陕西省西安师范附属小学
发布时间：
2024-06-04 08:47
| 单位名称 | 陕西省西安师范附属小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学义务教育，小学学历教育 | |
| 住所 | 西安市碑林区书院门123号 | |
| 法定代表人 | 牛西运 | |
| 开办资金 | 1619.88万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1765.18万元 | 1457.96万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 63 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年业务开展情况：2023年，我校认真贯彻落实党的二十大精神，坚持以党的建设为统领，以落实立德树人根本任务为关键。在局党委的坚强领导下，在校领导班子的带动下，学校规范办学行为，发展素质教育落实五育融合，强化师资队伍建设，细化教学过程管理，优化素质教育环境，扎实推进学校内涵建设，实现了办学质量的新提升，现就本年度学校工作情况做如下总结。一、重务实、求创新，各项工作出色完成2023年度，在党支部的领导下，全校教师团结奋进、务实进取，附小全面有序地完成了各项工作，德育特色凸显，教学成果显著，校务管理规范，后勤服务高效，呈现出校园环境优美、师生关系和谐、管理民主开放、教学观念先进、家校沟通顺畅、素质教育全面的良好格局。“双减”工作再谱新篇：获得“陕西基础教育高质量发展‘双减’优秀实践单位”。各类创建迎检工作扎实有效，效果良好：在陕西省第四轮“316”高质量发展督导评估工作中获得A级评价，顺利通过验收。获得“西安市网络学习空间示范校”“西安市科技教育特色学校”“西安市民族团结进步教育优秀学校”“碑林区健康促进学校”等荣誉。教师发展硕果累累：李昂、苏诗童两位教师在陕西省思政大练兵比赛中获“标兵”称号，张贝妮老师获得陕西省特级教师荣誉称号并成立了特级教师工作室，李瑞老师被命名为陕西省第8批学科带头人，韦雯老师成为陕西省第9批基础教育学科带头人培养对象，徐若楠老师获得陕西省教学能手，陈慧、卢云霞、赵靓老师获得西安市教学能手。游丽芳、韩瑜、李茜三位教师获得市级“骨干型”教师荣誉称号。张贝妮、蔡靖、郭文旭三位教师申报了陕西省十四五规划课题并开展课题研究工作，14位老师承担了西安市级小课题主持人研究工作，涵盖带动全校教师开展课题研究。学生发展精彩纷呈：在人工智能及体育竞赛方面取得全方位提升，荣获“2022世界机器人大赛陕西城市赛暨关心下一代科普创新活动-智慧编程荣获优秀组织单位”“‘陕西省小学生趣味编程专项竞赛活动’优秀组织奖”，“陕西省教育系统‘新时代好少年传承经典筑梦未来’主题教育读书活动先进集体”“市‘红领巾’奖章二星章集体大队”，“区第三届中小学“中华经典诵写讲”诗词大会（小学生组）一等奖”“区第三十四届中小学艺术展演活动小学组舞蹈一等奖”，“陕西省首届低碳少儿篮球联赛优秀组织奖”“碑林区中小学生“三跳”比赛小学乙组一等奖”“区中小学击剑比赛获得小学团体总分第四名”“区中小学生田径运动会（小学乙组）第一名”“区青少年校园足球联赛第六名”。夯基础、强担当，党建工作全面提升加强党组织自身建设1.强化理论武装2.完善组织建设3.落实巡察整改狠抓师德师风持续开展清廉学校建设取得的社会效益：三、抓常规、促教研，教学质量不断提高，社会影响力越来越强（一）加强教师队伍建设，提高教师业务能力1.教研夯实基础。组织全体教师参与西安市微课大赛活动；2.双减提质增效。3.培训提升能力。4.专家引领发展。5.赛教力促成长。（二）完善特色课程建设，彰显学校办学品质本学年，我校继续紧紧围绕特色课程建设，开展丰富多彩的兴趣活动和社团课程。我校积极传承历史文化，打造“书院墨香”特色课程，以“寻找长安城中的古诗词”为线索开发各年级古诗词课程和实践，并通过学生成长手册加强家校联系，对日常学习、阅读、古诗词积累、体育锻炼、家务劳动等多方面进行记录。通过特色课程的开发与实践探索，彰显我校办学特色、实现办学理念、促进学生身心健康均衡发展，为提高教育教学质量提升也起到积极推动作用，努力办好“家门口的好学校”。四、多渠道、全方位，德育途径不断拓展，教师素养逐步提升，学生能力逐渐增强，获得新行政部门、社会各方面的一致认可（一）构建学校德育体系，增强制度保障（二）加强班主任队伍建设，提升育人艺术（三）落实多元化评价体系，促进学生发展本年度，我校完善并落实《西师附小学生综合评价体系》《劳动教育评价体系》《三好、优干评价制度》，在全校学生中开展新时代好少年、文明小公民、优秀少先队员、三好学生等类别评选活动，共有2名学生获得西安市三好学生、1名学生获得西安市优秀少先队员、1名学生获得“新时代先好少年”提名奖、11名学生获区三好学生、9名学生获碑林区“阳光学子”荣誉。我校将“红领巾奖章”与学校德育评价灵活融合，构建起学生德智体美劳全方位、阶梯式争章达标综合评价体系。以学生品行培养为重点，以学生品德培养教育与习惯养成教育为两条线主抓，以班级、年级、校级为三级评价阶梯，为学生下设13枚章，以年段划分，对学生进行梯度培养。我校共有8名学生获得“红领巾奖章”个人4星章，21名学生获得个人3星章荣誉，我校少先大队获2星章集体。（四）以德育活动为载体，五育并举全方位育人1.以少先队为主阵地，激励队员做新时代好少年2.立足每周升旗仪式，德育渗透入脑入心3.以传统节日为契机，五育融合树立文化自信4.丰富德育活动形式，加强未成年人思想道德建设。5.拓宽德育教育渠道，营造浓厚科技氛围6.夯实心理健康教育，陪伴学生花样童年7.扎实开展学生安全教育，筑牢安全基石8.深入开展公共卫生安全教育和自护教育（五）健全教育网络，家校合作见成效五、强意识、讲奉献，校务工作高效和谐，但安全是学校工作的基石，我们要常抓不懈（一）心中常存安全意识扎实开展各类工作1.安全无小事，重在抓落实。2.进一步普及保密法律法规知识，提高广大教职员工的保密意识和工作水平。（二）人事劳资无小事注重细节严要求六、强保障、重实效，后勤工作日趋完善（一）美化校园，创造舒适育人环境（二）服务教学，建设现代化育人环境1.加大基础设施的建设力度，建设更好地育人环境，更高效地为教育教学服务。2.推进学校数字化、智慧化进程。对学校机房进行了改造提升，不断更新观念对教育教学提供有力保障。并积极申报市级智慧校园和省级数字校园、并完成验收。3.坚持调研摸底，制定学校2024-2026年中长期发展规划。4.暑期完成卫生间加固改造提升和餐厅屋面改造两个项目，提升了学校的整体环境和学生在学校的温馨程度。5.做好日常教育教学设施维修保养、保证教育教学正常开展。存在的问题：1、优化内部管理方面2、建设高素质专业化教师队伍方面3、促进学生全面发展方面4、推进优质均衡发展七、下一步工作计划（一）以立德树人为根本任务，促进学生幸福成长（二）以教育家精神为引领，强化高素质教师队伍建设（三）以智能化赋能教育治理，开辟教育数字化新赛道（四）以书院文化为核心，重塑校园文化体系制定“书院文化”建设实施方案，以师生为主体，建设书院文化引领下的优良校风、教风、学风，以人为本，形成内驱力，增强凝聚力，完善制度建设。西师附小将继续努力实现“本真教育”，物本向善、求真立美，回归学校教育本质，追求学生成长真谛。努力办好人民满意的教育，培育德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，为推进中华民族伟大复兴做出更大的贡献。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 1、在陕西省第四轮“316”高质量发展督导评估工作中获得A级评价，顺利通过验收。2、“西安市科技教育特色学校”3、“西安市民族团结进步教育优秀学校”4、“市‘红领巾’奖章二星章集体大队”，5、“区第三届中小学“中华经典诵写讲”诗词大会（小学生组）一等奖”6、“区第三十四届中小学艺术展演活动小学组舞蹈一等奖”，7、“陕西省首届低碳少儿篮球联赛优秀组织奖”“碑林区中小学生“三跳”比赛小学乙组一等奖” | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |