大荔县城郊中学
发布时间：
2024-05-17 17:55
| 单位名称 | 大荔县城郊中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施高中学历教育，促进基础教育发展。高中学历教育 | |
| 住所 | 大荔县东大街34号 | |
| 法定代表人 | 冷小勇 | |
| 开办资金 | 3631万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 大荔县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2373.31万元 | 2149.4万元 | |
| 网上名称 | 大荔县城郊中学.公益 | 从业人数 228 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细节》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行本单位章程，按照核准登记的宗旨业务范围开展活动，规范使用证书。现将一年来的履职情况公示如下：一、开展主要工作情况学校秉承“聚力教学研究，构建优秀队伍，凸显学校特色”的教研理念，准确把握教育教学改革方向，以校本研修为抓手，以课题研究为路径，以“青蓝师培”为依托，以课堂教学为载体，以提升教师专业素养为重点，以提高教育教学质量为宗旨，认真开展教研工作，不断提升教师专业素养。1.加强常规教学管理工作。以落实常规为基础，以集体教研为抓手，以共同进步为目标。重视日常教学管理，发挥教研组、备课组的作用，推进教学成果的共享，增强教师能力，提高教学质量。2.学校坚持每周开展“一课一研”教研活动。活动以备课组为单位，每周进行两次，每次有固定时间，下组领导全程参与，研教材、研教法、研学情、研作业布置等。学校要求教师在给学生布置作业时要有针对性、有效性，布置分层作业、弹性作业和个性化作业，增加实践性、体验性作业，克服题海战术、机械性作业倾向，杜绝重复性、惩罚性作业。3.学校积极给教师引路搭台，促进教师专业成长。组织教师开展校本研修、走出去到域外参加培训，邀请教育专家进行专题讲座，评议教学，精准帮扶，促进教研向纵深发展。4.关注师生心里健康，培养学生健康良好的心理品质和积极乐观的人生态度。我校心理健康教育工作有一支以校长牵头，专职心理教师为核心，班主任和兼职心理健康老师为骨干，全体师生共同参与的心育队伍。学校设立师生心理健康指导中心。指导中心有接待室、心理咨询室、放松室、情绪宣泄室、团体辅导室、生涯规划室等，满足心理健康教育所需的设施设备要求。学校开展丰富多样的心育活动。通过5·25心理健康活动月、团体心理辅导、心理社团等活动，培养学生健康的人格品质和积极的人生态度。通过教职工趣味运动会、“五四”青年节、读书交流会等，关注教师心理状况，丰富教师生活。积极开展形式多样的的心理讲座。教师职业心理主题教育报告、高一学生“高中新规划，助力心成长”的心理健康讲座、家长讲座等，全方位维护师生心理健康。二、取得社会效益情况在大家的共同努力下，完成了大荔县中小学心理健康教育示范校创建工作。并于2023年12月，被县教育局授予“心理健康教育示范校”。取得的社会效益情况；学校本着内涵发展、和谐发展、科学发展的理念，围绕教师专业发展、学生素养提升、平安校园建设开展工作，各项工作安排有序、科学合理，注重落实，突出“细、实、新”的特点，形成了城郊中学的特色。学校完成了本年度局室指定的高考任务。，一年来，教师专业发展、学生快乐成长，学校特色鲜明，变化日新月异。受到了社会人士的褒赞。三、存在的问题及整改措施1、存在问题（1）学校安全工作有待进一步细化强化（2）师德师风建设需要进一步加强（3）学生的主人翁意识需要进一步提升(4)进一步提高高考升学率和合格性考试通过率。2、整改措施（1）实行一岗双责制度，形成学校安全人人有责思想，常住不懈，丝毫都不放松。学校将加大排查力度，坚持周排查，及早发现安全隐患，筑牢安全屏障。（2）开展丰富有意义的学生活动，增强学生的主人翁意识。班主任组织，以班级为单位开展活动；，坚持卓越教育教师一对一、面对面进行思想教育等，形式多样，不拘一格，全方位地落实教育工作。（3）学校入住新校园，对新校区的硬件建设和软件优化要进一步完善。四、下一步工作打算:学校下一步在做细做强日常工作外，将在教育教学及管理上坚持“立德树人”的根本任务，前瞻性布局，整体性推进，与时代同频，在城郊中学教育征程上开启新画卷。学校工作将实行“一一二四五三”的工作计划即“一指导一引领二目标四抓手五坚持三完善”，以“三名+”建设为引领，以科学备战高考和深化“自主课堂”建设为主要目标，以“三项整治”、“六项管理”“双减”工作和“课后服务”为重要抓手，坚持“集体备课，一课一研”，坚持校本课程开发研修，坚持新课标新教材新高考研修展示，坚持做好“三个课堂”建设，坚持深化学生心理健康、生涯规划、自主管理和“卓越课程”教育探索，完善学生综合素质评价，完善“卓越人才”考评机制，完善后勤服务优质化管理，全面推进城郊中学更好更快发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 2023年3月获得大荔县教育局“大荔县2022年度思政教学创新示范校”称号2023年8月获得大荔县教育局”2022-2023学年度高中教学质量先进集体”称号2023年8月获得大荔县教育局“2022-2023学年度“三名+”建设工作最佳发展校”称号2023年12月获得大荔县教育局“大荔县2023年心理健康教育示范校”称号 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |