白河县宋家初级中学
发布时间：
2024-05-22 17:38
| 单位名称 | 白河县宋家初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育 | |
| 住所 | 白河县宋家镇太平村二组 | |
| 法定代表人 | 肖长明 | |
| 开办资金 | 631.12万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 白河县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1101.35万元 | 1059.25万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 23 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；于2023年9月按规定申请变更登记了法定代表人。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在白河县教育体育和科技局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：开展的主要业务活动。（一）提高学校办学水平。1.队伍建设提效能。推进干部队伍建设，提高管理效能和服务能力。加强干部队伍的建设和管理，制定学校管理章程，修订教师年度考核等六项制度，坚持公开、公平、公正的原则，选优配强各级领导干部，优化班子结构，提高整体素质和能力水平。加强干部队伍的培训和教育，提高他们的政治素质和业务水平。通过学习培训、专题研讨、专家讲座等形式，加强对干部队伍的培训和教育力度，帮助他们掌握先进的教育理念和管理方法。2.强化管理提质量。强化教师队伍建设，提升教育教学水平和质量。加强师德师风建设，倡导爱岗敬业、无私奉献的职业精神。重视教师的专业成长和发展，为教师提供更多的培训进修机会和实践平台。（二）精心组织，丰富德育育人阵地。1.多彩德育提素质。学校德育处认真开展德育活动，开学第一课、入学教育、国旗下讲话、报告会、禁毒知识竞赛、预防未成年人网络沉迷教育，禁毒教育、宪法学习等多彩德育活动。2.家校共育齐发力。德育工作离不开社会、家庭的配合，为此学校积极构建家庭、学校、社会德育工作网络，班级群每周推送家校共育须知，通过召开学校家长会、班级家长会、家长开放日等，向家长反馈学校主要做法，家校共育存在的难题，今后努力的方向，努力使家庭教育与学校教育能默契配合。3.特异学生强管理。做好特异学生、留守儿童和随班就读学生的帮教转化工作，各班结合实际，做好特异学生和随班就读学生的帮教转化工作，建立一生一档，制定具体的帮教措施，记载好帮教情况，对重点的问题学生“一对一”个别谈心，对特殊群体落实结对帮教教师和措施，日见面、周谈话、月家访等措施，增强教育转化的责任感。4.齐抓共管防欺凌。近年来，校园欺凌事件频发，引起了社会各界的广泛关注。学校成立了校园欺凌专项整治领导小组，由校长担任组长，各部门负责人担任成员，负责制定方案、组织实施、监督检查等工作。通过主题班会、讲座、海报等多种形式，加强对学生的宣传教育，提高学生对校园欺凌的认识和重视程度。（三）突出常规，推进生本高效课堂。1.紧扣教学实研讨。校紧抓课堂教学常规，开展党员干部示范课、骨干教师展示课、青年教师研究课等听评课活动，进行每周公开课及研修活动，启动新进教师公开课活动，分组进行评议课，研讨教学策略，夯实校本研修过程，着力提升青年教师教学能力和水平。2.常规督查月总结。规范每月教学月查，领导深入各个研修组，重点开展对薄弱学科的调研活动，认真督查“双减”背景下的作业设计与作业管理；注重了检查与指导相结合，及时和有关教师交换意见，提出改进意见，且做到每次检查都有记录，每次检查都有总结综述。3.学籍管理及跟踪。做好学籍管理及跟踪服务工作，对异动学籍学生进行网上处理，认真学习中小学生学籍信息核查资料，按照要求确认上传及变更学生信息。4.教学教研争突破。学校推进“六环”（预习-导入-讲解-实践-讨论-总结）教学模式，利用教育教学巡导、专递课堂等以生为本，小组合作，突破重难点，提升课堂质量，提高学生的综合素质和创新能力。规范教学日常管理，强化教务处、教研处、教研组长的职能作用，加强教学“六认真”，月查制的检查管理。借助县教研室“三区人才”支持计划帮扶我校的平台，诊断教研教改存在的突出问题，通过同课异构、名师示范、优课重建、团队帮扶等形式，提升教师的专业素养。5.教学研修明职责。教召开研修组长会和教学工作会，明确了研修组具体安排、研修组长职责和教育教学过程要求及月查办法。6.控辍保学齐发力。配合政府做好适龄儿童入学筛查工作，保证入学率；随班就读学生教务处建立台账，专人帮扶，细致关爱，资料齐全；落实定期家访，适时谈心谈话帮扶工作，学校领导亲自参与，全力实现控辍保学。7.文体工作显成效。成功举办首届校园文化艺术节活动，为学生提供展示兴趣爱好的平台，开展丰富多彩的校园文体活动。篮球、排球、乒乓球县级联赛均获得佳绩。（四）实查真改，积极构建平安校园。1.措施到位严制度。为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了安全工作领导小组；学校和各班主任、教职工分职责分岗位签订了安全工作责任书；制定了“学校事故应急处置预案”，完善修订了各项制度，并落实了各项措施。2.消防安全重排查。开展全面检查，学校教学楼、餐厅、宿舍、及公共活动场所的电线安装使用基本规范，供电设施较完备；灭火器、应急灯等设备部分过期，已重新购置换新；消防通道和楼梯畅通，无障碍物；易燃、易爆、有毒、有害物品存放、使用、管理规范；体育活动场地，实验室设备安全，使用规范。 3.安全教育铭警醒。以安全生产教育月、网络安全宣传周为载体，全体动员、全员参与，开展防溺水、防疫情、防火、防地质灾害等活动，加强节假日、课外活动等安全教育，增强全体师生的安全意识。有效预防学生安全事故的发生；同时加强管理，认真做好组织工作，学校领导、班主任、教师等随时到位应急处理突发事件，做好学生安全保护工作。 4.主题教育全开展。利用班会活动、国旗下讲话、学科渗透、制定预防突发性事件预案等途径，通过讲解、演练，对学生开展安全预防教育，使学生接受系统的防溺水、防交通事故、防疫情、防火、防震、防煤气中毒等安全知识和技能教育。学校利用国旗下讲话、放假集会训话时间，强调安全事项。通过班级群公告发布《每周放假安全须知》增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。 （五）服务师生，提升后勤服务水平。1.制度管理再完善。修订《学校内部控制制度》，定期进行财务内审。学校后勤和财务部门结合本校实际对原有管理制度和经费内控制度进行了完善修订。2.业务水平得提高。严格落实后勤人员的“日管控、周排查、月调度”管理制度，食堂从业人员培训会在，全方面培训了食堂从业人员管理、食品安全与营养健康、食堂管理日常要求等方面，后勤服务人员整体服务水平得到提高。3.师生安全防意识。学校政教处、教务处、总务处联合开展国家食品安全示学校通过电子显示屏、微信群、教职工群，以图文、视频等形式广泛开展防电信诈骗宣传，增强师生、家长金融风险防范意识，守护好自己的钱袋子。二、取得的主要社会效益和经济效益。1.进一步增强了全体教职工的安全管理责任意识，进一步提升全体教师的安全管理能力。2.学生安全意识得到提高，综合素质显著上升，未发生安全事故，得到家长与社会的广泛认可和一致好评。3.师生在拓展活动、实践活动中增长了见识，提高了才干，开阔了视野，提高了技能，教、学氛围浓厚，体现出了立德树人的教育理念。4.本年度，无学生辍学现象发生，巩固了控辍保学“零”发生成果，为乡村振兴添了砖加了瓦。三、存在的问题及改进措施。（一）存在的问题。1.教学质量补短板。2.学校管理有软肋。学校主要负责人在各种核心制度的制定方面没有考虑周全，造成制度不公平，影响了教师的积极性。计划在春节后对各种核心制度做一次全面的梳理完善。3.资金短缺是硬伤。学校学生少经费少，公用经费绝大部分用于支付临聘人员工资、水电费、维护维修费等。4.教师专业不配套。5.学校财务人员紧缺，更换频繁，传帮带的任务重，财务管理缺少专业人事的指导。6.优质师生资源流失严重，教学质量提升难度大，师资力量薄弱。（二）改进措施。1.一是做好当前教学质量评估，在现有的水平上制定奋斗目标。强化目标管理，强化年终硬性考核。二是继续发挥党员先锋带头作用；校长带头代课、听课、评课，提高课堂教学效率。三是要发挥教科研的作用，引领教师抓教学质量；四是营造家校共育的氛围，发挥家庭教育和学校教育的合力。2.计划在春节后对各种核心制度做一次全面的梳理完善。3.我们合理开支，非必要不开支，坚持过紧日子，保基本保稳定，同时积极争取社会资源。4.发挥教师文化素养，培养一专多能的教师。四、下一步工作思路。1.提高教学质量：通过改进教学方法、加强教师培训等方式，提高课堂教学效果，确保学生掌握扎实的知识和技能，提升中考升学率。2.加强队伍建设：通过多种途径开展教师培训、鼓励教师参加学术交流活动等，提升教师队伍素质。充分调动教师工作的积极性，加强对教师的人文关怀，使教师能全身心扎根乡村学校。3.强化学校管理：完善学校管理制度，规范管理流程，提高管理效率。明确工作职责，充分调动工作积极性，提高工作效率。狠抓校风、教风、学风，营造和谐向上，积极进取的校园正气。4.构建教育网络：依托镇村行政力量，地方能人效应，通过家委会、家长会等形式，构建家校社三结合教育网络，校优化地方教育生态环境，办好家门口的学校。5.改善办学条件：购置一批一体机、智慧黑板，有计划添置微机室计算机，满足教学需求。争取主管局的大力支持，对教学楼外墙翻新改造和操场软化工程，改善校园面貌，优化教育环境。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |