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宝鸡开放大学

发布时间: 2024-05-20 16:05
单位名称 宝鸡开放大学
宗旨和业务范围 通过广播电视网络提供高等教育服务。哲学类、经济类、法学类、教育学类、文学类、历史学类、理学类、工学类、农学类、医学类、管理学类学科高等学历、中等学历教育,职业教育,岗位培训,相关社会服务。
住所 宝鸡市金台区大庆路29号
法定代表人 王亚梅
开办资金 1042.9万元
经济来源 全额拨款
举办单位 宝鸡市教育局
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
502.96万元 506.14万元
网上名称 从业人数  43
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2023年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动。没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2023年,在市教育局的坚强领导和省电大的精心指导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,严格按照单位章程开展工作,无违规违纪情况发生,现将开展业务活动情况报告如下:按照登记的宗旨和业务范围开展业务情况(一)加强党建引领,凝心铸魂筑牢根本。把党建工作作为引领事业发展的首要工作,结合深入学习主题教育,把严的标准、严的措施贯穿于管党治党全过程。开展理论学习35次,不断提高党员和教职工理论素养。开展党委换届工作,评选表彰1个先进党支部、8名优秀党务工作者和共产党员,对10名中层干部进行述职考核,全面压紧压实管党治党政治责任。开展纪律教育学习宣传月、师德专题教育、群众身边腐败和作风问题专项整治和“三个年”工作等活动,构建风清气正的育人环境,带领全校教职工明确方向、团结一致、凝心聚力、开拓奋进。(二)队伍建设“开放化”,师德师能水平有力提升学校以提升素养、增强能力、促进专业化为目标,大力加强教师队伍建设。一是坚持思想铸魂。健全理论学习制度,全面加强理论学习,引导教师以德立身、以德立学、以德施教,把好教师政治方向关。二是规范执教行为。开展师德违纪行为自查自纠,实行师德师风“一票否决制”,切实规范教育教学行为。(三)内涵管理全面深化,学历教育规模和质量再创新高1、制度管理全面有力。结合主题教育建章立制要求,编印《管理制度汇编》,涵盖办学法规、招生、教育教学、教务管理等四大类40项管理制度和办法,有力加强了教育教学管理制度建设,对促进市县办学体系规范化办学产生了长远意义。2、办学规模再创新高。一是夯实责任促招生。完善市县办学系统教职工全部参与招生工作制度,明确奖惩办法,树立目标导向。二是行业联合促招生。与公安、卫生、消防系统加强合作培养人才模式,定期开展宣传。拓展招生领域,紧抓乡村振兴战略机遇,“一村一名大学生”专科项目招生346人。三是创新宣传促招生。传统媒体和新媒体技术相结合,在公交站台、微信、市广播电台等平台加强宣传,不断扩大社会影响力。四是优化县区专业。为县区学习中心新增专业本科51个,专科51个,满足了县区经济社会发展实际需要。全年招生3150人,其中开放教育2919人,成人教育231人,招生规模创历史新高。3、教育教学积极有力。全面落实国家开放大学和陕西开放大学工作要求,严格教育教学管理。一是加大教学工作。国开学习平台和“一网一平台”并行使用,课程计划、课程辅导、课程实践和课程考核有效落实。丰富教学平台资源,畅通支持服务渠道,教材征定率89%,位于全省前列;安排直播课程和答疑课程30门次,师生学习平台行为次数大幅提升;组织923名学员开展综合实践,完成1.56万人次课改课作业评阅,学习成绩明显提升。加强“大思政课”建设,强化思政课和课程思政教学科研工作,在凤县革命纪念馆设立思政课实践教学基地,立德树人成效显著。二是强化教务管理。制定《宝鸡开放大学教学教务管理工作流程》,对各县区学习中心现场培训9次,基层调研5次,狠抓教学质量监控管理。(四)奋力开拓创新,非学历教育服务社会积极有力1、社区教育积极发展。一是制定《宝鸡开放大学实施非学历教育工作的指导意见》,指导县区学习中心非学历教育工作起步开局。二是遴选市级“百姓学习之星”16人,“终身学习品牌项目”8个,“社区教育先进单位”13个。三是评选“新时代社区教育工作案例”,1项入选全国社区教育工作案例集。四是承办全市2023年全民终身学习活动周开幕式,组织全市县区师生和社区居民代表500余人参加开幕式活动,社区教育知晓度进一步提升。2、老年教育持续推进。探索与老年教育机构的交流合作机制,参与宝鸡市老年大学年度教学成果展演。参加国家老年大学老年教育成果评比和展播活动,获一等奖、三等奖和优秀奖各1项。实地调研老年教育4次,形成全市老年教育基础数据库,为进一步推进老年教育奠定基础。3、学分银行有序实施。创新学分银行服务宣传渠道,做好学分银行运营认定工作,全市新增注册开户2050人,学分认定1510条。实现了非学历教育和学历教育、低阶段的学历教育和高阶段的学历教育积极对接。4、服务社会积极有力。与市乒乓球协会联合开展乒乓球等级裁判员培训80人,为全市开展乒乓球赛事活动培养了后备力量。冠名承办“宝鸡开放大学杯”2023年宝鸡市中小学生乒乓球锦标赛,服务全市教育大局的同时有力提升了学校知名度。加大包抓的大湾河村帮扶,投资1万元支持人居环境整治。(五)安全管理“开放化”,校园环境平安和谐以开放化管理为目标,强化公开、透明管理,落实安全管理主体责任,全力构建平安和谐校园。层层签订“综治维稳和安全工作责任书”,明确第一责任人职责,实行安全工作“一票否决制”。落实24小时带班值班制度,定期开展安全隐患、矛盾纠纷排查,确保人防、物防、技防措施到位;抓好网络安全、消防安全、非法集资等专项整治工作,营造平安和谐校园环境。二、取得的主要、社会经济效益(一)党建“四个拓展”打响品牌。创设党建“四个拓展”(拓展党建形式、资源、范围和阵地)办法,丰富了党建内涵,创新党建形式。组织开展“对党忠诚,服务人民”联学共建、“知史爱党,知史爱国”经典诵读、观影等活动主题党日10次,有力深化了学习实效。《宝鸡开放大学:“四个拓展”促进党员学习教育入心入脑》报道被《学习强国》、宝鸡新闻网等多家媒体刊发,引发社会广泛关注和好评。(二)强化规范化管理,教育教学工作受好评。对照国家、陕西开放大学教育质量评估标准,健全完善教育教学管理制度,加强日常教学检查和督查,狠抓教师队伍建设/35名学员荣获国家开放大学优秀毕业生和奖学金,教育教学质量受到陕西开放大学充分肯定。(三)数字化管理提挡升级。以开放教育办学评估为契机,开通运行“富友缴费通”平台,学员缴费、教材征订工作迅速便捷。投入90万元建成电子档案室和云服务中心,建校45年来全部纸质档案资料转化为电子化资料,实现了“一键可查”,极大方便了学员档案资料查询。(四)体系建设领跑全省。全市12个县区学习中心全部挂牌成立,形成“1+12”市县办学体系新格局(1个市级校本部+12个县区学习中心),市县办学体系实现了历史性变革、系统性重塑、整体性建构。全流程指导、多维度帮扶县区学习中心发展:印发落实中省办学文件,健全县区学习中心依法施教、依规办学制度;投资46.6万元为县区学习中心配备电子化办公设备,实现“国、省、市、县”四级教育资源共建共享;建立市县开放大学工作联系机制,点对点业务调研18次。开展教学管理业务培训13次,全方位提升师资队伍教学能力和管理水平;实施学历教育和非学历教育“双轮驱动”,激发市县开放教育办学新活力。公办专设性质的县区学习中心以严格的管理、良好的条件很快赢得县区群众认可,呈现出蓬勃发展的良好态势,《开放大学县区办学实现全覆盖》被收入《2023宝鸡教育大事记》。三、存在的问题及改进措施(一)存在问题回顾全年工作,在肯定成绩、总结经验的同时,我们也认识到学校工作与全市“十四五”教育事业发展规划和广大师生的期待相比,还存在一些差距和不足,如:内部管理还不够细致,队伍建设创新力度不够等。(二)改进措施2024年,学校将以积极的态度、有效的措施、务实的作风,把握机遇、迎难而上、深化改革、寻求突破,奋力开创学校发展新局面。1、推进精细化管理。在全校大力倡导“精心、精细、精品”的管理理念,结合学校专业课程实际,对原有制度进行修订完善,建立重能力、重实绩的机制,逐步形成自我约束、自主管理、自我发展的管理特色,进一步提高执行力、强化落实力、增强凝聚力、激活内动力。2、加强教师队伍建设。提高教职工职业道德水平,提升服务能力,走教育内涵发展之路。争取上级部门支持,积极推动教师业务能力提升培训等工作,建立激励、奖惩等有利于教师成长的评价机制,建设一支学术水平过硬、研究方向明确的教科研队伍。四、2024年工作计划2024年,学校将全面贯彻党的教育方针,围绕“国省市县”四级办学体系协同发展任务,主动超前布局、有力应对变局、奋力开拓新局,严格管理提高质量,加快推进开放教育现代化,为推进全民终身学习和学习型社会建设贡献开放大学应有力量。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 2023年我校被评为教育局局直单位目标任务考核优秀单位,继续保持了市级精神文明先进单位称号。
接收捐赠资助及使用情况