白水县杜康镇第一初级中学
发布时间：
2024-05-14 14:42
| 单位名称 | 白水县杜康镇第一初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育；相关社会服务。 | |
| 住所 | 白水县杜康镇大杨街道 | |
| 法定代表人 | 杨岗仓 | |
| 开办资金 | 306万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 白水县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 292.51万元 | 277.86万元 | |
| 网上名称 | 白水县杜康镇第一初级中学.公益 | 从业人数 44 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的情况，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在白水县教育局的领导下，认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行本单位章程，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，规范使用证书。现将一年来的履职情况公示如下：开展主要工作情况。1.积极推进教育教学质量提高，深入提高教育教学水平;一年来，学校紧抓各项教育教学质量提高，积极探索教育教学改革发展新路，积极采取多项举措，扎实做好学校的各项教育教学管理工作，实现教学成绩的稳步提升。学校通过建立健全优化教育教学管理制度，用制度凝心聚力，落实“教学为中心”。加强教学行为引导，狠抓规范落实，在质量提升中构建特色学校。学校加强教科研引领，通过课题研究打造名师、名校，借助市县教学研讨会机会，深化提高老师教科研能力。通过拓展资源，走出去，请进来，开阔眼界，丰富教学理念。“五步法”小组合作与教材整合教学模式打造师生共同进步课堂。通过家校合作，及时召开家长会，让家长共同参与学生管理，共谋学生成长大计。通过开发校本教材，增强学生对我们乡土发展历史的认同感和自豪感。认真开足开齐课程，确保不同层次的学生学有所好。积极开展丰富多彩的学科竞赛活动，通过举办语文、英语学科书法练习和比赛，规范学生书写，举行各学科答题规范研讨会，提高学生答题的规范化水平。2.紧抓德育教育，深化立德立行养成教育;一年来，在德育教育上，学校突出德育首位的育人导向，坚持用“人文性、实效性、研究性”的德育工作理念指导学校德育工作，坚持实施精致化德育培育，坚持在班主任工作和任课教师的教育教学实践中对学生进行全面的德育教育和良好行为习惯的养成教育，从而落实好学生自主管理、自我发展、自我成长的德育主体发展目标和学校、家长、社会三位一体的共同推进相结合，形成德育合力，取得了明显的育人实效。坚持抓好国旗下经典诵读这一重要的环节，进一步增强对传统文化的教育效果。细化管理过程，加强班主任管理，对班主任工作进行每月一小结，通过班主任工作薄弱环节进行了调整，通过班主任例会把班主任的每周工作内容形成书面文字，进一步明确了班主任的职责，把责、权、利统一在一起。抓好常规管理，开展文明班级评比。要求班主任占领德育主阵地一班会课。对学生进行德育教育和日常行为管理。带领学生学习《中小学生守则》和《日常行为规范》《教育惩戒规则》，规范了学生的文明礼仪等行为活动。抓好校园环境优化美化，每天两次卫生打扫和检查，提高了校园环境卫生文明程度。通过做好“优秀班级”评比工作，调动学生的积极性。组织开展丰富多彩的文体活动。迎五四文艺汇演、冬季越野比赛，让学生在活动中身心受到锻炼，思想受到教育。学校重视加强家校联合，积极进行家长学校建设，形成教育合力；通过组织学生家长到校进行家长培训，提高家长家庭教育的水平；通过家长开放日，邀请家长到校参与学校管理，让家长为学校教育教学建言献策，提高了家长关注学校发展的积极性。二、社会效益情况。1.教育教学质量稳步提升；本年度，学校共有七至九年级9个教学班计407名学生，在这一年里我们依法施教，教书育人，深入推进教育教学改革，全面实施素质教育，促进了学生素质的整体提升，赢得上级领导和社会各界的赞誉。2.国家相关扶持政策有效落实。配合国家相关扶持政策，积极落实控辍保学工作，结合“两免一补”，即免学费、免教科书费，贫困寄宿生生活补助，义务段营养改善计划等有效地促进了义务教育全面发展。三、存在的问题及整改措施。（一）存在问题：1.近年来学校诸多基础设施需要升级扩容。师生餐厅座位数远远不够，亟待对包括餐厅扩建，同步进行装备升级；2.教师宿办室缺乏取暖设施，严重制约教师工作积极性。整改措施：1.积极寻求上级主管部门的大力支持，争取国家薄改项目，努力改变餐厅薄弱现状；2.学校进一步采取措施，努力稳定教师队伍，同时积极寻求财政支持，及时解决教师生活问题。四、下一步工作打算。1.今后，学校将认真落实“双减”政策，进一步做好教育教学的提质增效；2.强化学生的全面管理，培养学生自主创新精神；3.强化后勤管理，提高服务意识；强化效能管理，保障教育质量，全面提高办学品位。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |