渭南高级中学
发布时间：
2024-06-25 16:13
| 单位名称 | 渭南高级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施高中学历教育，促进基础教育发展。 | |
| 住所 | 渭南市高新区职教园区 | |
| 法定代表人 | 石克礼 | |
| 开办资金 | 23500万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 渭南市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1042.29万元 | 709.01万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 365 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在市教育局的领导下，认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行本单位章程，按照核准登记的宗旨业务范围开展活动，规范使用证书。现将一年来的履职情况公示如下：一、开展主要工作情况（一）职能工作1.积极推行党组织领导的校长负责制。2.推进模范党支部建设。3.落实立德树人根本任务。4.深化思政课教学创新。5.深化“三名+”建设和“三支队伍”培训。6.深化普通高中育人方式改革。7.深化新时代教育评价改革。8.加强师德师风建设。9.全面提升教育教学质量。（二）创新工作一是确立“立足新高考，深化新改革，谋求新发展”的工作思路，提出“聚焦新高考，抢抓新机遇”“新高考，新教育，新发展”两个口号。二是制定《高考综合改革实施方案》《新课程新教材实施方案》等“六个方案，六项制度，一个管理办法”，确保高考综合改革有序推进。三是开展高考政策、选课走班、生涯规划、综合素质评价等通识、实操全员培训，组织300余名专任教师参加新课标、新教材实施培训，所有参培教师均取得合格证书。四是科学规划课程设置，按要求开设必修课、选择性必修课和选修课，实施主体性品质修养、传统文化与现代文明、西方文明与国际理解等八大模块校本课程。五是创新实施7种组合的“定二走一”选课走班模式，被确定为全市高中学校高考综合改革观摩示范点。2.推进学校基础保障条件提升工程。一是实施智慧校园二期工程，对视频周界、公寓考勤、巡课督导、虚拟实验和校园网络进行了升级，被省教育厅授予“陕西省中小学智慧校园示范校”。二是如期完成标准化考场建设，满足高考综合改革各类考试组考要求。社会效益情况2023年高考质量稳步提升。一本上线率96.13%，较2022年增长0.75个百分点；全市理科前十名6人，文科前十名8人，较2022年共增加3人；双一流院校录取率超过52%。实施智慧校园二期工程，对视频周界、公寓考勤、巡课督导、虚拟实验和校园网络进行了升级，被省教育厅授予“陕西省中小学智慧校园示范校”。三、存在的问题及整改措施（一）存在的主要问题。1.部分教学设施设备陈旧老化，并存在不同程度的损坏。2.教师招聘难，存在人才流失等问题。3.高考综合改革还需进一步查漏补缺，力求尽善尽美。（二）整改措施。1.针对部分教学设施设备陈旧老化和不同程度损坏等问题，学校已积极申请资金进行升级改造和维护维修。2.针对教师招聘难和人才流失等问题，需要相关部门在工资福利、职称评定及岗位聘任等方面给予政策支持。3.聚焦高考综合改革，学校一直坚持边实践边探索，做好深化改革的一系列基础性工作，继续深入学习高考新政策、认真借鉴改革新经验、精准把握时间新节点、创新研究教学新手段，细致做好高考综合改革实施的各项工作，助力学校教育教学的高质量发展。四、下一步工作打算（一）抓细抓实教学常规及科研活动。建立和完善教学过程性管理制度，对备课上课、自习辅导、作业批改、考试分析等环节提出具体要求。倾力推进“思维型”教学模式，规范备课组“三备两研”活动。推进学校教科研体系建设，建立围绕教学抓科研，科研服务一线教学的工作机制，强力推进全员科研和实践活动。（二）扎实推进高考综合改革。落实《陕西省普通高中学生综合素质评价实施办法（2023年修订）》，用好渭南市高考综合改革管理与服务平台，拓宽生涯规划教育途径，有序推进选课走班，组织好“新学考”首次全科考试。（三）落实高中新课程改革。进一步完善学校《新课程新教材实施方案》，开齐开足开好国家规定课程，统筹规划必修、选择性必修及选修（含校本）课程开设，丰富实践课程和社团活动。深化教学方式改革，积极开展互动式、启发式、探究式、体验式教学，打造思维型、活动型、开放型课堂。（四）高效开展高三复课工作。强化高三复课，力争2024年高考一本上线和600分以上人数较2023年有所提升，清北招生榜上有名。（五）深化师德师风建设。深化“清廉学校”建设，加强教师师德师风教育培训、考核激励、违规通报和失范惩处等工作。开展教育家精神“大学习、大宣传、大讨论”专题活动。(六)加强教师队伍建设。通过公费师范生招聘、高层次人才引进等方式补充紧缺学科教师。组织教师参加国培、省培等各级各类培训。抓实校本研修。（七）深化新时代教育评价改革。改革学校评价、教师评价、学生评价、用人评价。（八）推进育人方式改革。贯彻落实国办《关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》，进一步健全育人机制，建立多维、多彩、多程的学生全面发展质量体系，培养德才兼备的新时代人才。（九）深化“红色基因代代传”工程。深化“崇贤尚德•人文渭南”精致德育工作，推动“延安精神”“渭华精神”“西迁精神”等红色文化进校园、进课堂、进头脑，组织师生唱红歌、诵经典，开发“红色之旅”研学线路。（十）着力推进体育美育和劳动教育。全面加强和改进新时代学校体育和美育工作，深化“两技两艺”三全四载体教育模式。建立劳动教育长效机制，开展劳动教育实践活动。（十一）加强学生心理健康教育。完善心理健康教育培训、监测预警、咨询服务、干预处置“四位一体”工作机制，深化医校协作、家校协同，全覆盖开展学生心理健康摸排测评，落实特殊学生群体班主任“每日一问”、年级主任“每周一见”。加强班主任心理健康知识培训，对学生心理状况进行动态监管和适时疏导，及时提醒监护人履行责任。升级改造学校“心灵驿站”，更好地服务每位师生。（十二）加强语言文字和创文工作。认真组织全国推广普通话宣传周和学校语言文字工作，深入开展中华经典诵、写、讲系列活动。持续开展学生基础文明教育和文明校园创建。（十三）深化对外交流与合作。加强与“陕西友好学校”、国内知名高中的交流合作，开展与美日韩等国外高等学校的友好互访活动，开设西班牙小语种选修课程。（十四）制定设施设备改善提升方案。对校园设施设备运行情况进行摸底，积极协调有关部门筹措资金。（十五）按计划完成本年度维修改造项目。对校园路面、教学楼及学生洗浴中心等硬件设施进行改造，补充更新教学设备、实验器材。（十六）加强教育信息化建设。通过加强校园网络环境建设和管理、实施教师信息技术培训等方式，增强学校信息化建设的“硬实力”和“软实力”。（十七）推进教育数字化战略行动。积极发展“互联网+教育”，深入应用“国家中小学智慧教育平台”“陕西教育扶智平台”“陕西教育大平台”和“渭南基础教育资源平台”。（十八）提升后勤服务保障水平。落实《中小学校财务管理制度》，修订完善《渭南高级中学财务管理办法》，努力降低运营成本。加强公寓管理，提升寝室文化建设，保证学生睡眠质量。（十九）切实维护校园安全稳定。对学校餐厅和学生公寓的消防设施进行改造。夯实班日查、校周查模式，常态化开展校园安全隐患、特殊学生和校园周边安全排查工作。（二十）常态化做好学校卫生工作。抓好流感、出血热、结核病等常见传染病防控工作。落实近视防控监测机制，普及科学健康用眼护眼知识。夯实校园食品安全监管责任，联系属地卫健、市场监管等部门强化对学校传染病防治和食品安全工作的监督检查和技术指导，坚决遏制校园传染病和食品安全聚集性发生。（二十一）深入推进校园文化建设。制定《校园文化建设工作方案》。广泛开展渭高大讲堂、科技艺术节、田径运动会、成人礼、足球篮球联赛、吉尼斯挑战赛、演讲辩论、法律讲座等校园文化活动。（二十二）长效推进“三名+”“三支队伍”建设。助力“城乡教师学习共同体‘名师+’三年行动”，常态化开展“云上教研同提升”活动。总结提炼名校、名校长、名师典型案例。（二十三）持续开展教育帮扶工作。深化重点帮扶县教育人才“组团式”帮扶和三区人才支持计划，按照“精准化、可实现、可持续、有成效”的工作要求，聚焦建机制、补短板、育人才、优服务，推动教育帮扶工作走深走实。九、实施作风能力提升工程，在实践中锤炼干部（二十四）提升干部能力素质。开展专题教育培训活动。（二十五）配齐配强中层管理干部。加强干部的培养和选用，特别是年轻干部的提拔和任用。用好“三项机制”，增强中层干部的危机感、责任感和紧迫感。注重推进干部交流，拓宽选用干部视野。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 首批全省中小学党建工作示范校培育建设单位渭南市未成年人‘阳光成长’心理健康教育先进单位大中小学‘大思政课’一体化建设基地渭南市高中数学教研基地学校和体育教研基地学校5.陕西省中小学智慧校园示范校 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |