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西安高新区第二十一幼儿园

发布时间: 2024-05-08 11:10
单位名称 西安高新区第二十一幼儿园
宗旨和业务范围 为学龄前儿童提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。
住所 西安高新技术产业开发区纬二十六路西太路东南角
法定代表人 李雯
开办资金 80万元
经济来源 举办单位全额拨款
举办单位 西安高新技术产业开发区管理委员会
资产损益情况
年初数(万元) 年末数(万元)
307.45万元 220.99万元
网上名称 从业人数  46
对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 2023年,能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定,按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项,没有违法违规等情况。
开展业务活动情况 2023年,西安高新区第二十一幼儿园在高新区教体局的领导下,认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策,按照核准登记业务范围开展活动,主要做了以下几个方面的工作:一、2023年度业务开展情况(一)强化思想建设,筑牢党建引领根基。一是规范组织生活,定期开展党建活动。规范落实“三会一课”、组织生活会、民主评议党员、党员积分评比、主题党日等工作,开展政治生日、谈心谈话、组织生活会等活动。充分发挥好党支部的战斗堡垒作用,并将意识形态教育渗透进“三会一课”,丰富活动内容和载体,不断增强党组织活动的吸引力和感召力,三名教师加入党组织,多名教师递交入党申请书。二是重视师德建设,发挥党员模范作用。以师德主题教育活动为抓手,全体教职工在学期初书写师德师风承诺书,在学期末形成师德师风自查报告,坚守师德底线。每月组织全体教职工开展师德师风专项培训,邀请专家入园开展形式多样的师德师风活动,推动教师党员发挥先锋模范作用,雷菊琴、王爽、曹毅花多位党员教师获得高新区教学能手等荣誉称号。鼓励全体教职工弘扬新风正气,展示教师崇德向善、为人师表的教育情怀,推动教师队伍师德全面提升。(二)明确办园方向,提升内部管理效能。一是规范制度建设,促进园所科学发展。因地制宜,长远规划。各部门制定切实可行的工作计划和行事历,实行精细化管理,分层负责,定期督查,及时总结经验,在实施过程中不断调整优化。修订、完善《西安高新区第二十一幼儿园入园登记流程》、《门禁管理制度》、《固定资产管理制度》等,形成《西安高新区第二十一幼儿园2021、2022年新增制度汇编》,促进幼儿园管理工作规范化、科学化。二是完善绩效考核,正向激励教师成长。构建积极管理机制,突出日常保育教育实践成效,按照《西安高新区第二十一幼儿园教职工绩效考核分配方案(试行)》执行相关考核内容,在幼儿园内部营造“积极进取”的工作氛围,全面客观评估每位教职工履行岗位职责情况,建立双通道培育机制和项目制激励机制,为教师提供更多发展平台,激励广大教师勇于实践,提升自我,进一步丰富职业发展。(三)提升保教质量,促进园所内涵发展。一是基于儿童为本,促进体验深度学习。基于儿童为本的教育理念,立足教育教学常态,对照《保育教育质量评估指南》,让每一面墙饰都能与幼儿互动;让每一个区域活动都能促进幼儿的有效学习;让每一个领域的教育活动都能支持和引导幼儿主动学习;让每一个生活环节都尽可能成为教育契机,促进体验深度学习。通过开展“元气满满、宵声满园”亲子庙会体验活动、暖春三月、爱伴童年“三八节”活动,“探索科技奥秘玩转快乐六一”科技节活动,“童心筑梦快乐启航”毕业典礼等活动,让幼儿在体验中探索、在探索中学习与发展。二是聚焦园本课程,注重幼儿活动体验。我园作为陕西省幼儿园课程建设试点示范基地,秉承理念先行、顶层设计的思路,积极探索课程建设与实践,围绕“自我”、“物我”、“他我”三个维度,以儿童的生活发现为课程生发“催化剂”,以儿童体验为课程实施“引擎”,使“体验课程”能倾听、理解、尊重、激励儿童,激发幼儿的内在潜能,形成幼儿园体验课程。本着促进幼儿“在体验中探索、在探索中学习、在学习中生发”的原则,构建班本课程,抓住教育契机,开展丰富多样的系列班本课程,形成了幼儿园食育课程案例集、优秀区域活动案例集、劳动教育案例集、班本课程案例集、秦岭教育案例集。三是丰富教研内涵,凸显教育教学成果。我园以课程建设、课题研究、园本建设为抓手,发挥教科研先导作用,深入开展园本课程建设研究,制定合理的课程计划,规范课程设置,及时梳理总结课程实践经验,参与编写的幼儿园体验课程建设成就分享被收录在《陕西省幼儿园园本课程建设实践研究》和《幼儿园园本课程建设之路》两本出版书籍中。2023年,我园成功申报省级课题1项,园本课题共14项。荣获西安市教育教学成果评选活动荣誉22项,西安市微课大赛荣誉5项,西安市幼儿园优秀游戏活动案例1项,优秀游戏化集体教学活动案例1项。四是携手聚力同行,增强家园共育合力。本着“相互尊重、开放互动、合作共育”的原则,我园积极打造开放互动式的教育环境,构建家园共育长效机制,实现幼儿园、家庭、社会共育的新格局,通过开展家长委员会、体验式家长会、膳食委员会、家长半日开放、家长讲座、亲子运动会等多种形式搭建平台,请家长积极主动地参与到各项活动中,与家长建立平等、互动、合作的良性关系,形成家园教育合力,努力为幼儿营造健康发展、快乐成长的良好教育氛围。(四)优化师资力量,搭建教师发展平台。一是加强专业学习,提升教师专业技能。为加强教师专业能力提升,我园定期开展优秀游戏活动案例专项培训、教师师德师风专项培训、安全知识培训及卫生保健知识培训等专业培训。园内每月进行儿歌弹唱、美术、舞蹈、半日活动设计、儿童行为观察与分析等技能测查,在日常工作中加强教师专业技能提升,使各项工作走向规范化,专业化。二是名师引领带动,助力教师专业成长。我园有陕西省学科带头人1名,陕西省教学能手1名,西安市学科带头人1名,西安市教学能手1名,高新区教学能手5名,高新区“名师+”研修共同体主持人1名,校级“名师+”研修共同体主持人2名。其中高级职称教师1名,一级职称教师1名。通过开展形式多样的教学研讨、专项培训、公开课展示、技能比赛、送教下乡等活动,进一步发挥名师引领作用,促进教师队伍整体发展。(五)重视卫生保健,呵护幼儿健康成长。一是加强日常保健,提高科学保育水平。我园严把“三关”:消毒关、体检关和晨检关。日常认真开展幼儿玩具、桌椅、餐饮具消杀工作。定期进行幼儿身高、体重、视力测查工作,每周一召开保育员会议,定期组织卫生保健知识培训,开展保健医进课堂活动。入园前进行幼儿大便情况登记等,开展个性化卫生保健工作,并形成园所可视化保育工作指南,进一步提高幼儿园科学保育的水平和能力。二是均衡膳食营养,严把食品安全质量。严格食堂管理,规范操作流程,把好采购、加工、入口关。定期组织召开膳食委员会及食品安全培训,幼儿伙食费专款专用,每月张贴公布账目。开学初,对每位幼儿进行基本情况调查,对食物过敏的幼儿分类登记,并在日常饮食中替换为同等营养成分的食物。每季度进行一次营养分析,保证幼儿营养均衡。(六)夯实后勤管理,强化后勤服务保障。一是强化规范落实,筑牢安全保障防线。坚持“安全第一、预防为主”的方针,构建安全网络层级图,层层签订安全责任书;建立各项安全管理制度和预案,认真开展每学期两次的安全演练。安全工作人员与紫薇物业工作人员定期对设备、教室、户外玩具等进行检查,发现安全隐患及时维修。行政人员每日入班巡查,发现安全问题及时处理。二是加强6S管理,提高后勤服务意识。运用6S管理技术,物品定点摆放,提高规范意识。利用会议、谈心等形式,定期召开后勤人员工作例会,提高后勤人员安防工作意识和能力。进一步加强后勤人员的思想教育,细化后勤工作人员的岗位职责,强化岗位责任,不断提高后勤人员素质,强化服务意识。(七)名校示范引领,携手并进共同提升。西安高新区第二十一幼儿园“名校+”积极发挥辐射引领作用,定期召开行政联席例会,高效开展“名校+”活动。通过采取教学观摩、教学研讨、公开课展示、业务培训、网上交流等灵活多样的形式,开展了“名校+”游戏教研活动、阅读分享会、青年教师基本功大赛、“师德标兵”系列展播、2023年度教学能手评选等活动,组织丰富多样的“名校+”团建活动,增进园际间的沟通,共同提高。二、取得社会效益我园于12月18日被认定为西安市一级园,《玩转风筝》被遴选为陕西省2023年学前教育宣传月优秀案例,申报陕西省十四五规划课题1项,荣获西安市幼儿园优秀游戏活动案例大赛二等奖,西安市幼儿园游戏化集体教学活动案例大赛语言领域三等奖。我园教师荣获省、市、区级各级各类荣誉共36项,其中西安市微课大赛获奖5项,西安市教育教学成果评选活动获奖22项,高新区幼儿园教师专业技能大赛获奖2项,高新区青年教师基本功大赛获奖2项,培养高新区2教学能手名,高新区“名师+”研修共同体主持人1名,校级主持人2名。三、存在的问题及改进措施1.存在的问题:我园教师具有丰富的理论知识储备,但教师整体专业技能薄弱,需继续加强。2.改进措施:积极搭建平台,将教师技能测查日常化,结合教师专业技能大赛及时总结分析,通过理论学习、专题研讨、案例分析、现场观摩、评比交流等多种方式开展教研活动,进一步提升教师技能水平。四、下一步工作计划1.坚持党的教育方针,以党建为引领,紧密与幼儿园工作相结合,提高教师师德师风素养。2.构建园所文化,形成正向、促进型自评机制和考核机制。3.进阶提升教职工信息化能力,全方位宣传幼儿园工作,扩大社会影响力。4.发挥名校示范引领作用,积极创建陕西省示范幼儿园。
相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 西安市学前教育机构登记注册证编号:(高教)字第035号有效期:2023年8月至2026年8月
绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 1.《玩转风筝》被遴选为陕西省2023年学前教育宣传月优秀案例。2.陕西省教育科学“十四五”规划2023年度课题《教育信息化2.0背景下幼儿园教师信息素养提升的实践研究》立项。3.《小鱼逃走了》获2022年西安市幼儿园游戏化集体教学活动案例大赛语言领域三等奖。4.《嘿!小蚂蚁》获西安市第二届幼儿园优秀游戏活动案例大赛二等奖。
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