。加强学校食堂卫生管理,对食堂工作人员每年进行体检,完善食堂膳食制度,强化食堂管理人员及厨师的卫生意识。坚持开展阳光体育活动,保证学生每天在校体育活动时间,减轻学生课业负担,保障学生有充足的休息时间和睡眠时间,减少学生近视的发生。财产管理工作学校资产是保证学校教育教学顺利进行的必要条件,规范的后勤财务管理工作是学校正常运转的基石。我镇各校园均能完善好财务管理制度,及时对固定资产进行盘点,严格落实固定资产采购审批程序,对各校的资产购置计划进行可行性论证和审核,防止重复购置、闲置和浪费,做到无审批不采购。健全资产使用维护制度,将资产的完好率与资产责任人的工作业绩挂钩,保证资产的安全完整,提高资产的使用效率。严格按照财务制度规范财务收支活动,搞好收支预算方案,贯彻执行重大财务收支必须学校会议研究决定制度,及时进行收支公示,重视支出绩效管理评价,不断强化评价结果实施,确保收支规范透明。社区学校教育根据上级教育部门工作安排,我校及时开展社区学校工作,从社区居民多样化的精神文化需求出发,强化基础,稳步提升服务质量,组织好镇内各社区学校相关活动,及时督促指导,要求每次社区培训和活动要有充分的准备,做到组织有力、开展扎实、成效显著,切实提高社区居民自觉参与构建终身教育体系。二、取得的社会效益全镇各校园都能够以教育质量建设为中心,完善了各项教学工作制度,围绕教学抓管理,及时解决教学过程中的实际问题,校风、教风、学风明显改进,本学期,我镇各校分别积极参与教研室举办的创新课堂大赛,最终两名教师荣获二等奖和三等奖,各学校校长都能够深入课堂听课,学校中层领导坚持带课,积极指导教学活动,关注教师成长。规范教学研讨,促进业务提高。为推动教研工作全面开展,我们开展了课题申报、质量调研、评优课、创新教学大赛等教研活动。其中,3项县级课题均已顺利申报,加强毕业班教学管理,努力提高教学质量。中心校组织召开毕业班教学质量提升会、六年级教学质量研讨会,使毕业班教师能精心组织,认真计划,扎实实施教学工作,2023年获蓝田县人民政府年度教育质量“强基奖”。体卫艺工作稳步发展。扎实开展体育艺术教育工作,组织学生积极参与并认真完成了艺术素质测评;继续开展“阳光体育”活动,确保了学生每天一小时的锻炼时间;做好小学生《国家学生体质健康标准》测试和数据上报工作;利用课后服务持续开展体育、书法、舞蹈、手工制作、音乐等社团活动,培养了学生的兴趣爱好,发展了学生的综合素质;在蓝田县2023年中小学秋季运动会中获“体育道德风尚奖”。通过一年的努力,学校的各项工作平稳有序开展,教师业务能力显著增强,各学科成绩均有不同程度的提升,校园育人环境显著提升,无安全事故发生,学校按照长期发展规划路线稳步前进,受到了上级主管部门的工作认可,受到了广大师生及家长的好评。三、存在问题1.教学质量虽有所提高,但劲头略显不足,还需要进一步调动教师的工作热情,加强质量提升工作的监控力度,确保教学质量不甘人后。个别学校内部精细化管理有待加强,各项考核、规章制度没有能更好地落实到位。2.我校属于农村乡镇学校,学校部分教师年龄偏大,信息化教学设备操作能力有待提升,教师队伍建设力度不够,教师学习动力普遍不足,部分教师知识陈旧,还存在较大的提升空间。四、改进措施1、强化教学管理,提高教育质量。“以教学为中心,在课堂教学中奋进,在发展中求真,向管理要质量”已成为我们本学期工作开展的共识。在新的一学期里,为使我校的教学管理更深入、更科学,我们将做到以下几方面:(1)各校组织教师认真学习《教学常规管理办法》和《小学教师管理制度集》,做到规范管理、科学管理。(2)加强教学检查,不定期对教师的教育教学情况采取看课、走课等形式进行抽查,了解教学工作中存在的问题及解决中的困惑,再统一研究,形成可行性的方案,发现问题及时处理。2、深入课堂,提高课堂教学效益。围绕提高课堂教学效率、作业效率,严抓教学常规的落实,做到教学常规管理精细化、长效化。开学初制定好详细的计划,做好教学管理的落实和督查,同时对各阶段的教学质量实施过程化管理,加强平时教学情况的抽查验收,要通过一个时期的努力,使我校各科教学质量进一步得到提升。3、立足课堂教学,进一步推进新课程改革。(1)加强学习和宣传,完善校本培训,进一步提升课改理念。(2)重点抓课堂教学改革,切实转变教师的教学行为和学生的学习行为。组织课堂观摩、专题研讨等活动。要求教师结合教学实际写教学案例,并组织评选活动。4、加强教育教研,走科研兴校之路。教育教学科研是提高教师业务能力,提高教学水平,促进学校发展的有效途径。我们将紧紧围绕课程教学改革开展教科研活动,并力争再上一个新的台阶。(1)加强教育科研理论学习。(2)积极组织教师参加各级的各类教育科研、教学研究竞赛活动,争取论文发表和获奖。5、加强和改进学校体育、卫生工作。学校一如既往地重视学校的体育卫生工作,提高体育课的教学效益,切实保证学生的体育活动时间,提高全体学生的体质和健康水平。广泛开展毒品预防教育,抓好学校易发传染病预防和控制工作,杜绝各种传染病在学校发生。五、下一步打算1、狠抓教学常规管理,努力提高教学质量。2、以教研为先导,加强师资队伍建设,全力建设学习型、创新型、研究型师资队伍。3、积极推进新课程改革,为课程改革的全面实施打下坚实的基础。 4、加强校园文化建设,构建良好的教育教学氛围。  5、完善教学设施,优化后勤管理。  6、加强学校安全管理,提高学校安全管理水平。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
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