首页> 年度报告>西安市> 西安市长安区郭杜街道初级中学

西安市长安区郭杜街道初级中学

发布时间: 2024-05-08 11:37
单位名称 西安市长安区郭杜街道初级中学
宗旨和业务范围 实施初中义务教育,促进基础教育发展.初中学历教育。
住所 西安市长安区郭杜街道西街14号
法定代表人 郭文学
开办资金 1270.03万元
经济来源 全额拨款
举办单位 西安高新技术产业开发区管理委员会
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
938.09万元 864.78万元
网上名称 从业人数  75
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2023年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2023年度,作为一所具有三十余年悠久历史的初级中学,我校始终坚持以安全稳定为底线,以工作纪律为红线,以教育质量为主线,以德育为核心,以教学为中心,努力提高教学质量,扎实推进素质教育,认真贯彻执行党的教育方针,在高新区教育局和细柳中心校先进教育教学理念的引领下,2023年我们持续奋斗,砥砺前行,在全体教职工的团结协作和努力拼搏下,取得一定的收获。一、班子履职情况1.办学思想端正,组织机构健全。学校章程、制度健全,装订成册,执行有力,有效推进了学校工作。能严格按照《义务教育课堂方案》(2022版)开足开齐所有课程,体现课程设置、课时、教案、教材“四落实”。2.学校班子成员分工明确,能分包年级、班级,领导班子以主要精力抓教学,有领导专门研究教学专项工作记录。有检查教案、作业记录及小结。有检查日常教学工作记录。二、党建工作加强党员干部的理论学习;发挥先锋模范带头作用加强政治建设,强化理论武装。积极组织党支部全体党员干部抓好政治理论学习,要求党员“学习强国”常态化进行评比;学校安排政教处和语文组组织了学党史经典诵读活动和学党史竞赛活动。本年度召开支委会15次,党员大会共4次,上党课4次,主题党日活动8次,理论学习12次,专题宣讲会3次。通过支部活动,提高了每位党员的政治站位;丰富了党员学习内容,使每位党员提升了思想认识,更加坚定了跟党走的思想理念。中亚峰会期间学校响应高新区教育局党委的号召,党员魏元红、王月桥同志参与维稳;政工主任师锐利、教师荆涛参加市教育局招生维稳工作;他们坚持在第一线做好安全防护,让党旗在高高飘扬,很好履行了党员责任与担当。三、教育教学工作教育教学工作始终是我们学校的核心工作。在过去的一年中,我们注重课程建设和教学改革,努力提高教学质量。1.课程设置与教学改革我们根据学生的需求和时代的发展,不断优化课程设置,注重培养学生的创新精神和实践能力。同时,我们积极推进教学改革,采用现代化的教学手段和教学方法,提高学生的学习兴趣和主动性。开设安全教育、劳动实践课程。实施教育教学管理分工负责,即以分管领导为中心的常规教学管理负责制、以教导处为首的教学督导负责制、以班主任为首的教学实施负责制和以教研组长为首的教学研究负责制,强化班主任管理职能和教务处的监督职能,进一步加强了常规教学教研活动的管理力度。我们坚持常规工作制度化,常规活动定期化,如教导处的教案检查、作业检查、赛课安排、师评等都如期进行。各项工作都有预案,各处室、各班级、各教研组在学期初制定切实可行的工作计划,并按计划开展工作。(1).落实教学常规管理。严格执行课程计划,开齐、上足、教好各类课程,完善作息时间表,保证学生每天锻炼一小时,落实“阳光体育”活动要点。(2)加强教学“五环节”的有效管理、落实双减工作。备课、上课、作业、辅导、培优补差五个环节有效管理:修改学校备课评价标准,明确备课要求;加强随堂听课、行政走课,提供课堂教学的评价和辅导;明确各类作业要求;加强学生作业的定期检查和不定期的抽查,关注作业设计与课堂教学目标之间的匹配度,关注教师批改作业的及时性,正确性。加强个别学生的课内辅导和课后辅导,减少学困生;重视“培优补差”工作,在切实做好减负工作的前提下,认真加强“培优补差”工作。培养和鼓励学业成绩优秀的学生。(3)“双减”“五项管理”“课后服务”等工作落实到位。开展“双减”下创设高效课堂赛教评优活动;按照“双减”政策统筹作业布置。制订《作业管理制度及实施细则》,严格按照教学大纲开展教学活动,由教导处、年级组、教研组统筹作业布置,确保中学生书面作业总量不超过90分钟,且要求全批全阅、作业布置重在夯实基础、培养能力。综合组美术作业参加了名校组织的作业展示。社团活动持续加强,学校积极备战高新运动会,每天下午利用一节课,各类社团活动蓬勃开展。(4)以教科研为抓手,及时召开教研组、备课组组长会,学习各类计划,提出工作新思路,要求每个教研组开展符合学生活动特点,结合教研特色的活动。各教研组教研成果显著、活动异彩纷呈。组织示范课公开课.英语教研组获得市级教研课题,正在逐步完善。(5)国家义务教育质量检测考试应用,我们制定了可行的应用实施方案;组织教师学习反馈分析。每月小结,如实反馈了学生目前的学业水平,为国家教研提供了依据。(6)毕业班工作准备工作。学年初,校领导多次开会研究,综合各方因素,根据学校情况、年龄结构、教学能力等,商议确定了一批最优秀的教师进入毕业班,为初三教学工作打好了坚实的基础。同时根据实际情况打破常规调换了七九年级教室,使九年级学习环境相对独立,不受外部环境干扰,为后期学习创造了环境基础。及时召开教师会、学生会。本学年我校紧抓老师、学生思想的工作,不定期召开不同类型的老师会、学生会。通过教师例会统一教师思想。使每位教师明确责任,了解学科现状,树立中考目标,制订教学计划,用认真,务实,团结的态度去完成它。通过学生晨会、分层学生会等鼓舞学生学习斗志,让学生意识到中考是人生第一个至关重要的分水岭,要珍惜时间,把握当下,提倡刻苦学习、积极拼搏、不耻下问等优秀品质,批评不思进取、投机取巧等不良行为,在学校里引导性的形成良好的学风校风。毕业年级日常管理。首抓学生行为习惯。开学初,年级组从行为习惯上切入,整顿毕业班风气,着力抓好按时到校,早操队列,早晨读上课习惯,仪容仪表、文明用语等,并利用晨会对优秀学生进行表扬,对行为不当者进行批评,学生在督促教育中逐渐形成了良好的习惯,精神面貌焕然一新,为日常学习营造了良好的氛围。鼓励同科教师集体备课。集体商讨,能更好的研究教材教法,统一教案、进度、作业、测试等。可以整合多人的智慧,发挥集体优势,减少教学的盲目性,同时也利于作业、教案的同步检查。这些常规工作保证了教学的效果,促进了教学工作有序进行。强化毕业班体育锻炼效率。购买了大量的体育器材,增加了毕业班周课时量。坚持早操课间操锻炼不间断。2.师资队伍建设教师是学校最重要的资源之一,我校教师年龄结构偏大的特点,为教学工作带来了很多不利因素;我们注重教师队伍的建设和培养,成立了学校培训工作领导小组,明确工作职责,落实工作任务。通过多种途径提高教师的教学水平和专业素养。同时,我们鼓励教师进行教学研究,不断探索新的教育理念和方法。2023年度教师培训达总人数的100%。我们加大参加公需课和专业技术能力培训力度。圆满完成了上级安排的各项培训任务,使教师思想教学得以提升。2023年英语组潘朝同志获得区级教学能手;我校现有市级教学能手2人,区级教学能手2人,起到了领航作用。四、学生管理与服务工作:学生是我们学校的主体,我们始终把安全和学生的需求放在首位。在过去的一年中,我们注重学生安全管理与服务工作,努力为学生提供更好的学习和生活环境。1.学生管理我们注重学生的日常管理和思想教育工作,通过多种形式的活动和课程,引导学生树立正确的价值观和人生观。同时,我们加强学生纪律管理,维护校园秩序和安全。安全工作是学校工作重中之重,我校有完善的管理制度,三防建设到位。安全教育排查常规化,并扎实开展各项安全活动,做到安全工作、天天讲、周周讲、月小结;一年来,无校园欺凌等不安全事故发生,保障了师生生命安全。2.学生服务我们提供多样化的学生服务,包括心理咨询、营养改善和贫困学生的资助等。通过这些服务,我们帮助学生解决学习和生活中遇到的问题,促进学生的全面发展。我校重视学生的心理健康教育,通过开设心理健康教育课程、开展心理咨询和辅导等形式,帮助学生树立正确的价值观和人生观,提高学生的心理素质。3.健康卫生工作学校卫生工作各项管理制度健全,能按照有关规定做好传染病防治工作。我们坚持每日晨午检登记和因病缺课登记、病假追踪工作。学校要求师生严格按照垃圾分类工作按照相关规定对生活垃圾进行四分类,对师生进行垃圾分类的日常知识宣传培训。五、校园文化建设与交流合作校园文化建设与交流合作是提升学校影响力的重要途径。在过去的一年中,我校注重校园文化建设,通过举办文艺汇演、运动会等活动,增强学生的团队协作意识和集体荣誉感。同时,学校还鼓励学生自主组织社团活动,提高学生的自主管理能力。同时,我们加强校园环境建设,提升校园的美观度和舒适度。营造良好社会声誉;面对高新教育发展,城乡教育差距的变化,以及高新新建校周边群立,对学校前景不利的因素,影响了学校的生源,对学校的声誉带来了不利影响,我们开展的各项扎实有效地教育教学活动,需要通过微信群和美篇的形式向外宣传,利用微信视频、今日头条等网络平台多角度、多渠道宣传和记录我校认真开展素质教育的点点滴滴、向社会、家长展示我们学校是一个自强不息、立德树人的十三初,树立了学校的良好形象。六、存在问题及原因分析、下一步努力方向问题:教师年龄结构偏大,信息技术应用能力较差、缺少创新,社团活动形式单一,导致亮点不够。今后措施及努力方向:向名校学习,探索学校工作的新模式、新思路、树立品牌意识,争创更多亮点特色工作。进一步完善制度建设,积极推进学校管理科学化、规范化、制度化。乘势而上开新局、砥砺奋进谱新篇。2024年是充满挑战与机遇的一年。面对未来,我们将继续秉持“以人为本、质量第一、安全稳定”的办学理念,不断推进教育教学改革和创新发展。同时,我们也希望得到社会各界的支持和关注,共同为培养更多优秀人才而努力。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况
接收捐赠资助及使用情况