富平县流曲镇初级中学
发布时间：
2024-05-09 15:59
| 单位名称 | 富平县流曲镇初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施初中义务教育，促进基础教育发展。初中教学；相关社会服务。 | |
| 住所 | 富平县流曲镇北新街 | |
| 法定代表人 | 党胜凯 | |
| 开办资金 | 224万元 | |
| 经济来源 | 财政补助 | |
| 举办单位 | 富平县教育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1500.57万元 | 1510.29万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 76 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年度，我单位能够严格遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》规定，按照登记管理机关核定的宗旨和业务范围开展相关活动，全年登记事项未发生变化。全年没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、业务工作开展情况1、学校基本情况流曲初中是一所农村寄宿制学校，共有班级16个，学生有798人。学校行政班子共6人，包括副校长杜锋、政教主任刘雪银，总务主任余小房、教导副主任闫宝强、政教副主任孙斌奇。这是一个团结、务实、高效的团队。我们一起明确了分工，强调了合作。学校每一位领导，对各自分管的工作都能积极认真对待，独当一面。学校健全议事决策机制,坚持集体领导和分工负责相结合,抓班子带队伍,充分发挥领导班子的模范带头作用。强班子才能带出好队伍。在平时工作中,学校领导班子团结协作,冲锋在前,深入教师和学生,在及时掌握教情和学情基础上,建章立制,科学制订各项工作计划。领导班子成员,坚持深入教学第一线,坚持参与理论学习和教研教改。每周五中午为班子成员会议时间,总结上周工作,布置下周任务。这样有力地提高了班子凝聚力,形成了事事有人管,人人有事做的良好局面。2、加强师德师风建设，提升教师业务素质，优化班主任管理团队我校定期开展师德师风建设活动，加强理论知识学习，利用每周例会时间学习各种法律法规，严禁教师参加有偿补课活动，与教师签订《师德师风承诺书》，领导班子成员通过分层沟通，明确各管理岗位职责，深入展开教学研讨，用常规教育教学工作的稳步推进和本学期亮点工作的策划、设计来培育整个教师团队的精气神。政教处制定优化班主任提升方案，重在指导班主任工作，开好主题班会，开好班委会，提高学生自主管理水平，发挥学生自治作用。定期召开班主任工作交流会，在交流中相互学习，共同提高班级管理水平。树立榜样，发挥优秀班主任的示范、引领作用。3、增强安全意识，开展丰富多彩的德育活动。我校建立健全安全教育和安全工作管理制度,完善各类突发事件应急预案,落实各项应急措施,定期开展各种演练。本着对学生在校安全高度负责的精神,实行安全无缝隙管理工作,落实值日领导、值周领导24小时带班制度,值班人员全天侯值班,保证了校园内的学生安全。学校坚持每周一举行升国旗,通过国旗下演讲和国旗下宣誓活动,对学生进行爱国主义教育。学校相继开展了“讲述红色故事，赓续红色精神”、“诵读中华经典”、开展“习老精神”进校园、法治大讲堂、交通安全等主题活动。通过各种主题活动,激发了学生爱党、爱国、爱家乡的美好情感,使思想道德教育,成为学校活动的永恒主题。为了严把食品进货关，实行索证索票制度，做到有专人检验，有专人查收，确保食品安全。4、以有效课堂为抓手，努力提升教学质量。把好质量关，落实基础年级学科教学，主抓毕业班教学工作。积极参与中考研讨各类活动、“三名+”联合体教学研讨活动，进行交流研讨，学习先进教育理念，开阔眼界，增长见识。坚持“走出去”和“引进来”的原则，使广大教师“明思路、开眼界、创手段、提质量”，鼓励广大教师参与各类业务培训，提升课堂教学水平。深入推动信息技术的核心应用，跟进现代教育教学信息技术应用的时代要求，不断创建“高效、有序、快乐”课堂。学校将继续坚持抓常规、抓练考、抓落实。学校在做好七、八年级教学常规基础上，进一步做好各类促学和学习达标工作，使学校教学质量稳步提升。同时，定期召开初三教师会，结合县局毕业班的要求，开好学情和质量分析会、家长会和学生分类推进会；鼓足干劲，继续开展毕业班培优帮差工作，再接再厉全面提高毕业班教学质量。推进阅读教育，开展读书活动。一是要求每位老师结合个人实际，期初制订读书活动计划，充分利用假期、周末及课余时间，品味名著，提升个人综合素养；二是学生阅读方面，拓展图书来源，建立班级图书角，全面开放图书室，学生定期到图书室借阅图书。12月份成功举办“传承红色基因，争做新时代好少年”讲红色故事活动。5、严格落实“五项管理”，全力做好课后服务及“双减”工作。严格落实教育部、省教育厅、县教育局对中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质管理的有关要求，坚持五育并举。做好课后服务是落实“双减”政策的重要措施，是进一步增强教育服务能力，使人民群众具有更多的获得感和幸福感的惠民工程，是一项重要的民生工程、民心工程。为有效推进学生课后服务工作，做有温度的教育，流中的全体老师已行动起来，担当奉献，为了培养学生的兴趣、发展学生的特长、促进学生健康成长。我校将以最优秀的师资和规范的管理，使此项工作真正做到服务家长、提升学生、造福社会。二、取得的成绩我校参加中考人数214人，上线人数143人，上线率67%，其中700分以上5人，600分以上86人。通过努力，教师在教研成果取得了喜人的成绩：惠佩佩、宋亚红、任慧明、田雪振、赵秋丽、李永仓、刘余良等被评为2023年中考质量提升先进个人，宋亚红老师被评为中考模范班主任。初一、初二在县局组织的期末统考中取得了优异的成绩。三、存在问题1、薄弱学科专业教师紧缺。2、我们在学生思想,行为习惯养成上还应不断加强教育督促。3、学生流动性大，优质生源匮乏，是农村学校要考虑和面临的一个实际问题。四、整改措施1、加强教学常规工作，促进高效课堂；2、加强学生行为习惯的养成教育；3、加强队伍建设，为教师发展搭建更广阔的平台，促进教师专业化发展。五、2024年工作计划：1、通过开展丰富多彩的活动，促进学生全面素质的提高。2、通过扎实有效地教学管理，促进教师教学综合能力的提高;通过优化改进学校管理，促进学校整体办学水平的提高。3、规范学校管理，强化队伍建设，提高教学质量，创办特色学校。4、顺利通过省上义务教育学校优质均衡发展达标验收。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2023年责任目标考评先进单位。中考模范班主任宋亚红。3、2023年度没有涉及诉讼事项。4、2023年度无投诉事项。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |