富平县立诚中学
发布时间：
2024-05-09 16:17
| 单位名称 | 富平县立诚中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施高中学历教育，促进基础教育发展。高中教学；相关社会服务。 | |
| 住所 | 富平县庄里镇街道北新街 | |
| 法定代表人 | 李新峰 | |
| 开办资金 | 787.37万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 富平县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 2012.19万元 | 1821.65万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 188 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年度，我单位能够严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照登记管理机关核定的宗旨和业务范围开展相关活动，全年登记事项未发生变化。全年没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度我校开设34个教学班，共有学生1804人，全年主要做了以下几个方面工作:业务开展情况(一)、红色引擎，驱动学校高质量发展。1、加强政治学习，提素质强本领。坚持把“学思想”摆在首位。落实“第一议题”制度，全年通过行政会、支部会、党小组会及时跟进学习主题教育和常规学习14次，领导班子带头坚持学组织20次集中学习。2、加强意识形态工作，强引领把导向。召开总支委员会专题研究和安排党建和意识形态工作，制定了《2023年党建工作要点》《立诚中学2023年意识形态工作方案》，严格履行主体责任。3、加强师德师风建设，教师签订《师德师风承诺书》《教师廉洁从教承诺书》。加强课题研究，申报师德师风基础教育科研课题。坚持党务公开、校务公开，促进我校党风廉政建设工作向纵深发展。召开“以案促改专题组织生活会”和“教师参与家长宴请专题组织生活会”，筑牢理想信念，拧紧思想“总开关”。(二)、立德树人，明确育人核心目标。1、加强班主任工作管理。重新修订《立诚中学班级量化考核办法》和《文明班级评比办法》，对全校班主任实行量化考核。坚持班主任周工作例会制度，加强对后进班级班主任及年轻班主任的帮扶。加强班主任法律法规的培训学习，引导班主任知法、懂法、守法。以德育活动为载体，深化德育教育。充分利用班会和微班会育人阵地，增强学生的主人翁意识与集体主义意识；劳动教育常抓不懈，利用学校大扫除和周末家庭爱心劳动、节假日社会劳动实践等形式指导学生开展劳动教育,积极开展防震避险、消防疏散演练，提高全体师生应急反应能力。(三)、聚焦质量，打造高效优质教学。1、深化有效课堂建设，提高教学质量。持续优化导学案的命制和使用，积极推广小组合作学习模式，有效提升课堂氛围，激发学生探究精神。持续开展校级示范课活动，促进教师专业成长。2、强化教学常规检查，精细管理促提升。通过校级月检查、年级周抽查以及学情调查等多种方式，落实教学常规共24次。通过检查，及时掌握学生的学习动态、教师的教学情况，完善教学管理思路方法，确保教学质量得到有效监控。3、周考月考紧密结合，夯实学生知识基础。周考及时检测学生的学习情况，并针对问题进行反馈辅导。月考对学生学习情况进行全面评估。有效夯实学生的基础知识，显著提高学生的学习效果。4、聚焦高三备考工作，助力学生高考取得优异成绩制定详细的高考备考计划和教学策略，帮助学生系统地复习各科知识，提高应试能力。加强对学生的心理辅导和关怀，帮助学生缓解备考压力，保持良好心态，为最终在高考中取得质的突破奠定基础。5、稳步优化教研机制，教学研究纵深发展。加强教研组备课组活动，各教研组、备课组在包组领导组织下，具体深入探讨教学教研中存在的问题，及时总结部署阶段性工作，各级各类课题组成员优化分工，教研工作一丝不苟、精益求精。6、落实青年教师培养，打造高素质教育团队。7、省市县校培训联动，落实各级培训任务。学校积极组织教师参加省市县校各级培训，一年来，各级培训共计126人次，教师更新了先进的教育教学理念，拓宽了教育教学视野，教育教学能力得到了显著提升，为提高学校的教育教学质量奠定了坚实基础。(四)、守护安全，构建和谐平安校园。强化安全管理，实行安全工作领导责任制和责任追究制，实行一岗双责。细化各项安全管理制度，严格落实课间十分钟无缝隙管理制度。(五)、教育扶贫，落实各项资助政策。以多种形式宣传学生资助、精准扶贫政策。持续重点关注11类重点保障群体学生，落实家庭经济困难学生资助政策，确保资助政策全覆盖。高效服务，共建温馨和谐家园。总务处严格财经纪律，规范财务管理；本年度配合完成富平县审计局对学校2021、2022两年的财务收支审计工作；优化设施设备，暑期完成了教师公寓楼暖气管道的维修；完成校医务室、心理咨询室、家长学校的验收和创建工作；工会坚持教师慰问救助制度，建立困难教职工帮扶机制；开展端午节、中秋节、春节等传统节日慰问活动；举办校园美食节，丰富教师物质生活；开展“送温暖”活动，慰问特困职工、退休教师、患病教职工，让教师感受到立诚大家庭的温暖。通过县总工会职工援助中心，为164名教职工办理了“住院+意外”和“女职工特殊疾病互助”保障项目。保障项目与城镇职工医疗保险互为补充，已有8名教职工受益。本年度结合县局、学校的综合督导、校风建设、课题研究等，我校组织家长进行了3次问卷、2次座谈、2次家长会、2次大家访，3次民主评议，并于12月15日组织开展“立诚中学家委会换届大会”暨“家长知识”课堂。二、取得的社会或经济效益1、教育教学成绩显著，高考再创佳绩。2022年高考我校二本上线218人，一本上线20人（211高校1人），超额600%完成县局下达的高考任务。2、提升改造工作顺利进行，完成项目二期的全部土建工程，动力中心和风雨操场即将完工。新建实验楼添置设施设备并投入使用。完成公寓楼室内外环境美化工作，教师顺利入住。开水房和直饮机房通过检疫检测顺利投入使用。积极协调完成动力站房暖气、变压器设施设备的改造与更新，保证冬季师生供暖。3、2022年学校取得的主要荣誉。（1）2023年1月被富平县教育局评为“2022年度信息宣传先进集体”。（2）2023年1月被富平县教育局评为“2022年思政建设工作先进集体”。（3）2023年1月被富平县教育局评为“2022年全员育人工作先进集体”。（4）2023年2月被渭南市教育局评为“2022年度渭南市学生资助工作先进单位”。（5）2023年3月被共青团富平县委评为“五四红旗团委”。（6）2023年4月被渭南市委精神文明建设指导委员会评为“渭南市文明校园”。（7）2023年6月被中共富平县教育局委员会评为“2023年先进基层党组织”。（8）2023年8月被渭南市教育局评为“市级体育传统特色学校”。（9）2023年10月被富平县教育局评为“2023年高考基础目标奖”和“2023年高考奋斗目标奖”。（10）2023年10月获“富平县中小学素质教育成果展示优秀组织奖”。（11）2023年10月获“富平县中小学生秋季田径运动会优秀组织奖”。（12）2023年11月被渭南市创森指导办公室评为“2023年度森林单位”。（13）2023年12月被富平县教育局评为“家校共育示范校”三、存在问题1、教师业务能力系统化培训还不够，为教师的成长与专业化发展创造条件搭建平台上还需加倍努力。2、部分人员偏少的学科教研氛围还不是很浓厚，教育教学活动开展内容、方式比较单一。3、在班主任队伍建设方面，存在“重使用轻培养”的现象,班主任工作水平的提高，只是依靠班主任自身在实践中的摸索与积累，系列化的专业培训少，班主任获得相关专业知识的渠道比较单一。四、整改措施1、规范管理，精准考核。适应时代的要求，在充分调研、科学论证的基础上，制定一套严格、精细的综合考核办法，实行全覆盖、无缝隙的精准考核，不断完善可操作、能落实、有温度的制度规范，为全面提升教育教学质量提供制度保障。2、加强对外交流，转变教育理念。聚焦教师发展，以开放的胸怀与姿态，加强与名校的交流合作，加大资金投入力度，鼓励中青年骨干教师外出培训学习交流，全面提升管理水平和教育教学水平。3、传承红色基因，创设红色育人环境。依托“陕西省青少年教育基地”红色资源，充分发掘学校的红色传统，营造优质育人环境，教育师生铭校史、知校训、讲习老故事、当好红色传人，提高教育实效性，提升学校知名度。五、2024年工作计划1、继续扎实推进全员育人导师制，发挥情感教育力量，培养学生学习主动性，促进学生全面发展。2、以课堂改革为突破口，继续优化“有效课堂”模式各环节，激发学生的求知欲,唤醒学生潜能，构建富有青春活力的课堂，打造我校课堂模式品牌，加快教师专业化发展。3、依托我校红色教育资源，开发校本特色课程，激发学生爱国主义情怀，增加学生人文素养积淀，促进学生综合素质提升。4、进一步深化处室下的年级管理，夯实教育教学平台，助力教育高质量发展。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 授奖情况：市级以上荣誉两次，县级以上荣誉11次。2、2023年度没有涉及诉讼事项。3、2023年度无投诉事项。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |