首页> 年度报告>印台区> 铜川市印台区阿庄镇湫洼小学

铜川市印台区阿庄镇湫洼小学

发布时间: 2024-06-18 09:13
单位名称 铜川市印台区阿庄镇湫洼小学
宗旨和业务范围 实施小学义务教育、促进基础教育的发展、小学学历教育
住所 铜川市印台区阿庄镇湫洼村
法定代表人 苏双靖
开办资金 49.6万元
经济来源 全额拨款
举办单位 铜川市印台区阿庄镇人民政府
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
162.74万元 159.74万元
网上名称 铜川市印台区阿庄镇湫洼小学.公益 从业人数  25
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2023年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 一年来阿庄镇湫洼小学在区教科体局党委的正确领导下,在阿庄镇党委和政府的关心支持下,阿庄小教总支的统筹安排,各校(园)委会及教师的鼎力配合下,坚持筑牢校园安全底线,聚焦“立德树人”,扎实有效的开展了丰富多彩的教育教学活动,引领师生健康成长,完成了各项目标任务。现就一年来的工作总结如下:强化政治建设,夯实教育发展组织基础阿庄镇小学教工党总支以党的二十大精神为指引,落实立德树人根本任务,以党的政治建设为统领,强化党对教育工作的全面领导,把党的建设融入教育教学全过程,持续加强党员干部队伍建设,推进清廉学校建设,开展群众身边腐败及作风问题专项整治,为实现阿庄镇小学教育高质量发展提供坚强的政治保障。规范党组织工作运行,贯彻落实党组织领导的校园长负责制。督促各支部严格落实“三会一课”。一年来联系镇政府朱镇长讲党课一节,总支书记讲党课三节。各支部召开组织生活会2次、民主评议党员1次、主题党日1次、警示教育1次。切实增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。筑牢清廉校园防线,把严格落实党风廉政建设责任制与学校改革发展稳定工作同部署、同实施、同检查,班子成员的“一岗双责”。专题学习省、市、区全会精神,专题研究部署党风廉政建设工作1次,开展党风廉政教育活动多次,常态化推进“以案促改”警示教育,各支部通过观警示教育短片2次、理论学习35次、个别谈话5次,筑牢教职工的思想道德防线。落实中央八项规定要求,总支下发中秋节、教师节、劳动节等廉洁过节的提醒通知,强化对党员教师的日常监管,落实党风廉政建设常态化监督。后半年进行了关于“立德树人”“为国育才”“创新发展”等四方面的讨论。12月组织党员自主学习观看《学宪法提升公民法治素养》。培根铸魂,启智增慧,做好教育教学工作。各校园能认真贯彻党的教育方针,积极推行五项管理,落实双减政策,以提高教育教学质量为重心,把为了每一名孩子的健康成长作为学校的办学理念和目标,狠抓常规管理,加强教师培训,不断完善管理制度,发挥绩效考核的职能作用,不断提高教育教学常规管理水平,助推校园各项工作稳步发展。(一)抓班子队伍建设,促常规管理成效。1、领导班子团结协作。成立了以校园长为中心的校委会领导班子,切实做到分工明确,责任落实到人。班子成员对分管的工作尽职尽责大胆管理,体现班子成员的责任感和凝聚力。近年来,农村学校学生流失现象特别严重,湫洼小学二零二一年在校学生35名,二零二二年很快下滑到26名。为校委会成员商议决定,让一二年级学生住宿,更好服务辖区学生上学。班子成员利用晚上进入学生家里逐一动员招生,学生数量呈现出喜人的上升局势。2、健全各种制度,以制度促管理没有规矩不成方圆,各校园根据工作实际,不断修订完善绩效考核制度、各种常规管理制度,促进常规工作的顺利运行。本学期,湫洼小学引进了微管理理念,将每人的工作进行折算打包,取合适值为基数,在绩效考核的基础上再次体现多劳多得的奖励原则,大大激发了教师的工作热情,对各项工作的开展起到积极推动作用。3、实施领导包班,促进工作实效。校园实行领导包班制。班子成员每人主抓一个年级。通过推门听课、参与班级管理等形式,真切了解班级管理现状、教师和学生成长所需,从而有的放矢协助、指导他们做好具体工作,有力指导、带动年轻教师、骨干教师的专业成长。(二)规范教学行为,确保教学质量湫洼小学从开齐开足课时做起,到严格各项教学常规落实。首先要求坚持“不备课不得上课的原则”,任何人任何课都应备好课,才能进教室授课。不断要求电子教案的二次三次备课痕迹出现,提升课堂质量。加大智慧中小学、扶智及中移智慧校园的使用力度,做到每位教师向扶智平台上传一节示范课。作业的布置与批改上,提倡作业量适中,类型灵活,注重学生的个别差异,练习性作业课内完成。我校因地制宜开设音乐、美术、体育、计算机、综合实践、书法等社团活动。在具体要求之下,各社团活动开展的有声有色,如美术社团的树叶贴画、柿柿如意、瓶子填画等活动,激发了学生的创作热情,效果不错。(三)狠抓校本教研,突出教研实效1、加强理论学习,提供交流平台。教师充分利用教研活动时,进行集体理论学习、业务培训、听评课,将其作为业务水平提高的重要措施,注重实效,真正提高质量。理论学习形式采取集中、分散相结合的方式进行。既鼓励教师充分利用网络资源进行学习,掌握教育前沿信息,又注意积累,学好用好身边的教学资料,借鉴周围同事的教学经验。同时严格落实外出培训汇报和园内二次培训制度,实现“少数人学习、多数人受益”的良好效果。2、课题研究。湫洼小学市级课题《基于STEAM小学语文学习活动设计的研究》已经结题。在课题的推动下,教师养成勤于总结反思的习惯,提高了个人综合素质。(四)重视教师职业的道德。组织教师学习《中小学教师职业道德规范》、《教师法》等。每学年之初各校园教师都进行书面师德承诺,每月进行师德专题培训,期末开展教师师德自查自纠,时刻提醒教师爱生乐教,勤奋工作,勇于创新,乐于奉献,努力成就合格乃至优秀的教师。三、做好学生管理工作,让每一个学生得到发展。1、常规教育常抓不懈。湫洼小学坚持每期进行班主任经验交流会,不断提高班主任的管理能力。各班利用班队会组织学生认真学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》、利用少队课对学生进行安全、卫生等方面教育,督促学生良好习惯的养成和保持。2、坚持幼儿园和小学双向奔赴的原则,6月份湫洼小学邀请中心园、蓝天园走进部室,进入课堂,初步认识了小学,为幼儿跨入小学做了充足的准备。从熟悉校园环境到常规培养能方面,协助学生以良好的心态做好小学适应,收到了家长一致好评。3、湫洼小学少工委和各幼儿园结合“我们的节日”等教育契机,开展多种形式的教育教学活动和社会实践活动,如带领幼儿放风筝、踏青、五一劳动节、六一儿童节、中秋节、重阳节等,感受节日内涵,推进德育工作扎实开展。4、因地制宜开展劳动实践活动。湫洼小学制定了以劳动实践为主题的德育主题方案,结合本地时令特点,参观了蘑菇种植、参与种玉米、苹果疏花等活动,让学生在参与体验当中获得成长,受到一致好评。四、铸牢安全防范,确保校园安全高度重视安全工作,始终以“安全第一、预防为主、综合治理”为主题,多措并举,确保了校园的安全稳定。各校园成立了以校园长为首的安全工作领导小组;严格落实好门禁制度;按照安全工作要求,每月按时填报安全系统、开展主题演练(如疫情防控演练、防灾减灾疏散演练等)。根据上级文件要求及校园实际进行安全主题教育,如开展安全生产月活动,图文并茂,深得人心;每月大排查,每周小排查,做到安全排查扎实有效,本年度校园大排查24次。此外,各校园充分利用班级微信群开展安全主题宣传,营造出齐抓共管的安全氛围。五、中心校其他工作(一)做好乡村振兴工作。在镇教育乡村振兴工作领导小组的领导下,建立党员带头包抓工作机制,现我镇教师与全镇181名脱贫家庭学生和16名监测户家庭学生建立结对帮扶,各级各类学生资助政策得到全面精准落实,2次省级督导检查工作顺利结束。(二)依法做好控辍保学工作。层层签订了控辍保学目标责任书,落实七长责任制,健全工作台账,落实了动态监测机制。(三)食堂管理工作,各校园按照招标和供货商签订供货合同,按时接收所需食材,并分类规范保存。加强食品采购索证、台账制度,加强食堂卫生管理,规范日常操作,使全体师生吃到放心饭菜,促进学生健康成长。建立了食堂专用账户,进一步规范了食堂财务管理。(四)11月湫洼小学暖气管地下部分爆裂,学校把师生取暖放在了第一位,利用一周时间加班加点进行维修,确保大冷时期正常取暖。六、取得的荣誉(一)集体荣誉。本年度湫洼小学获得铜川市文明校园称号、铜川市文明交通示范校称号、印台区绿色校园称号;(二)个人荣誉。王竞馨老师获得2023年“区级教学能手”称号;王枭雄荣获2023年“陕西好课堂”校本课程优质资源中小学组三等奖;肖海军老师获得“绿色印台我是行动者”书画赛中国画优秀奖、软笔书法奖;郭亚芳老师获得优秀指导奖;冯茜莹老师获得量感比赛区级三等奖;贺亚龙老师获得中小学生电脑制作活动优秀指导奖。八、存在问题1、湫洼小学校园文化建设还没有全面展开,数字校园未实施到位。2、农村学校整体生源少,经费不足,运转困难,教师发展缺乏引领,不能满足中青年教师发展需求等。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 铜川市文明校园称号、铜川市文明交通示范校称号、印台区绿色校园称号
接收捐赠资助及使用情况