蒲城县桥陵镇三合小学
发布时间：
2024-05-31 15:56
| 单位名称 | 蒲城县桥陵镇三合小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 蒲城县桥陵镇三合村 | |
| 法定代表人 | 赵光明 | |
| 开办资金 | 40万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 蒲城县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 199.82万元 | 176.65万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 49 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，及时办理变更登记手续，规范使用印章、证书，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行本单位章程，按照核准登记的宗旨业务范围开展活动，规范使用证书。现将一年来的履职情况公示如下：开展主要工作情况(一)、精心组织，务求实效，抓好党建工作。努力贯彻党的二十大精神，用心开展学习实践活动，立足学校实际，认真研究制定了学校章程、校长办公室会议议事规则、党组织办公会会议议事规则、党建工作计划，坚持党员学习制度，党建工作措施得力，成效不断提升。党支部用心开展组织建设工作，定期检查计划落实状况，组织党员、用心学习有关党建的文章，学习优秀党员的先进事迹，广大党员干部提高了认识，明确了目标，鼓足了干劲，做出了成绩，促进了学校各项工作的开展。学校领导班子团结协作，求真务实，勤政廉洁，形成了非常强的的凝聚力和战斗力，使党支部成为学校坚强的领导核心。加强服务型党组织建设，班子成员经常深入基层聆听师生心声，及时了解师生诉求，全方位收集意见，通过遍访工作，共收集师生及家长意见建议11条，及时解决了涉及师生切身利益的困难和问题.开学初组织党员干部赴王鼎纪念馆进行廉政教育，有力提升广大党员干部的清廉初心。我们制定了党建工作长效机制并认真执行，做到了上级抓书记，书记抓落实，用心探索推进基层党建工作的有效载体和办法，透过开会、上党课、组织参观学习、开展红色教育、建党务学习栏、做读书笔记、交流心得体会、专项调查问卷等活动，加强党建工作，深入总结党组织创造的新经验，及时转化为制度成果，建立健全了常抓不懈的工作机制。建立了党员岗位目标职责书，半年自查，一年总结，认真落实党建职责制。一年来先后组织党员干部每天上放学充当护学岗志愿者，参与义务劳动10余次，运用渭南“互联网+党建”平台上传心得体会400多篇，微感悟380多条。(二)、抓教师队伍建设，规范从教行为。在学校管理中，我们始终坚持立德树人、以德治校的宗旨，狠抓教师师德建设，规范教师从教行为，结合县局师德师风专项整治及杨晓峰严重违纪违法案件以案促改工作安排，及时召开辅导区安排部署会，统一思想，提高认识，要求全体教师对照“九条红线”查摆问题，认真撰写了个人对照检查发言材料120多篇，以教学点、幼儿园、教研组为单位召开了自我剖析会，逐人发言，深刻剖析，摆出问题，并提出今后整改的措施。同时，全体教师签订师德师风承诺书120多份，张贴学校醒目位置，公开接受广大群众监督。学校多次利用全干会组织教师学习相关法律法规，进一步提高了思想认识，不断规范广大教师从教行为。(三)、规范教学常规，提升教育管理水平三合小学制定了《教学常规精细化管理方案》、《晨读方案》、《教学成效激励方案》等一系列具体的措施，主要抓的是规范早读、规范课堂、规范师生礼仪：1、规范早读，从布置任务开始。针对学生来校较早的现实情况，要求早读负责教师提前布置早读任务，学生一到校就明确了早读内容，教师来之前，由学校领导分片维持纪律，督促学生读书，直到当堂教师接管。经过一段时间的督促，学生已养成了到校读书的习惯，我们的早读也成了学校清早的一道靓丽的风景。2、规范课堂规范课堂礼仪教育，上课前学生先唱歌，整理书桌，教师到教室先清点学生人数，确保学生都进入课堂，师生先问好，之后再上课；下课前师生问好之后学生再出教室。规范课堂“三姿”教育，课堂上要求学生坐有坐相，站有站相，写字姿势端正，维护学生身体健康。规范课堂习惯培养，培养督促学生学会做课堂笔记的习惯，及时记录本节课重点、难点，以便课后复习、巩固。3、实行周、月作业检查制，巩固训练，掌握学情。实行周、月作业检查制度，由科任教师将周、月应掌握的知识点用典型题呈现，教导处印发，对学生进行考察。使学生能够在每周、每月对所学内容进行巩固提升，努力为学生提供进步的平台，也能使教师精准地掌握本班学情，从而有针对性地进行教学和辅导。4、规范课间十分钟。为了确保学生课间的安全，丰富学生的课余活动，学校专门给各班都配备了跳绳、毽子、沙包等活动器具，课间10分钟学生除了上厕所外，就在教学区域进行各种活动，避免了学生因无事可做而出现的追逐撵打、到花园挖土等危险和不卫生的活动，让课间十分钟安全而有序，美好而多姿。学校紧紧围绕县局的“三个年”活动，从早读管理、课堂管理、教学常规管理、作业管理四个方面入手进行规范管理，切实提高教育教学质量，赢得了广大群众高度赞誉，教研教改工作围绕学课标、说教材和双减后的作业布置两项内容开展工作，建立以理论学习，案例分析，教学思，结对扶，经验交流，调查研究，问题解决教学指导、说课、听课、评课等一系列教研活动，努力提高教研教改的针对性和实效性，一部分年轻教师脱颖而出，表现突出的是三合小学赵伟蓉老师荣获2023年度市级教学能手。(四)、丰富校园生活，全面实施素质教育。1、重视学生个性特长的培养和发展，三合小学依托乡村少年宫，开展社团活动，参与学生300多人,全年开展活动31次，参与学生达9238人次，特别是学校的锣鼓、机器人、音乐、舞蹈、足球等社团，活动规范、效果显著，收到家长及学生好评.足球社团在2023年蒲城县中小学生足球联赛荣获历史最佳成绩，女队第七名，男队第四名。机器人社团在全县展示活动中荣获团体二等奖，音乐社团参加兴镇片区合唱展演活动中获得三等奖。一年来，我们先后组织召开田径运动会，清廉诗词诵读比赛、校园文化艺术节文艺汇演等活动，充分挖掘学生潜能，张扬学生个性，展现各校（园）特色。2、以学生养成教育为主线，重点抓好诚信教育、文明礼仪教育和行为习惯教育。各校能充分利用升旗、主题班会、专题报告对学生进行行为规范养成教育、感恩励志教育，使同学们养成了良好的生活学习习惯，见了老师问声好，不随意乱扔垃圾的好习惯。3、充分利用辖区红色资源，开展励志教育活动。三合小学本学期组织五六年级学生100余人赴西安民俗博物院进行研学活动，使学生了解了明清历史文化，现场体验关中民俗风情。定期组织学生代表参观包森故居，使学生从小学习革命英雄事迹，传承红色精神，增强了爱国主义情感。(五)、狠抓安全，创建平安和谐校园一是强化安全意识。牢固树立“安全工作重于一切”的思想，全面落实“一岗双责”责任制，强化安全管理意识，对安全布署做到有的放矢，对安全过程做到有据可查，对安全成效做到有目共睹。二是加强安全管理。坚持“安全第一，预防为主”的原则，落实安全课进课堂，加强学生的安全教育，发放致学生家长的一封信800多份，开展多种形式的安全演练活动5次。中心校召开交通安全专题会5次，统一思想，要求各校园通过微信群、横幅做好“一盔一带”的宣传工作，营造浓厚的舆论氛围，及时督促检查，确保广大师生及家长交通安全。一年来，全辅导区无不安全事故发生，为广大师生创建良好的工作学习氛围。(六)、规范财务管理，抓好廉政建设。每学期开学学校对总收入进行预算并及时上报局计财股，期末公布收支情况，接受群众监督。对学校有限的资金坚持量入为出的理财原则，不该花的钱，一分不花，确保学校正常运转，确保教学、安全之需要。成立辅导区财务中心,对辅导区各小学幼儿园的财务工作进行规范监督,确保中心校财务运行规范化、制度化。本学期，为了减轻学校负债压力，学校多方争取，获得社会各界人士的大力支持，首先是西安电子科技大学人文学院为我校捐赠2万元用于购买直饮机，解决了师生长期以来的饮用水问题，蒲城县关爱留守儿童协会为我校100名乡村困境留守家庭孩子送来了“壹基金”温暖包及暖冬慰问大礼包，西安财经大学知行学院为我校50名贫困生捐赠书包和学习用品。二、社会效益情况1、学校领导重视、责任明确。主要部室健全，器材充实，制度上墙，且能充分发挥部室作用，积极开展丰富多彩的文体活动。在各级检查验收中，通过听课，证明了我校教师专业技能较高，平时重视体音美教学。2、顺利通过市级“慈善文化进校园”验收。3、新任教师张悦、刘蕊表现突出，所带领机器人社团的学生荣获蒲城县科技大赛一等奖。4、组织学生赴包森故居进行研学旅行活动，使学生从小学习革命英雄事迹，传承红色精神。组建了红色故事宣讲团。三、存在的问题1、学校地处城乡结合部，学生的流动性较大，办学特色还不够明显，不利于生源巩固。2、领导班子工作思路创新不强，习惯于按部就班，不能与时俱进。3、个别教师教研教改意识不强，竞争意识不浓，新的教师评价模式尚不够完善，有待进一步修订。四、整改措施1、学校要求在今后的工作中深入开展特色校园创建，提炼办学特色，通过我们工作使广大家长了解学校，认可学校,积极做好生源的巩固工作;2、加强领导班子建设，积极选派参与各类学习与培训，进一步开拓领导干部的视野，提升工作能力；3、对于教师管理，我们继续以绩效考核、岗位聘任、评优评职为杠杆，充分体现能者多劳，多劳多得的原则。五、下一步工作打算展望未来，任重而道远。今后我们将在干事创业、务实进取上下功夫,在优化改进教育服务上见成效,在依法依规治教治校上提水平，真抓实干、拼搏进取，为实现教育教学工作的跨越式发展而努力奋斗！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |