宝鸡高新第五小学
发布时间：
2024-05-20 10:42
| 单位名称 | 宝鸡高新第五小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。 | |
| 住所 | 宝鸡市渭滨区高新九路 | |
| 法定代表人 | 王荣 | |
| 开办资金 | 5010万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 宝鸡高新技术产业开发区管理委员会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 4994.91万元 | 4626.83万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 109 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况（一）凝心聚力：培养一批向心力强、担当使命的鼓润师生1.红色引擎，党心如帜。党组织领导的校长负责制，全过程全领域。积极履行党建主体责任、党风廉政建设主体责任落实“三重一大”工作制度要求，组织开展师德师风教育。定期开展组织生活会、党员民主评议。重视党员学习教育，以“主题教育”为主线，以“三会一课”制度为载体，全年开展主题党日十二次。2.星星火炬，童心向党。建立“大队—中队—小队”三级梯次示范团队，促使党建带队建工作，点线面相结合。班级文化一班一品模式形成，学生“星级卡”晋级体系，“出彩少年”红领巾争章活动评价体系。3.温情关怀，后顾无忧。发挥工会监督职能，发扬民主作风，关心教师的工作、生活，组织座谈会、教代会倾听教职工建设性意见，为学校发展献计献策。由工会牵头组织开展教师社团、教师团建，通过集体生日、教师慰问等，让大家感受到组织的温暖与关爱。（二）润心启智：构建一体五育并举、突出特色的教育场域1.德育为根，浸润鼓润学子心灵。以德扬善，构建“五德五艺五格”学生成长体系，坚持活动育人、环境育人、全员育人。开展五礼四节十活动、舞鸣三节；拓宽育人广度。2.实践为枝，组合序列主题活动。以“五育”为根本，拓展第二第三课堂，学校与宝鸡青铜器博物院签订馆校合作协议、与陕西省石鼓现代农业园、太白鳌山滑雪场建立校企合作基地，拓宽学生社会实践能力，拓宽学校育人途径。3.评价为芽，塑造好学生榜样。因校制宜、因生制宜立体构建科学的高新五小学生综合素养评价体系。每月通过“鼓润”学生综评系统的记录进行大数据分析，组织学生开展“兑兑淘”积分物品兑换。智能可视化的放学系统清晰明了，提高了放学节奏、方便了家长接送、畅通了校门口交通。（三）匠心深耕：营造一贯耕读课程、启迪智慧的课堂样态1.素养育人，共襄文化濡养。形成了常规学科特色化发展、特色学科系统化发展的模式。持续跟进五项管理，实践“作业提质减量闭环管理”模式。我校的好做法被《教师报》刊登在首页上。3--6年级统考科目成绩稳定，逐年攀升。2.特色育人，共育身心健康。以课题促科研，以科研促教研，励课堂五种课型贯穿课堂始终，以觅新单为抓手，以五励教学法为核心环节的三段五步教学法。2023年，学校选派111人次前往西安、南京、苏州、重庆、内蒙古等地参加涉及学科素养、班主任、师德师风、校园安全、疾病防控等内容培训。3.合力联盟，共筑教育矩阵。组建教师成长共同体、教育教研共同体，2023年4月开展了涉及4区1县11所学校的“春润清溪花开有声”教学季——区域大教研活动，200余名教育同仁，共享文化盛宴，共研课改最强音。2023年5月，4名教师代表学校赴北京，参加主题为“落实中央双减精神提升课堂教学质量”的教学研讨。发挥教育联盟领航校作用，开展教学互动5次。（四）慧心研新：架构一组深度融合、面向未来的智慧教育。1.数字赋能，提升校园文化硬实力。按照学校“五厅五馆四吧一长廊”的校园文化规划，经多方筹措，争取资金，科技厅“梦工厂”已落成并投入使用，厅内分区合理，有航模区、海模区、3D打印区，有高规格的智能教研中心。独具五小特色的“互联网+教育”数字化教育大平台已搭建完成。2.智慧办校，优化智慧校园软实力。融数字校园、文化校园与教育教学为一体。利用大数据“校长驾驶舱”功能，学校管理者分层掌握教学过程数据，适时调整教学管理策略。外部利用国家中小学智慧平台优质的教学资源、名师课堂、“双减”和作业革命新成效新做法、丰富我校智慧教学资源库建设。内部通过校本资源建设、在线集备、听评课等核心功能，开启同侪研修新模式，提升老师教研信息化能力。（五）用心服务：构筑一个制度完善、平安幸福的心灵家园1.制度建设，完善学校内涵发展。全体教职工研判通过绩效修订方案，使得考评更加合理；教师职称评聘、岗位调整全程公平公正公开透明，保障每位教师的切身利益，建校6年来此项工作平稳有序无舆情。2.护校安园，建设平安健康环境。牢固树立安全底线意识，践行安全首育制，124路电子设备360度全方位监控，加强学校安保工作。常态化开展安全隐患排查。委派后勤服务中心人员参加专业消防安全、食品安全管理培训，并取得专业资格认定，全年开展消防、防震、反恐防暴等演练10次，开展食品安全、防校园欺凌等内容的主题教育43次，做到了从身体、心理两方面入手为学生健康保驾护航。3.后勤保障，确保和谐洁美校园。落实学校资产管理制度，树立节俭意识。施行食品安全三级管理体系，发挥校膳食委员会、家委会监督职能。融合学校特色，开展绿色洁美校园活动，提高学校的和谐氛围。这一年，我校被评为高新区教育系统后勤管理先进单位。二、取得的主要社会、经济效益2023年中，学校被评为陕西省名师专业成长基地学校、宝鸡市好课堂、宝鸡市作业革命示范校、宝鸡市第八届中小学合唱艺术节一等奖等33项荣誉，承办区级以上会议45场次。共培养省市区教学能手7人，2人获陕西省第二届STEM教育教学竞赛一等奖。综合办学特色和成果在各级媒体发布共计98篇。学校公众号视频号发布稿件及视频235篇。三、存在问题及改进措施（一）存在问题1.制度建设还需不断完善，根据学校发展实际，修订学校相关管理制度，提供制度保障。2.学校教师教学能力需提升，教科研力量有待加强。3.学校硬件设施设备保障有待进一步提高。（二）改进措施1.规范制度管理，做好评价考核，提高工作的细致度和规范性。2.加强骨干教师的培养，以此增强器辐射及带动作用，成立名师工作坊，促进教师整体素质的提高，加强教科研力量。3.制定合理的设施设备维护和升级计划，为创客教室，云教室等功能性部室提供良好的设备保障，为学生打造良好的、科学的学习环境。四、2024年工作计划（一）指导思想。紧紧围绕区教体局的工作部署，以“高质量发展”为主旋律，以稳中求进为主基调，落实立德树人根本任务，优化队伍建设，优化教育管理，优化作风建设，全面推进素质教育，开创学校教育发展新局面。（二）、主要目标1．文化环境有新面貌。我校正跨入高质量发展阶段，本学期要在安全稳定、质量提升的基础上着力于丰富学校文化、构建数字校园、促进内涵创新。2．精细管理有新亮点。创新管理举措，规范学校管理工作细则，深入推进“双减”工作和“五项管理”，坚持做好“课后延时服务”工作。以认真负责的态度把各项工作做精致、做到位，促进学校管理水平进一步提升。3．领导作风有新提升。增强队伍责任意识、大局意识、服务意识和创新意识，塑造一支作风优良、能力过硬、奋发有为的干部队伍。4．师能建设有新起色。树立“师德就是教育力”的意识，以师德提升人格魅力，在全校教职工中形成“爱岗敬业、廉洁从教、为人师表”的师德风尚。5．德育工作有新特色。在德育内容和形式上探索形成系列，并具有时代气息、人文气息，关注学生心理健康，为学生的幸福人生奠定良好基础。深化“鼓润”德育体系，传承国学经典，创新德育模式，使学生“知行合一”。6．课堂建设有新气象。进一步转变教师的教学行为和学生的学习行为，组织“实效性”课堂模式研讨，以取得的成功经验为依托，提升课堂活力，立足实际，提炼其精髓，高度重视课堂质量，以励课堂+数字化校园，促进课堂质量的提升。7．科研能力有新成效。充实我校第二届“春润清溪花开有声”教学节，采取引进来+走出去模式；建立学校名师工作坊、教师发展共同体，全面提升教师教研能力，为培养专家型教师打下坚实基础。8.数字校园有新突破。在学校前期建设的基础支撑条件下，根据发展需要，优化升级。融合信息技术应用，助力师生能力提升；打造名牌特色项目（学生综合评价系统、教研评一体化升级等），助力数字校园新突破。9．平安校园有新氛围。践行安全首育制，坚持“安全无小事”，“责任重于泰山”的思想，落实“一岗双责”安全责任制，人人争做平安校园的守护者，严防校园安全事故，建设平安校园，尤其抓好传染病防疫工作，为教育教学工作正常有序开展保驾护航。桃李务青春，谁能贳白日;谋定而后动，知止而有得。在新的学年，我们面临着挑战和压力，但困难与希望同在，挑战与机遇并存。让我们以饱满的热情、高度的责任感、强烈的责任心，克服困难，齐心协力，迎接挑战。创建鼓润校园和谐、绿色、人文的育人环境，打造高新教育闪亮名片。 | |
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| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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