西安市鄠邑区甘亭中心学校
发布时间：
2024-05-09 11:13
| 单位名称 | 西安市鄠邑区甘亭中心学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育。（相关社会服务） | |
| 住所 | 西安市鄠邑区甘亭箭门路94号 | |
| 法定代表人 | 张立荣 | |
| 开办资金 | 764.92万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市鄠邑区教育和科学技术局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 323.54万元 | 220.8万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 78 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，按时报送年度报告，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展了如下业务。（一）坚定正确办学方向，落实立德树人任务坚持以德育为首，以教学为中心，以教科研为先导，以文化建设为统领，以精细管理为基础，落实立德树人根本任务，发展素质教育，推进教育公平；深入贯彻教育法律法规，依法办学、规范办学、诚信办学。学校办学理念先进，管理规范细致，特色鲜明。（二）加强教师队伍建设，促进教师专业发展以加强班子建设、规范教师管理、狠抓师德建设、发挥引领作用、保障待遇落实为重点，扎实开展集体备课、听评课、教学研讨等教学活动。长期组织开展师德师风、课堂常规展示等培训活动，提升全体教师业务素养。依托名师工作室，通过备课研课、听课指导、方法传授、课题引领等方式，促进教师专业成长。（三）狠抓教学常规管理，努力提高教学效益坚持规范办学，丰富课程开设，推动信息化进程，落实控辍保学机制，定期开展教学质量分析，完善教育教学质量奖励机制，不断提升教育教学质量。（四）加大教育科研力度，提升学校办学品质细化教研管理，建立健全了教学管理制度、教学质量综合评价体系、学校领导包抓教研组工作机制。充分发挥“名师”引领作用，辐射带动辖区学校教师专业成长。注重校本研修，完善课题研究管理办法，本年度我校立项校本课题18个，区级课题12个，市级课题2个，参与教师均能按步骤开展研究，目前均按步骤开展研究。我校积极与后宰门小学深入沟通，通过跟岗学习、指导讲座、结对帮带、互动交流等方式，在学校管理、教学业务、教师培养等方面，做到深度融合。（五）丰富德育活动内涵，提高学生综合素质校园文化建设推进工作成效明显，形成了一石、两园、三区、四廊校园文化布局。通过评优树模活动，大力宣传优秀师生，树立典型榜样，让校园更具有文化气息。结合重大节庆日、纪念日开展了丰富多彩的德育实践活动，不仅丰富了校园文化内涵，而且彰显了校园新风貌。（六）重视安全管理细节，确保校园平安稳定建立健全安全管理制度，落实安全责任，积极开展安全主题教育活动，切实增强了师生的安全防范意识和防护技能。2023年我校成功创建“陕西省平安校园”。（七）严格落实“双减”政策，扎实开展课后服务课后服务实行“学科辅导+集体活动+个性发展”模式，开设科技、体育、艺术等各类兴趣社团38个，在减轻学生课业负担的同时，不断提升教育教学质量。本年度我校各项活动已被区级以上各类新闻媒体宣传报道120余次，足量完成区教科局宣传任务。（八）扎实做好其他工作，助力教育长足发展学校功能区建设布局合理，校园环境优美整洁，功能部室设置齐全，使用规范，记录详实。乡村教育振兴工作扎实开展，营养改善计划和学生资助工作全覆盖，建立了控辍保学工作长效机制，入学巩固率100％。三秦教师“一对一”帮扶工作扎实认真，送教上门工作受到家长的一致好评。二、取得的主要社会效益和经济效益（一）我校已连续4年在全区教育教学综合考评中名列前茅。本年度学校荣获区级及以上荣誉34项，教师荣获区级及以上荣誉65人次，学生荣获区级及以上荣誉75人次。2023年7月，我校被中共陕西省委教育工委、陕西省教育厅评为陕西省平安校园；2023年9月，我校被陕西省教育厅、陕西省地震局、陕西省科学技术协会评为陕西省防震减灾科普示范学校；2023年11月，我校被陕西省教育厅评为陕西省艺术教育示范学校；2023年3月，我校被西安市教育局评为西安市网络学习空间应用示范；2023年9月我校被中共西安市委、西安市人民政府评为西安市师德建设示范团队；2023年3月我校被中共西安市鄠邑区委、西安市鄠邑区人民政府评为巾帼建功先进集体；2023年4月，我校被区教科局评为课后服务工作先进集体；2023年10月，我校被区教科局评为鄠邑区2022—2023学年度小学教育教学质量综合评价先进集体、中小学德育工作先进集体。（二）通过大力宣传教师职业道德规范，建立健全师德师风档案，实行师德承诺公示制度、师德一票否决制度、师德师风考评负面清单制度，开展师德警示教育活动，完善学校教师师德师风考核方案等，建成了学校、家长、学生、教师多方面全方位评价师德师风体系。全体教师进一步转变了工作作风，依法执教，服务学生。教师工作得到了家长和学生的一致认可和支持。三、存在问题（一）我们在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育督促。（二）教学方式方法、工作能力、管理水平和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我提高。（三）学校经费紧张，在改善办学条件方面存在困难，校园文化建设还需不断深化。四、整改措施（一）开展丰富多彩的活动。以提升教学质量为中心，守正创新第一课堂，灵动丰富第二课堂，拓展延伸第三课堂，全面提升学生核心素养。（二）统筹规划青年教师培训，加大校本教研力度，构建教师专业发展平台，通过系列活动促进教师专业成长。（三）坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进行。发掘学校科技信息教育优势，打造劳动、综合实践等课程，促进学校发展，进一步提升学校办学品质。（四）为了解决学校经费不足的问题，学校每年制定预算时，都要精打细算，统筹规划，在平常办公时，大力发扬节约精神，尽可能改善办学条件。五、下一步工作计划（一）“双减”工作持续落地落细。以提升教育教学质量为中心，守正创新第一课堂，灵动丰富第二课堂，拓展延伸第三课堂，全面提升学生核心素养。（二）教师成长坚持善学善思。乘我校与后宰门小学实行共建三年的强劲东风，建立制度化、常态化合作机制，统筹规划青年教师培训，加大校本教研力度，构建教师专业发展平台，通过系列活动促进教师专业成长，带动我校高质量发展和教育质量大幅度提升。（三）特色课程建设求新求精。发掘学校科技信息教育优势，以网络空间建设为契机，加快学校信息化教学步伐，促进学校内涵发展。打造劳动、综合实践等课程，促进学校发展，进一步提升学校办学品质。（四）“新优计划”推进高标高效。我校作为第三批“新优质成长计划学校”，硬件提升项目对教学设施进行高标准规划，涉及教室的智慧黑板、学生课桌椅、教师备课室改造；软件提升项目对教师成长开展高标准培训，力争让教师在育人方式、业务水平和自身素养方面有较大幅度提升。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 2023年度，我校先后被评为陕西省平安校园、陕西省防震减灾科普示范校、陕西省艺术教育示范学校、西安市网络学习空间应用示范学校、西安市师德建设示范团队、鄠邑区巾帼建功先进集体、鄠邑区课后服务工作先进集体、鄠邑区2022-2023学年度小学教育教学质量综合评价先进集体、鄠邑区中小学德育工作先进集体。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |