平利县正阳镇中心小学
发布时间：
2024-05-08 09:59
| 单位名称 | 平利县正阳镇中心小学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施小学义务教育促进基础教育发展。小学学历教育及相关社会服务。 | |
| 住所 | 平利县正阳镇八仙街 | |
| 法定代表人 | 邹成路 | |
| 开办资金 | 1426.47万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 平利县教育体育局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 1510.34万元 | 1549.49万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 40 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 本年度，我单位严格执行《条例》及其实施细则相关规定，按照宗旨和业务范围开展工作，无违反《条例》和实施细则的情况；于2023年11月按规定申请变更登记了开办资金。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在平利县教育体育和科技局的领导下，认真贯彻《条例》及其实施细则，严格遵守各项法律、法规和政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要情况如下：一、开展的具体业务活动。1.加强领导班子建设，明确职责分工。通过开学初的行政会议，进一步明确职责分工。在日常的工作中，整个领导班子团结协作，各项工作有条不紊。同时，在工作中充分发挥领导班子的民主管理作用，充分调动班子成员的工作积极性和创造性，做到既分工又合作，勤政高效，非常出色地完成了本学期的各项工作。2.加强德育队伍建设，全力打造专业化的班主任、辅导员队伍。学校以评选优秀班主任、优秀辅导员等活动为抓手，鼓励、促进班主任、辅导员加强德育理论的学习，努力造就一支胸怀育人理想、掌握现代德育理论、富有德育实践经验的班主任、辅导员队伍。同时，学校定期召开班主任、辅导员例会，大家共同探讨德育教育过程中好的做法及遇到的困难、困惑，同时少先队依据考核细则进行量化考核，有效提高了工作热情和班级管理的水平。3.抓好学生常规教育和养成教育。少先队全方位地抓好学生的常规管理，特别是抓好学生的集队、两操和课间行为规范等，促进学生良好品质的形成。同时，针对学生日常行为中存在的主要问题，修订了《正阳镇中心小学学生在校基本行为规范》，并通过开展“规范周”、文明餐桌评比、评选文明之星、评选文明班级等活动，使规范落实到了学生的实际行动中，取得的良好的教育效果。4.学生的成长，离不开学校，更需要家庭与社会的密切配合。平时，我们注重加强学校、家庭、社会的联系，通过家长学校、家长会、家访、班级qq群等形式及时与家长进行沟通，为家庭教育提供指导和帮助，形成共同抓好德育工作的合力，有效地提高了德育教育的效果。5.积极开展“我们的节日——重阳节”等主题教育活动，让学生了解我国的传统节日，使学生更好地感悟我们民族文化的博大精深，民族文化的源远流长节约意识，引导学生树立鲜明的民族意识。6.继续开展以“珍爱生命”为主题的教育活动。少先队围绕主题，结合实情，利用橱窗、板报等媒体广泛宣传“生命教育”的意义，努力营造良好的活动氛围；加强学生乘车、饮食、交通、防火、防溺水、用电等安全教育；组织开展生命教育主题班会活动方案设计评比活动；邀请区禁毒大队的警官，为全校师生作“珍爱生命，远离毒品”的讲座；邀请八仙中队的交警，为全校师生作交通安全有关知识的通识培训。通过多种教育形式，对学生进行健康、安全、成长、价值与关怀的教育，使学生认识、感悟生命的意义和价值，培养了尊重生命、爱惜生命的态度，学会欣赏和热爱自己的生命，进而学会对他人生命的尊重、关怀和欣赏，树立积极的人生观。同时还梳理、总结了活动中的特色做法。7.有序开展“四好少年”评选活动。活动给特长少年、品学兼优和进步较大的学生搭建了展示自我的舞台，起到了正确、积极的导向作用，受到了学生、家长和老师的欢迎。本学期，六年级学生钱欣怡获得“平利县优秀少先队员”荣誉称号。8.严格课程设置，强化教学常规细节管理。学校严格执行《小学学籍管理规定》等教育法律法规和素质教育的基本要求，按规定办理入学、转学、借读、毕业等手续。学籍管理档案齐全、规范、真实准确，且能按县教育局要求实行电子化管理。严格执行《课程计划》，开齐课程开足课时，认真落实《平利县中小学常规管理规范》，使教学常规工作进一步规范化、制度化。每个月，教导处通过“定期检查和随机检查相结合”的办法，把备课、上课、作业批改、课后辅导、教后反思等作为检查重点，并将检查结果及时反馈给教师，督促教师及时改进。同时，每周对各教研组开展的教研活动进行跟踪检查，在检查过程中，做到定时间、定地点、定人员，切实保证每位教师能深入参与活动。9.加强教学质量监控机制，努力提高学生的学业素养。本学期，学校在期中、期末学生学业情况检测的同时，进一步落实教育教学的过程性管理。同时，教师们能针对学生目前的学习现状和普遍存在的突出问题，在教学中加以重视并针对性地采取一些有效措施予以弥补，有效提高了学生的学业素养。二、取得的主要社会效益和经济效益。1.加强业务培训，提高专业水平。学校组织各学科教师外出学习、培训，做到培训有记录，回校有反馈。丰富多彩的教研活动，使教师开阔了视野，拓宽了知识面，提高了个人的专业水平。本学年培养了1名县级教学骨干，3名镇级教学能手。通过努力，2023年获得全县教育综合考核二等奖，六年级综合学科在毕业水平测试获得全县第一。2.形成特色教育体系，是推动教育和谐发展，落实科学发展观，深入实施素质教育，充分发展学生兴趣爱好特长，促进学生健康成长的现实迫切需要。目前，我校以唱响校园和阳光体育为特色的校本课程已正常有序地实施。尤其是“校园篮球”运动，正在我校蓬勃开展，已经逐渐成了我校的特色品牌。我校篮球运动员在参加平利县第三届球类运动会中，喜获U10组第二名的好成绩，学校也荣获“优秀组织奖”。本学期，我校乡村学校少年宫还荣获“优秀”等次。3.围绕年度目标任务和重点工作，在学校支部的引领下，积极开展学校、家庭、社会三位一体的劳动教育体系，让师生在实践活动中得到熏陶和升华，2023年获得市级德育先进集体，1名教师获得市级师德标兵，在安康市举办的庆祝教师节活动中做了分享交流。三、存在的问题及改进措施。存在的问题：1.管理目标和职责不够明确，不够到位。2.部分人员偏少的学科教研氛围还不是很浓厚，课堂教学效率离“高效”还有差距，练习训练的视野不够开阔，内容、方式比较单一，教学水平有待提高。改进措施：1.进一步明确管理的目标、职责，使学校各项工作目标在过程中一步步落实到位。发扬管理中的民主，及时调整阶段目标和策略，使学校各项工作走上科学化、内涵化发展；2.加大偏少的学科教研的次数，培养教师的积极性，逐步提高课堂教学效率，加大教师培训力度，采取走出去，请进来的方式，提高教师的教育教学水平。四、下一步工作思路。1.2024年，学校继续大力实施青蓝工程和双向培养工程。积极组建青蓝教师结对帮扶，重点关注新入职教师、转岗转学科教师，2.制定行之有效的帮扶细则，帮助青年教师尽快成长，力争一年合格，两年胜任，三年成为校骨干。3.安全责任大，管理常态化。始终如一地把安全工作作为学校工作的红线、底线、高压线常抓不懈，真正做到逢会必讲，从细处着手防患于未然。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 社会爱心企业援助资金和物资7万多元，分别发放给受资助学生。 | |