大荔县洛滨幼儿园
发布时间：
2024-05-17 08:39
| 单位名称 | 大荔县洛滨幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 大荔县洛滨大道东段北侧 | |
| 法定代表人 | 高娟萍 | |
| 开办资金 | 4409.8万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 大荔县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 439.99万元 | 354.69万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 75 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年。能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在县教育局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行本单位章程，按照核准登记的宗旨业务范围开展活动，规范使用证书。现将一年来的履职情况公示如下：开展主要工作情况：（一）园所管理本学年，园务管理严格制度、规范管理，并注重“人文关怀”，对教职工从思想上、生活上实行关心关怀，同时规范管理，细化制度，本学年在制度建立方面，更加充分地吸取广大教职工的意见，争取做到民主管理，同时，建立激励性机制，学会和教职工换位思考，实现民主管理。加强教育教学工作管理，严格执行岗位责任制，认真制定各类计划，明确本学年的工作思路和目标。定期召开教师例会，组织教师学习工作文件精神，要求全体教职工在工作中“尊重孩子，一切为了孩子的精神”，创优质服务，服务于幼儿，服务于家长。（二）保教常规工作本学年，我园保教部门认真学习、宣传贯彻《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁儿童学习与发展指南》和《幼儿园工作规程》精神，树立正确的儿童发展观。以规范教育管理，打造优秀、和谐的教师团队，以安全工作为重点，有效开展幼儿园工作，为幼儿发展创造良好的条件，教师的整体素质得到了极大的提高，并赢得了家长、同行的认可。1.推陈出新，科学管理保障常规工作落实处。我们组织全园保教人员学习《指南》，结合《指南》制定了业务学习制度，并针对教师在实践中遇到的困难或教学中出现的不足、有针对性的开展学习，更新教育思想和观念，防止教学中出现的不良的偏向。从我园实际出发，提高重视教师的教研水平，逐步落实、深化教研工作。2.深化改革，游戏的主动权回归儿童。本学年，我园注重课程建设，基于儿童发展为本，维护儿童身心健康，尊重幼儿的自主性以及适应个体幼儿的兴趣需要，进行恰当的课程定位与选择，使课程的实施与幼儿园的实际情况、幼儿发展的需求相符合，真正满足幼儿园和幼儿发展需要的过程。注重随机教育和幼儿自主游戏，优化了一日活动的各个环节，从培养兴趣出发，鼓励幼儿去探索，去发现。3.安保并重，多措并举抓安全。安全工作是幼儿园工作的首要任务，幼儿的安全，牵动着家长的心。对于园所我们通过定期对幼儿园设施进行检查，查找园内、班级的安全隐患，包括显在的、隐蔽的，如开关、电器、灭火器，户外大型运动器械等等，发现问题及时采取措施加以消除，确保幼儿的安全，营造安全的育人环境。对于幼儿我们通过安全教育（1530、摆脱传统教学模式、随时随机教育）、安全演练等相关教育活动，提高幼儿的安全意识和防范能力。对于家长我们通过网络平台、宣传横幅、发放安全宣传单、幼儿家访等活动加强安全宣传工作。（班级群安全宣传）通过宣传活动、家长讲座提高家长安全意识。4.突出特色，活动育人。一是劳动体验，我们利用种植、采摘、参观制作等形式开展劳动活动，带领孩子走进大自然，去幼儿园的菜园里，亲自体验农耕文化的魅力。知道“劳动才有收获”，从而珍惜食物，敬畏自然；二依据幼儿园教育必遵循幼儿身心发展规律，根据幼儿的年龄特点，为给更多的幼儿创设发展能力的机会，我园开展了丰富多彩的活动，如各班召开故事大王，让每位小朋友都有机会到台上讲自己所喜爱的故事，通过这个活动充分调动了幼儿学习积极性，也给幼儿创设了语言表达机会，提高了幼儿的动口表达能力；在这一学年里我们还开展了“亲子马拉松”、“秋游活动”“庆元旦、迎新年”等活动，并结合节日主题，组织不同形式的特色活动，充分让幼儿感受节日带来的快乐。如：母亲节、父亲节等，各班教师以不同形式带领幼儿感受爱，学会表达爱，从而培养了幼儿的道德品质和人文品质；三是坚持种植养殖活动，让幼儿从小学会劳动实践，学会关心呵护动植物。（三）教科研工作1.加强师德修养，树立良好形象。园所组织全体教职工深入学习《教师职业道德规范》等师德建设文件，全面提高教师思想政治素质和职业道德水平。建立了师德师风考核机制，从制度上积极引导树立良好的职业形象，倡导乐于奉献的敬业精神，努力造就一支师德优、业务强、作风正、幼儿喜欢、家长放心、领导满意的、高素质的幼儿教师队伍。2.学园搭台，举团队之力激励教师不断超越自我。通过进阶式问题教研（观摩或日常），持续跟进问题教研的实施效果，解决教师“真问题”困境。通过跟进主题审议教研活动，优化审议资源管理，提升教师对课程园本化的执行与创生能力。通过常态化开展“共读一本书”教研活动，组织教师进行理论学习，提升教师专业素养。利用“小方桌”云平台进行儿童发展与评价，通过数字化平台真正促进教师专业观察能力和幼儿的良好学习品质的养成。利用量化评价和过程性评价做好教研的教师教研评价工作。定期组织骨干教师外出培训，并组织分享学习活动进行学习分享。先后组织了“如何利用本土材料丰富幼儿教玩具”、“如何科学为幼儿入学做好准备”等教研活动，以促进教师的专业成长，同时丰富我园玩教具，探索游戏化课程等等。通过培训或讲座的多种研训形式，增强教师科研意识及其参与的自觉性，提高整体教师队伍的教学研究能力和水平。3.接受挑战，在磨课、研课中推动教育质量不断提升。本学年，我们开展“公开课观摩”活动，教师之间取长补短，共同进步，全体教师交流、探讨、分享。每次观摩研讨，我们都通过集体备课与磨课，引导教师一步一步对照《指南》对相关领域的教育理论与教学方法进行学习、钻研、调整，力求研出精品课，同时，在研讨进程中优秀的骨干教师及时对年轻的新任教师进行点评指导，促使我园教师至上而下形成渴求不断上进、敢于接受挑战、不断尝试与创新的工作精神。（四）家园共育工作1.家园互通，让家长的育儿观念有效更新。为了让家长把握学园最新动态，园所建立了微信公众平台、视频号，管理人员及时梳理各岗位负责人提供相关材料，逐步完善平台建设，为园所文化建设提供宣传窗口。管理人员配合园所做好微信公众号、视频号信息动态及时更新，班级也建立QQ群、微信群，让家长在第一时间关注、了解园所的各项教育教学工作，通过QQ群和微信群进行交流、探讨，并从中树立正确的家庭教育观念，得到专业的科学育儿知识，家园密切配合，形成合力，实现家园同步教育，促进幼儿身心健康、和谐的发展。2.家园互动，主动沟通让参教助教活动精彩助力。本学年，我们通过学期初、学期末召开班级家长会，家长半日开放活动，家委会活动等活动形式，就各阶段的重点工作与家长进行对话和沟通，了解家长的教育资源，反馈教育成果，争取家长的积极配合。期末分发评价表收集家长的反馈意见，家长非常认同我们教学理念。学期内每周还会进行家长进课堂活动，邀请不同职业的家长为幼儿带来一节特别的课程，利用好家长资源。我们还开展“万师访万家”活动，定期家访，入户与幼儿家长进行面对面的交流与沟通，更全面的了解幼儿，拉近了与家长的距离，并得到家长的支持与配合。二、取得的社会效益情况：我园始终坚持“以质量求进步，以特色谋发展”的工作思路，以《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》、《3—6岁幼儿学习与发展指南》为依据，遵循幼儿身心发展规律，根据幼儿的年龄特点组织丰富多彩的活动，为更多幼儿创设发展能力的机会，积极开展传统文化和主题教育活动，培养幼儿的道德品质和人文品质；通过一系列的教研与学习，教师的教育观念明显转变，逐步学会放手儿童，发现儿童；教师们在县级教学能手、教师技能大赛等比赛中均获得优异成绩；我园顺利通过省级示范园评估验收工作，被命名为“陕西省示范幼儿园”。总之，本学年，在全体教职工的努力下，我园不仅让教师、家长在教育观念方面有了很大的转变，在课程实施方面也取得了不错的成绩，有效提升了我园的保教质量。三、存在的问题及整改措施：1.存在问题（1）进一步加强干部队伍建设，促进干部队伍整体素质的提高。（2）进一步提高教师设计和组织教学活动的能力，主动发挥骨干教师作用，搭建平台带动其他教师发展。2.整改措施（1）进一步加强师资队伍建设，明确干部队伍培养目标。建章立制与实践指导相结合，指导干部队伍制定长远规划与短期计划，以加快我园干部队伍建设的步伐。（2）提高教师设计和组织教学活动的能力。聘请各方专家，结合教师的实际需求开展培训活动，进一步把握幼儿的年龄特点及发展需求。将理论与与实践相结合，经常开展观摩、研讨等活动，轮流主持教研活动，提升教师的业务水平，在实践中有针对性的指导各级教师，以进一步提高教师设计和组织教学活动的能力。四、下一步工作打算：1.家园合作工作密切家园联系，整合家庭教育资源，争取家长对教育最大力度的支持和配合。继续开展“请进来”活动，挖掘家长资源，请家长助教走进课堂，增进家园合作教育的力度；发挥家长委员会的管理和监督职能，重大问题和幼儿园管理问题邀请家长会员会参与意见。开展多种形式的亲子活动，营造家园浓厚的情感氛围，拉近亲子间的关系。2.面向社区的宣传工作采取多种形式的对外宣传活动，更好的展示幼儿园的办园理念和特色活动。走进社区，结合相应节日并与社会实践活动相结合，每学期开展一次“走出去”活动。利用新建围墙，将办园理念，特色活动，幼儿风采等进行展示，扩大幼儿园在社区的宣传力度和社区影响力。3.科学招生工作依据教育局招生政策，结合区招生工作精神，制定幼儿园科学合理的招生政策，采取现场报名、电话报名、短信报名等多种有效的招生形式，顺利、平安、有序招生。组织好新生试入园的生活、游戏活动过渡和家长的培训工作，提升新生家长科学育儿的理念。让幼儿高高兴兴入园，家长放心安心。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |