西安市鄠邑区特殊教育学校
发布时间：
2024-05-09 10:37
| 单位名称 | 西安市鄠邑区特殊教育学校 | |
| 宗旨和业务范围 | 对残疾儿童少年实施义务教育。义务教育：听力残疾儿童少年义务教育，智力残疾儿童少年义务教育。康复训练：听力残疾儿童少年康复训练，智力残疾儿童少年康复训练。 | |
| 住所 | 西安市鄠邑区东新路西段北侧 | |
| 法定代表人 | 杨敏 | |
| 开办资金 | 216.99万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安市鄠邑区教育和科学技术局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 236.08万元 | 163.86万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 25 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，按时报送年度报告，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、按照登记的宗旨和业务范围，开展业务活动情况1、抓好教师队伍建设，促进教师素质提高。（1）重视教师培训，坚持业务学习常态化,教师整体素质得到提高。（2）抓好班主任队伍建设，促德育稳步发展。(开展班级管理经验交流活动，指导班主任上好班会课，有效与家长沟通，提高教育效果。(抓常规，促管理。常规工作常抓不懈，常规检查落到实处。2、狠抓班级管理，强化行为习惯养成教育。利用班会对学生的行为规范教育，使他们养成讲文明，懂礼仪，爱劳动，讲卫生的好习惯。加强检查评比，进一步促进了班级比、学、赶、超，形成良好的学校及班级风貌。3、加强教学常规管理，重视课堂教学，创新课程体系，优化科学评价，确保质量稳步提升。（1）扎实落实“一人一案”个别化教育，提高课堂教学效率。逐项逐类进行差异性评价，使管理精细化、长效化，保障了教学质量的稳健提升。（2）继续扎实落实培智学校七加X新课程体系。有安排，有检查，有考核。（3）对教师课堂常规管理实行差异性评价办法，务求实效。4、加大教研力度，提升教师科研水平。（1）以市级规划课题为引领，同时开展校本小课题研究，取得很好的成效。（2）写好教学随笔，促进教师成长。5、在重大活动中，给师生提供展示能力的平台。（1）结合节日节点，开展主题教育活动。(通过节日节点，结合学校实际情况，以不同内容、不同层次、不同方式开展主题教育活动，对学生进行教育，培养特殊儿童积极阳光和向往美好生活的心态。(通过书画及手工作品展，进一步培养了孩子对家乡的热爱之情。(开展安全周安全教育活动,让特殊儿童树立安全防患意识.（2）全方位营造育人环境，增强生活化教育工作实效。(举行宿舍文化布置和文明班级评比活动。(重视学生潜能开发，让更多的学生体验快乐。孩子们语言功能、粗大精细动作在不同程度上都有所提升。6、加强安全工作，平安永驻校园。（1）广泛开展安全法治教育和安全演练。（2）强化晨、午检制度、因病缺勤登记等制度，定期设施大排查，多管齐下，确保师生平安。（3）加强安全管理督查力度，落实安全责任追究制，实行安全责任事故“一票否决制”，从严、从细、从实抓好学校各项安全工作。7、规范财务管理，坚持后勤为教育教学服务的思想，规范后勤管理，确保保障有力，服务到位，为师生创造良好的工作、学习环境，促进学校快速发展。二、取得的主要社会效益和经济效益。一年来，两名教师分别获西安市特殊教育学校教师基本功大赛三等奖。两名教师撰写的德育工作案例分别获鄠邑区优秀德育工作案例。学生在市特殊教育学校学生运动会中有3人获得第二名，有6人获得第三名，学校获得道德风尚奖和优秀组织奖。五名教师编排的舞蹈被西安市教育局评为二等奖，个人分别荣获优秀指导教师称号。一名教师获区教科局2023年中小学德育先进工作者。一名教师获区教科局授予2023年度优秀班主任。三、存在的问题。目前，我校尚存在以下问题：1、教育理念及教育教学方法需进一步优化，更重要的是提高师资专业水平。2、在德育方面，还需进一步加强重视学生行为习惯的养成教育。3、进一步丰富和完善学校校园文化建设。四、整改措施1、进一步加强教师培训力度，确保教师队伍整体水平大幅度提升。（1）更加重视教师校外及校本培训，不断更新教师教育观念，提升专业能力。（2）更加重视并关注教师队伍的心理健康。（3）拓宽教师学习渠道，树立终身学习的观念，线上线下结合，确保提升效果。2、从细节入手，注重学生养成教育，加强德育教育力度，保证教育效果。3、创建和谐校园，营造浓厚的校园文化氛围。（1）充分利用校园条件，创设育人氛围，因地制宜，搞好学校人文景观建设。（2）利用教学楼楼道及墙壁，宣传学校育人宗旨，营造传统文化教育氛围。五、下一步工作计划1、继续加强教学常规管理，提高教学质量。2、继续加强教师培训和校本研修，促进教师专业能力提升。3、合理配置学校资源，力求发挥最大效益。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 两名教师分别获西安市特殊教育学校教师基本功大赛三等奖。两名教师撰写的德育工作案例分别获鄠邑区优秀德育工作案例。学生在市特殊教育学校学生运动会中有3人获得第二名，有6人获得第三名，学校获得道德风尚奖和优秀组织奖。五名教师编排的舞蹈被西安市教育局评为二等奖，个人分别荣获优秀指导教师称号。一名教师获区教科局2023年中小学德育先进工作者。一名教师获区教科局授予2023年度优秀班主任。诉讼投诉情况：无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |