蒲城县紫荆街道办贾曲小学
发布时间：
2024-06-03 09:14
| 单位名称 | 蒲城县紫荆街道办贾曲小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 蒲城县城关镇贾曲街道 | |
| 法定代表人 | 蔺斌成 | |
| 开办资金 | 295万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 蒲城县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 290万元 | 199万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 19 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，及时办理变更登记手续，规范使用印章、证书。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我校在县教育局和中心校的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》、《事业单位登记管理暂行条例实施细则》和有关法律、法规、政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、具体业务开展情况1、强化师德师风建设，促进校园和谐发展开展师德培训，塑造教师为人师表的良好形象。学校有针对性地提出了几点要求，一是要求全体教师爱护关心学生，走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准教师训斥家长;二是严禁教师体罚和变相体罚学生;三是禁止教师有偿补课、私自为学生乱订资料。通过开展师德师风自查活动，全体教师进一步转变了工作作风，提高了办事效率，文明执教，优质服务于学生。学生、家长对教师工作的满意度有了大幅度提高。2、坚持以教学为中心，全面提高教学质量教学工作始终坚持以教育教学质量为中心，以教学常规管理为切入点，强化本学年的教学工作。学校严格执行教学“六认真”，教师做到认真备课、认真上课、认真布置批改作业，认真辅导学生，教导处做到认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。坚持每月进行一次教学常规检查并及时通报检查；要求各位教师平时要重视基础训练如：作业分层次，抓好错题过关，作业布置有针对性、讲究实效，做到精而少，辅导及时、针对性强。特别要重视个别辅导，充分体现面向全体学生，为了每一个学生的宗旨。3、坚持以德育为首位，全面实施素质教育开展丰富多彩的活动，坚持每周一的升旗仪式。精心准备升旗仪式，利用国旗下讲话、校会、班队、夕会等活动等对学生进行文明礼貌、行为习惯等教育；开展了丰富多彩的学生课外活动，如：晨读、午写、暮诵活动，六一儿童节唱红歌比赛，让学生得到了展示的平台，从中既得到了快乐又学到了知识；注重常规教育，抓学生行为习惯养成教育，以《小学生守则》、《中小学生日常行为规范》为标准，在全校范围内开展争做规范生活动。4、加强学校安全和后勤服务工作，强化安全管理责任学校安全直接关系到广大师生的生命安全，关系到社会和谐稳定，学校后勤本着服务于教育教学工作的原则，努力创造优美舒适的校园环境，为教育教学提供安全保障，尽心尽力做好后勤服务工作，同时不断完善各项安全制度和应急预案，加大安全宣传力度，认真落实安全课进课堂，本学期组织了：防溺水、防震、防火等演练。增强了学生安全知识和学生紧急疏散的技能，使学生的安全意识得到了很大的提高。加强学校内保工作，严格执行学校各项管理制度，把教师轮值制度落到实处，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保校园安全。二、取得的社会经济效益全校共6各班，共有学生193人，学校办学取得明显效益，特别是师生的思想政治水平和保护环境意识得到进一步的提高，学校的好人好事层出不穷，我校形成了良好的教风、学风，赢得了社会的广泛赞誉，受到了上级的肯定和社会的高度赞扬。三、存在的不足及整改措施1.存在的不足之处：1、学生校外学习氛围差，学生无心向学，家长对子女管理不够位。2、学校领导管理能力有待更加提高。3、加强对寄宿学生的管理及对寄宿学生管理教师的管理。4、教师参加培训的积极性不够高、能参加市县级以上的各类活动的机会较少。2.主要措施1、加强家校联系，督促家长做好学生管理。2、积极组织教师参加各类培训，提高教师思想素质。3、落实县局文件精神，把德育教育、爱国教育工作做细、做实。4、加强领导管理能力的培训，提高管理能力。四、下一步工作计划 在今后的工作中，我们要牢固树立党性意识，不忘初心、牢记使命，辛勤耕耘，力创佳绩。在学生思想、行为习惯养成方面，要不断加强教育督促;让教育观念、教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面不断自我认识、自我提高；在教学工作方面，我们以“课堂调研”活动为载体、组织教师进教室听课，在听完每节课后与教师及时交流同时加大对课堂教学指导力度立足于课堂教学基本要求，积极开展课堂教学改革能力大赛活动，提升教师的综合素养，全面提高学校教育教学质量。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |