西安市雁塔区付村小学
发布时间：
2024-05-08 11:31
| 单位名称 | 西安市雁塔区付村小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育，促进基础教育发展。小学学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 西安市雁塔区丈八街道办事处西付村 | |
| 法定代表人 | 马惠玲 | |
| 开办资金 | 287.13万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 西安高新技术产业开发区管委会 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 196.82万元 | 172.94万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 42 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年，能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年，西安市雁塔区付村小学在高新区党工委、管委会的正确领导下，在高新区教体局的规范管理下，在高新六小“名校+”马惠玲总校长引领下，全体教职员工接续奋斗、砥砺前行。锚定学校123发展规划，聚焦特色与核心素养路径，聚力教师专业发展主阵地，聚集优质资源服务师生成长。一、业务开展情况（一）打造美好共生场1.学校现有学生结构80%均为进城务工子女，我们通过构建校本课程，打造立体化育人网络，落实核心素养、落实立德树人根本任务。今年，终于在这片土地上结出了丰硕的果实。2.响应全国少工委号召，组建了少年军校，打造全方位、浸润式德育体系。融合国防、军事、安全、体育、心理、劳动等学科领域，以立强国志、健少年体为课程理念，从必修课、选修课和实践活动三大版块，培养好习惯、好品质、好品德！6月的骄阳下，3场汇报展演赢得了家长、地方军队和高新区“1+2”办学成果观摩团的惊叹与喝彩，活动多次被西安高新、华商报、学习强国等媒体报道。最重要的是，经过少年军校的锻炼，学生们变得更加坚毅、坚定与坚韧，这些都是他们走向社会，立足的资本。3.构建立体化、网格化育人举措，学科学习以落实素养为目标，延展第一课堂学习课外，开展语文、数学、英语学科活动，用课堂知识解决生活问题，五子棋等数学竞赛、查字典等过关活动，让每个学生的学习技能达标，以夯实学习习惯和基础为目的。4.四月份，主题运动会将红色基因融入体育锻炼，浸入式学习新中国发展史。运动会开幕式上的啦啦操、街舞、花样跳绳等精彩表演展示了学生的自信与出彩。学校利用课后服务时间，开设30多种兴趣社团，让双减与课后服务为学生成长赋能。5.紧扣课堂落实艺术素养，口风琴、葫芦丝、小绳跳跳、剪纸进课堂，以过关测试进行教学评价。从人人过关到培养优秀特长。综合学科教师的达标率、优秀率成为教学管理的创新。6.开设金葵花成长心理课程，我们的学生更需要人生方向的引领，生涯系列课程让目标、计划、执行力这些名词变成学生成长中的动词，引导学生思考人生意义与价值，为学会自己的未来和当下做规划。7.送给成长仪式感，设计“金葵花幼小衔接”课程，以绘本养习为主导，学科启蒙辅助，帮助一年级新生克服适应关。“阳光少年军”毕业课程及典礼，为六年级学生小学生活画上圆满的句号，孩子们带着老师的期待走向人生新的天地。8.针对学生认知发展需求，系统规划研学课程：涉及农耕、动植物、历史、科技、文化、国防等领域。积极对接社会资源，与中科院西安分院、中航工业电源、农夫山泉等单位结对，带领学生走进多场域参观学习。（二）成就美好人生1.党建管理服务一线党建引领学校发展，党课、主题党日活动，政治理论学习与实践相结合。夯实党风廉政建设主体责任，打造清廉型校园。党员示范岗、党员教师示范课，发挥党员干部的先锋模范作用。提升干部队伍，牢固树立管理就是服务，管理就是帮助的思想。以宣讲学习加强师德师风建设，培养思想政治过硬的教师团队！三八妇女节，教师节工会精心策划活动，美好的节日让老师暖心。冯北霞老师、王君会老师两位老同志光荣退休，举办欢送会让两位教育者感受到学校与同事的美好。重阳节慰问离休教师，把祝福送给耕耘在一分校的每一位园丁。2.多举措聚力教师专业发展专家引领打通学科教学，聘请学科专家，张华、薛琳、张广友、骆向晖老师40余次进校指导教师专业发展，老师们做了80余次研讨课例分享。教学研讨月分学科分主题研讨教学模式，语文组打磨古诗词教学，数学组探究计算教学，英语组合作探究大单元教育范式，综合组以跨学科为主题开展教学研究。一年来，骨干教师引领课、师傅示范课、徒弟汇报课、青年教师评优课让在老师在课堂中绽放精彩。基于解决教学问题的校本教研，征集问题，定任务定主题，让每周一次的教研活动变得真实有效。读书交流、经验分享、主题研讨、微型课设计、大单元教学等内容让教研时间变得弥足珍贵。数学组不断优化《计算天天练》校本教材，在迭代中落实数学素养，夯实学生学习技能和习惯。教学常规有条不紊，每月教学检查周检查作业与教案，跟进日常作业教案与反思。开展优秀作业评比展览，师生共同学习他人之长。学校班子听课常态化，深入教学一线。一年来，共有110人次教师参加省市区级培训学习，提升教育教学技能。这一年，教师专业发展成效显著。宋全梅、苏航等5位老师参加了一案三单学习及教学试点，并在全国进行课例分享；党员教师柏少花、鲍明杰代表“名校+”到富平县、志丹县开展送教交流活动；陈娇老师为“名校+”一年级班主任做行为习惯养成教育展示暨经验分享；冯妍、严宇哲、孙晓丹等多位老师在名校+教学研讨月中做课例展示；宋全梅老师主持的省级规划课题“沙盘在小学作文中的实践研究”还在持续实践与探索中；我们又成功立项1个市级小课题，4个“名校+”课题。李妙妙老师荣获陕西省教学能手称号；吕娟妮老师荣获高新区思政骨干称号；柏少花老师荣获高新区教学能手称号；鲍明杰老师荣获高新区青年教师赛教三等奖；陈婷婷、李晓蕾等多名教师在西安市教学成果中喜获佳绩；苏航、王文等多名老师在“名校+”微课大赛中获得好名次。一年来，教师获奖占比37.5%。在专业成长的道路上我们努力成为美好。3.打造家校合育共同体提高家长认知，共开设10多次线下“好爸妈”课堂，邀请家庭教育专家、高新六小优秀家长来校为家长授课。每一次“好爸妈”课堂上，家长眼中的光芒让我们看到了未来的希望。打开校门，让家长走进校园感受美好。家长会、家长沙龙、陪餐、亲子跳绳、队列队形广播操比赛、百日礼、毕业典礼、爱心护航等活动，让家长感受到校园里的变化与成长。“美好星期三”活动联合校级家委发起家长接待日，听取家长心声，学校与家长携手共创美好。取得社会效益学校荣获西安市事业单位法人年报填报工作优秀单位；西安市跨学科主题学习实验学校；西安市第二十一届青少年科普知识竞赛先进单位；2023年西安市魔方团体挑战赛二等奖；高新区中小学生啦啦操比赛混合组第三名；高新区中小学合唱展演小学组三等奖。三、存在问题（一）教师需更广阔的成长平台教师队伍年轻，平均年龄在34.5岁。大都处于职业提升与发展的黄金期，现阶段学校对老师的专业引领尚不能满足教师个人需求。（二）社会认同度、家长配合度有待提升部分群众对学校认知仍较为固化，距离我们“打造靓丽教育名片”目标存在一定距离；家长群体以流动人口居多，对孩子的教育理念、教育方法及有效陪伴时间均有待提升。四、下一步工作(一）加强文化立校，打造优质教育生态。牢固树立教师发展第一思想。完善教师成长体系，激发教师动力系统，加大骨干教师培养，着力教科研创新，打造守正创新、求真务实的教师团队。（二）精准施策提升，增强学校美誉度。关注家长需求，为家庭服务。不断优化学校宣传策略，提升学校社会知名度和美誉度，得到家长与周边百姓的认可，办人民群众满意的家门口的好学校。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 荣获西安市事业单位法人年报填报工作优秀单位；西安市跨学科主题学习实验学校；西安市第二十一届青少年科普知识竞赛先进单位；2023年西安市魔方团体挑战赛二等奖；西安高新区中小学生啦啦操比赛混合组第三名；西安高新区中小学合唱展演小学组三等奖。 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |