白水县北关逸夫小学
发布时间：
2024-05-13 10:32
| 单位名称 | 白水县北关逸夫小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进义务教育发展。小学学历教育；相关社会服务。 | |
| 住所 | 白水县四马路北关村 | |
| 法定代表人 | 高博 | |
| 开办资金 | 905万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 白水县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 735.57万元 | 743.04万元 | |
| 网上名称 | 白水县北关逸夫小学.公益 | 从业人数 67 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的情况，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在白水县教育局的领导下，认真贯彻落实《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，严格执行本单位章程，按照核准登记的宗旨和业务范围开展活动，规范使用证书。现将一年来的履职情况公示如下：一、开展主要工作情况。1.在教学常规管理方面，坚持严格执行课程计划。开齐课程，开足课时，把教学常规工作进一步引向规范化、制度化发展轨道。特别是对教师教研活动、集体备课、课堂教学、作业批改等环节，除定期进行检查外，还采取随机抽查的方法，随时跟踪给予指导、查缺补漏，使全校教师都能扑下身子，踏踏实实、认认真真抓好教学。2.在构筑理想课堂方面，全校统一思想，以学生为中心，坚持“以学定教”课堂教学模式。课前让学生有效预习，课堂中倡导自学、先学，针对学生没有学会的内容进行集中讲解，使课堂有的放矢，精准教学。为了快速提升教师驾驭课堂的能力，学校采用随机抽签的方式进行听评课，每周安排2-3天，每天抽取1-2人随机听课，当天下午固定时间由各学科教研组长组织评课，指导教学。随着课堂改革的不断深入，我们欣喜的看到学生爱学乐学，综合素养逐步得到了提升，教师驾驭课堂的能力也在不断提高。3.在深化作业管理方面，学校要求作业要体现学科核心素养，要关注学生能力培养，以少而精的高质量作业取代简单、机械、重复的低质作业，实现减负提质。以“减总量、控时间、调结构、提质量”为总要求，着力推动“限时作业”和“特色作业”两大改革工程。4.在教师专业成长方面，采取“请进来，走出去”的形式，拓宽学习渠道，丰富学习资源；发挥“三名+”示范引领带动作用，开展经验交流活动；学校鼓励人人参与课题研究，积极撰写教育教学论文。同时，举行骨干教师示范课、新教师汇报课、新课标学习交流、教师读书分享交流等系列活动。学校领导积极深入教学一线，主动参与到教研活动中，了解教学工作中的实际问题。关注教师的成长、成才，不断优化成长环境，提供发展平台，全方位建设充满活力的教师团队，鼓励全体教师公平公正对待每一名学生，开展亲情陪伴活动，拉近了师生的距离。5.在扩展课后服务方面，学校尊重学生多元化的发展需求，创新课后服务形式，整合现有优质资源，引进部分社会资源，精心探索出适合校情的吉他、葫芦丝、围棋、足球、篮球、健美操、播音主持等校级社团，成立了花样跳绳、羽毛球、课桌舞、英语口语、绘画、纸艺、钻绣、超轻粘土、变废为宝、手绘、硬笔字、阅读鉴赏等年级社团，开设了二十多项特色课程。其中，剪纸课程、纸浆画课程、衍纸画课程、仿铜浮雕课程，钻石画课程、戳戳绣课程等非常受欢迎，将课内与课外融合、书本与生活相连，最大限度地满足不同孩子的个性需求和发展。二、社会效益情况。1.本年度，学校共有一至六年级25个教学班共计1255名学生，在这一年里我们学校秉承服务育人理念，着眼于学生长远发展，致力于提供多模式、多样化的高质量服务，进一步提升学生和家长的满意度，给孩子们打造一个幸福多彩的童年，赢得上级领导和社会各界的赞誉。2.深入推进教育教学改革，全面实施素质教育。配合国家相关扶持政策，积极落实控辍保学工作，结合“两免一补”，即免学费、免教科书费，家庭经济困难学生生活补助，义务段营养改善计划等有效地促进了义务教育全面、均衡发展。三、存在的问题及整改措施。（一）存在问题：1.师资力量薄弱，教师配备不足，特别是体、音、美等艺术类教师；2.学校基础设施需要升级改造，特别是操场、楼体急需维护；3.教师的业务水平还有待于提高。（二）整改措施：1.学校积极争取主管部门支持，解决教师配备不足；2.积极争取国家薄改项目，开源节流，努力改变校舍现状；3.提升教师业务水平，发挥省市级教学能手的引领作用，通过制定考核目标，树立标杆，引领全体教师凝心聚力,努力上进。四、下一步工作打算。今天的成绩都是明日的起点，北关逸夫小学将一如既往地坚持“知不足而好学”的虚心态度、“学之广而不倦”的恒进精神、“足不强则迹不远”的危机意识，踏踏实实、兢兢业业，以良好的校风、教风、学风继续攻坚克难，认真落实“双减”措施，强化常规教学环节管理，培养学生自主创新精神，提高服务意识，为打造白水教育的金字招牌再创辉煌、再立新功！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |