西安市鄠邑区涝店街道张家幼儿园
发布时间：
2024-05-09 11:48
| 单位名称 | 西安市鄠邑区涝店街道张家幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 西安市鄠邑区涝店街道张家村 | |
| 法定代表人 | 陈珊珊 | |
| 开办资金 | 42.75万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市鄠邑区教育和科学技术局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 24.87万元 | 32.05万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 14 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况1.本学期，我园严格落实城、镇教师交流工作，组织我园教师张宁宁和鄠邑区第六幼儿园教师何新怡进行结对交流工作。旨在促进我园保育教育工作稳步发展。2.我园始终将师德作为师资管理的重点工作来抓，开展师德师风培训活动9次，违反师德警示教育1次，师德师风家长评价活动2次，开展经典诵读师德演讲1次，在园内弘扬尊师重教氛围，并树立牢固的服务意识。3.本学期我园还对幼儿户外活动进行改革创新，让幼儿自主选择户外游戏活动，教师睁大眼，放开手，主要负责幼儿活动安全。在新形式的户外活动中，幼儿能充分发挥积极主动性，得到全面的发展锻炼，游戏也十分尽兴。在活动结束后，班级教师在班上组织幼儿进行自主游戏表征，引导幼儿将自己的游戏过程表现出来，然后在分享给其他幼儿，在这个过程中，孩子们的绘画能力、创新能力以及语言表达能力都有了不同程度的提高。4.我们定期开展安全主题教育活动三十多次，通过故事、游戏等形式，向幼儿传递安全知识，让他们了解基本的安全规则，提高自我保护能力。我们还组织了安全演练8次，模拟紧急情况，让幼儿在实际操作中掌握应对方法。给教职工培训6次。邀请法治副校长2次开园给师幼做报告。与教职工层层签订了各类责任书和承诺书。迎接上级各类安全检查10多次，得到上级致好评。每月对教师安全表册检查一次，共检查8次。5.本学期我园班级共开展健康主题教育10次，线上线下教师培训共计12次，利用公众号、微信群、宣传栏等对家长和师幼进行健康知识宣传14次。每月对全园教师进行卫生保健知识培训，针对甲流、水痘、诺如病毒、流感等传染病、幼儿急救知识、冬季传染病的预防、幼儿园消杀消毒，幼儿常见传染病等卫生保健内容进行培训，切实加强卫生保健培训力度，提高防范意识。6.幼儿园收费规范，无违规收费行为，财务机构健全，职责明确财务管理制度健全、规范。严格执行财务制度单独设账，各项经费开支合理，账目清楚，手续完备，程序规范。严格按照收费项目和收费标准收费，实行收费公示制度资产管理制度健全并严格执行；分工明确，专人负责，财产登记造册，定期清点，账账、账卡、账实相符。一年来一共维修的三次对各班的电灯，消毒灯坏及时更换，更换了厕所水龙头和户外照明灯，维修了厨房水龙头和厕所的门进行了修补。对户外木质玩具进行了翻新，维修电动门和防盗门锁的更换。学期初进行班级物品登记，学期末进行物品排查。落实资助政策，申请流程规范。享受学前一年免保教费23人，贫困家庭经济补助18人。以代金券的形式发放代抵扣伙食费。园长带领领导班子对贫困幼儿进行送温暖活动2次，并带去园里的一片爱心。2023年6月，获2022-2023学年学生资助规范化管理学校。二、取得的主要社会效益和经济效益1.2023年6月，获区投资和工信局2023年鄠邑区科技活动周先进集体；2.2023年6月，获2022-2023学年学生资助规范化管理学校；3.2024年1月，张娜、张宁宁、陈珊珊老师的《多变的沙子》获得区级优秀游戏化集体教学活动案例三等奖。三、存在问题1.我园各类消耗、开支较大；2.临聘教师数量多，培训难度较大；教科研意识和实效不尽人意。3.幼儿园教学楼墙面墙皮脱落，影响美观。四、整改措施1.提高教职工的主人翁意识，做到勤俭节约，降低各类消耗。2.继续加强教师队伍建设，开展不同层次的各级各类培训，特别是园本小课题的研究，梳理保教工作中的真问题，进行研究，让课题研究与教育教学相融合。3.积极申请资金对教学楼墙面进行重新粉刷。五、下一步工作计划以后在工作中继续发现问题与不足，找出原因，认真分析，采取措施，加以改进，不断总结反思，不断改进方法，使我园今后的各项工作能更上一个新台阶。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |