商南县职业教育中心
发布时间：
2024-05-09 08:25
| 单位名称 | 商南县职业教育中心 | |
| 宗旨和业务范围 | 培养高中学历职业人才。计算机应用；汽车运用与维修；学前教育；电子商务；护理等专业；成人教育；开放大学办学业务；各类职业培训；国家级(康养)高技能人才培训基地建设及职业教育发展工作领导小组办公室日常业务工作。 | |
| 住所 | 商南县富水镇富水街东头 | |
| 法定代表人 | 孙祥 | |
| 开办资金 | 6350.83万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 商南县科技和教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 6877.69万元 | 6977.22万元 | |
| 网上名称 | 商南县职业技术教育中心.公益 | 从业人数 174 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在县科教体局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：开展业务活动情况一是主题教育活动深入化开展。扎实开展“主题教育”、书记讲党课、党员纳新等系列活动。用理论武装大脑，用行动践行承诺。二是师德师风建设进一步加强。学校把师德师风建设放在首位，制订了师德师风建设方案，严格了师德师风建设的若干规定；划出了师德师风建设“红线”，逢会必讲师德师风，进行了师德师风培训和交流；对违背师德师风要求的教师进行帮助教育，进行诫勉谈话并记入师德考核档案，使“我行我素”、“不听安排”、“得过且过”等不正之风得到遏制，教师队伍进一步形成了“风正、气顺、心齐”的新风貌，有效地促进了师德师风建设。三是建章立制管理水平再提升。全体职教人积极参与，修订完善了《制度汇编》，制定了《商南县职业教育中心党总支织领导的校长负责制》，规范议事制度，切实发挥党总支在把方向、管大局的领导作用。实现了学校“精细化管理，内涵式发展”。2023年3月，学校被县科教体局评为“和谐领导班子”，3月被商洛市教育局评为“技能大赛优胜奖”和“技能大赛特殊贡献奖”，学校治理水平显著提升。四是积极培养管理团队添力量。经2023年9月4日中心党政联席会议研究决定，向县科教体局推荐提拔中层副职9人，交流轮岗8人、中层副职转正2人，为学校管理团队增添了新的力量。二、取得的主要效益一是以赛促教，技能大赛创佳绩。今年三月学校承办了2023年商洛市中职学校学生技能大赛和2023年陕西省中职学校学生技能大赛手工制茶和茶艺两个竞赛项目。市赛获得12金、7银、17铜，省赛获得1金、5银、8铜的好成绩，比赛成绩取得历史性突破。二是常抓不懈，职教高考稳提升。紧抓高三单招复课，2023年职教高考本科上线28人，专科上线率100%，高考成绩稳中有进。三是精心谋划，学生升学有保障。积极响应“西商教育同行”与陕西国防职业技术学院、商洛职业技术学院、西安汽车大学等高职院校开展“3+2”、“3+3”联合办学，拓宽学生升学渠道。四是顶层设计，专业设置更合理。为积极响应商洛市“一都四区”、商南县“四大名城”建设，依托商南县丰富的旅游资源和茶叶资源，今年四月，学校新增《旅游服务与管理》专业，重新启动《茶叶生产与加工》专业招生，在溧水中专校援助下，新建手工制茶和茶艺实训室。停办了《畜禽生产技术》专业。学校专业设置更合理，积极修订了现开设的10个专业的《人才培养方案》，人才培养更科学。五是积极筹备，示范引领显增强。在全体职教人积极努力下，今年8月，学校被陕西省教育通认定为“陕西省示范性中等专业学校”，汽车运用与维、幼儿保育专业被认定为“示范专业”。全省仅有五十余家中职学校被认定为“双示范”中职校。六是锐意进取，教科研成效显著。本学期完成省级“十四五”规划课题立项4个，“十四五”规划课题1项，市级课题立项3项，结题3项；在省级微课程比赛中有6项作品获奖；省级教学能力比赛中1个团队获二等奖，2个团队获三等奖；市级教学能力比赛中1个团队获一等奖；商洛市思政课大练兵活动获一等奖一名，三等奖一名，3人被评为市级教学能手。在县级中层干部能力比赛中，我两名干部获三等奖，一名教师获青年教师素质展示二等奖。有40篇作品在全省优秀教科研论文和成果评选交流活动中获奖；14篇作品在商洛市中职学校思政课教学成果评选中获奖。三、存在问题（一）师资结构不合理。职教中心在编教师183人，专任教师137人，“双师型”教师26人，占专任教师的18.9%；专业课教师46人，占专任教师的33.5%；聘请兼职教师26人，占专任教师的18.9%。专业教师数、“双师型”教师数和兼职教师数“三项指标”均未达到规定标准。（二）实习实训设备短缺。高铁服务专业实训室亟待投资建设，汽车运用与维修和护理实习实训设备落后，实训工位严重不足，不能满足实训教学需求。四、整改措施（一）强化顶层设计，出台职业教育发展若干文件。一是制定职业教育改革发展总体规划。建议县政府编制《商南县职业教育事业发展“十四五”规划》。二是制定职教师资队伍建设若干办法。建议县政府组织相关部门联合制定加强教师队伍建设若干意见。（二）加大经费投入，落实职业教育经费保障政策。建议县政府建立健全职业教育办学规模和培养要求相适应的财政投入制度，足额拨付职教专款、教育附加费和新增教育经费等职业教育基本经费。五、下一步工作计划（一）加强党的建设，创党建引领之新。一要深入学习。坚持“三会一课”制度，将学习融入日常，建设学习型学校。二要坚定信仰。开展中共党史、传统文化与国情教育，始终同党中央保持一致。三要管好舆情。健全学校意识形态，明确责任；坚持报批报备及信息公开制度；四要落实责任。党委要切实履行责任，持之以恒正风肃纪，力戒形式主义、官僚主义。（二）建设师资队伍，提升师资水平。一要加强师德师风。贯彻执行十项准则”，强化师德教育，引导教师做“四有”好老师。落实师德考核，执行师德“一票否决制”。二要提升专业素养。大力开展岗位练兵活动，狠抓教研过程管理，积极选派教师培训学习，打造高素质、高水平、高技能师资队伍。三要开展廉洁教育。领导干部以“廉洁从政，勤俭办学”为主题，教师以“廉洁从教，服务学生”为主题，采取多种形式开展廉洁自律教育。（三）突出五个重点，促进学校发展。1.突出单招升学，旗帜鲜明抓质量。一要精心研究政策、科学制订举措，为单招高考做好准备；二要切实抓好单招班学风、班风建设；三要坚持晨读晚练和周末强化训练制度；四要建立激励机制，制定单招升学质量奖励办法，实行以奖代补制度，激发教师工作积极性；五要明确目标，夯实责任。2.突出技能大赛，特色办学创品牌。一要坚持校内技能大赛一年一赛制度，选拔优秀选手进行训练，为省市技能大赛做好准备；二要推进教学改革，技能训练与测试相结合的教学模式；三要通过技能大赛推进学校与企业合作交流；四要通过大赛吸收借鉴企业先进工艺技术，不断完善实践教学。3.突出队伍建设，拓宽渠道谋发展。建设一支数量适中、结构合理、专兼结合、素质优良的师资队伍。4.突出校企合作，创新模式树亮点。坚持走校企合作、工学结合之路，以顶岗实习为抓手，完善职教办学体系。（四）强化德育美育，营造育人氛围。坚持“育人为本、德育为先”理念，深入开展学生德育工作。一要挖掘本地德育教育资源。开展道德系列活动，。二要开展传统节日主题活动，弘扬传统美德。三要发挥思政课程，挖掘各门课程资源。四要发挥家长委员会，构建学校为主、家庭配合、社会支持的“三位一体”德育工作网络。（五）加大安全力度，构建平安校园。一要做好疫情防控工作。严格落实传染病防控“一网两案九制”，管理过程严格规范，防疫物资准备充足，疫情摸排彻底全面，数据统计精准翔实，疫情上报准确及时。二要落实安全工作责任。明确各类岗位工作职责，按照“一岗双责”“首遇负责”要求，逐级签订责任书，落实人员安全管理。三要健全安全管理制度。修订《安保人员考核管理办法》、《周末留校学生管理办法》，做好安保人员及周末留校学生安全。四要强化安全法治教育。开展防意外伤害、防食物中毒、防拥挤踩踏等“十防”教育，提高学生安全防范意识。五要加大安全隐患整治。加强管理。排查问题，建立台账，立即整改。六要高度重视“三防”建设。“人防抓落实，物防抓巩固，技防抓提高”，不断加强人防、物防、技防“三防”建设。（六）拓宽招生思路，稳定办学规模。近年来通过夯实招生责任、加大招生宣传、拓宽招生范围等措施，争取县人社局、农业局及当地企业支持，动员学生到中职学校学习。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 被陕西省教育厅认定为“陕西省示范性中等专业学校” | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |