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蒲城县陈庄镇九年制学校

发布时间: 2024-05-31 17:01
单位名称 蒲城县陈庄镇九年制学校
宗旨和业务范围 实施九年义务教育,促进基础教育发展。中小学学历教育。
住所 蒲城县陈庄镇街道西段
法定代表人 李磊
开办资金 92.2万元
经济来源 财政补助
举办单位 蒲城县教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
118万元 118万元
网上名称 从业人数  94
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2023年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2023年度,我校在教育局的领导下,认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,严格执行本单位章程,按照核准登记的宗旨业务范围开展活动,规范使用证书。现将一年来的履职情况公示如下:具体的业务(一)、提升师德师风,强化教师素质建设。人是决定的关键,以教育局“干部作风提升年”活动为载体,从自身做起,号召校领导班子带头,对照活动,自查自省,做好干部自身作风的转变,学校工作中,干部是决定因素,学校明确了班子成员的分工,责任到人、任务到人、各司其职,要求领导成员要具备既是管理者更是服务者的思想认识,为全体教师带好头更要服好务。学校的工作开展主要依靠的是学校的教师,为了提升师德师风建设,依据《教育局关于开展学校“严、实、细作风建设”活动》的文件精神,我们在全镇教师中开展了“深化学习明思路、强化作风抓落实”为主题的培训活动,召开了教职工大会,制定了明确的学习计划,认真安排师德师风专项工作。采取集中学习和个人自学相结合的方式,查摆个人问题、问题公开承诺。开展了“敬廉尚洁,以身立德”教师演讲赛和“班主任座谈会”,组织教师开展了师德师风承诺活动,接受学生和家长的监督。在师德师风建设的基础上,我将教师素养的提升作为了一个重要抓手,学校先后开展了中青年教师示范课、新上岗教师汇报课、教学能手公开课,学校领导推门听课等活动,系列活动的开展让广大教师的业务能力得到了进一步的提升。侯娜丽老师在片区教学能手赛教中获奖。(二)、细化安全责任,守住校园安全红线。安全是学校工作的重中之重,是学校各项工作开展的安全屏障,校园安全、校车安全、师生的饮食安全是每次校园长会议我必须强调的内容,始终把安全工作放在第一位,提出了“岗位有人,人有责任、责任明确”的工作要求,要求学校与、家长、班主任、教师、各负责人、宿管员层层签定安全责任书;细化安全问责,落实安全责任。要求餐厅管理严把采购关,存储关,操作关,消毒关,体检关,就餐秩序关。在餐厅管理上,学校聘用专业厨师团队,保证学生的饮食健康,注重营养搭配的同时,也考虑学生的口味,饭菜花样不重复。为了确保学生吃得健康卫生,学校餐厅储藏间所有食材均实行卡片式管理。每一张卡片上均标示有“进货时间、配送商名称、保质期、接货人”四个维度的内容,每天检查,确保原材料安全;餐具消毒严格按照“一刷二洗三冲四消毒”流程操作,确保消毒到位,为学生做好服务。开学初,法制第一课唤醒了全体师生的安全意识,走进校园,疫情防控小知识,安全知识黑板报,“我眼中的安全”手抄报醒目可见,时刻提醒广大师生珍爱生命,远离危险;每周国旗下安全教育一丝不苟,消防、校车、各种应急、防溺水演练师生携手,共同参与,安全主题班会深入人心,禁毒、防震、防火安全知识培训等系列安全教育活动开展如火如荼。同时,积极落实“四不两直”制度,坚决落实门禁制度、24小时值班和零报告制度,本学期迎接了“省级平安校园创建”等重要安全工作,确保了广大师生的人身和财产安全,为教育教学工作的顺利开展提供了保障。(三)、规范常规管理,提升教育教学质量群众对教育的满意度最关键的关心学校的教学质量,而质量提升的关键是教师业务素质的提升,认知的改变,以及抓好常规教学管理,九年制学校本学年组织教师赴兄弟学校外出学习一次,邀请教研室送教一次。通过走出去、请进来的渠道提升教师业务能力。学校对教师的计划、备课、上课、作业布置和批改、辅优补差和质量测试等工作采取精细化管理,开学初召开教研组长会议,对常规提出细致要求,让老师做到了“精心备课、认真上课、仔细批改、耐心辅导、科学检测。坚持每月一次常规检查评比不懈怠。本学期进行了四次常规检查,评选出了优质教案、作业并进行了展示。开展了强化课堂教学落实,坚持课堂交流、全员参与听评课活动,做到人人参与,人人点评。特别着力毕业班工作,在初三学生管理上,初中部不定期召开阶段性、针对性工作的毕业班教师会、学情反馈会、督查会,家长会,精心开展毕业班工作。合理安排训练考试、模拟考试等活动。以中考指南为目标和导向,制定系统、科学、周密的计划框架:第一阶段,分段复习,分段训练、分段检测阶段;第二阶段,强化训练阶段,与中考模式接轨;第三阶段,查漏补缺,一是学生进行学科知识归类,二是查漏补缺,三是消除非智力因素给中考带来的影响。在这三个阶段期间,根据具体情况,寻找问题,调整学习或者知识误区,改变策略。学生管理上,召开了阶段性、针对性主题班会,组织安排好理化实验考试、体育考试、训练考试、模拟考试等活动。大练兵阶段,每周落实教师教学自查、学生学习效果反思,要求初三全体学生,认真应对考试,抓紧知识系统、归类、掌握,利用一切有效时间搞好自己的学习,以确保今年中考成绩再上一个新台阶。我校先后被党睦片区,县政府评为“教学质量提升先进单位”。取得的社会效益1、2023年9月被县委评为教学质量提升先进单位2、2023年12月授予“蒲城县目标责任考核先进单位”存在问题(1)近年来教师和学生数量增加,原有学生宿舍楼和教职工宿舍楼无法满足使用;(2)学校部分现代化教育设备需要更新换代。四、整改措施1、继续加紧和上级部门联系,争取资金,统筹规划,解决师生住宿问题。2、经费加大对信息系统设备投资,将剩余部分设备进行更换。五、下一步工作打算1、狠抓教学成绩,开展各项有益的教学活动。2、落实“双减”,指导教师做好课堂教学和作业设计的科学规划。
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