周至县教育局教研室
发布时间：
2024-05-07 17:13
| 单位名称 | 周至县教育局教研室 | |
| 宗旨和业务范围 | 搞好教学研究，提供教学服务。为全县中小学提供教学管理、服务、指导，开展教研活动、教学质量分析等工作。 | |
| 住所 | 周至县教育和科学技术局12楼 | |
| 法定代表人 | 侯西红 | |
| 开办资金 | 46.3万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 周至县教育和科学技术局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 46.27万元 | 46.31万元 | |
| 网上名称 | 周至县教育局教研室.公益 | 从业人数 25 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 一、开展的具体业务：1.组织参加各类培训活动。组织1700余名教师参加“西安好课堂，助力西安名校+”系列培训、小学教师数字素养提升培训、新高考背景下高中教师课堂教学综合素养提升培训、全国高考乙卷试题评价研究暨“说题系列教研活动”以及各类市级教学观摩培训活动。4月27日,组织600余名高中教师开展了2023年西安市普通高中新课程新教材优质课巡回展示交流活动。组织100余名初中教师在四群中学参加了省市学科专家进校园活动。2.市县级课题研究顺利开展。2023年市级规划课题结题15项，申报市级规划课题20项；经过教师申报、专家评审，共有143项市级小课题顺利立项，363项县级小课题顺利立项，目前研究工作正有序开展。3.完成论文收集评选工作。在西安市教科研成果征集活动中，有822篇作品获奖，其中一等奖106篇，二等奖232篇，三等奖484篇,先进集体3所，四位老师的作品被录入《西安市2022年教育教学科研优秀成果选编》。征集736篇作品参加县级论文评选活动，有621篇作品获奖，遴选39篇优秀作品刊发《周至教育科研》第四期。4.“墨韵智能·书法进校园”项目启动。2023年3月16日，组织召开“墨韵智能•书法进校园”助力项目培训启动会。目前，全县51所学校参与了该项目，3000余名师生参与了汉字书写普及活动。5.开展大单元作业设计评选活动。5月份，遴选160件作品参加西安市大单元作业设计活动,共有74名教师获奖，其中一等奖8人，二等奖25人，三等奖40人。6.组织中高考专家报告会。为了更好的做好复习备考工作，3月份和5月份，组织了两次中高考专家报告会，全县所有初高中毕业班教师均参与培训活动，为2023年中高考指明了方向。7.组织开展初、高中学科竞赛活动。2023年，全县1900余名学生参加了学科竞赛，530名学生获奖。3月份和12月份，在周至中学分别为2022年和2023年中学生学科竞赛的1143名获奖学生进行了颁奖仪式，邀请获奖学生家长参会，受到家长和社会广泛好评。8.组织《你好，李焕英》主题征文活动。10月份，开展了组织各学校开展征文活动，共收集作品777篇，经过专家两轮评审，共有520名学生获奖。9.开展学生心理健康活动。为有效缓解学生复习备考压力，引导学生以最佳的状态复习备考，积极开展初三、高三考前学生心理调适活动。通过对各学段学生问卷调查、经过科学的数据分析撰写了《周至县中小学生挫折教育现状分析及提升策略》调研报告，为学校开展教育工作提供有力支撑。10.开展教育质量监测工作。高标准、严要求组织全县初三四次模考、高三三次模拟考试，采取局领导包片巡查、科室干部驻考点、抽调教师轮换监考、阅卷确保考试万无一失，召开了两次考试质量分析会议，全方位，多角度为学校质量提升指明方向。组织2023年初高中理化生实验操作考试、学生综合素质评价、高中学业水平合格性考试化学和生物实验操作考试工作，工作严格规范，结果无一例失误。11.加强骨干教师队伍建设。配合人事科完成省市级教学能手参评人员遴选工作，完成评审资料收集审核，组织99名教师参加了教学能力测试，49人被推荐为省市级教学能手人选，27人被评为市级教学能手。4月4日，组织陕西省城乡教师学习共同体名师引领行动周至县启动仪式，完成246名种子教师和171名专家的师徒结对帮扶见面会，并在周至中学等四所学校组织了示范课观摩交流活动，为周至教师队伍专业成长提升搭建了平台。12.开展课堂教学大视导活动。按照《关于开展课堂教学大视导活动实施方案》安排，视导活动采取随堂听课、当堂检测、查阅资料、交流反馈的形式开展工作。已完成16所初中、10所中心学校视导任务，听课980节，指导教师980余人，引领教师1600余人。视导活动安排结合学校实际需要，采取听课和送教相结合的方式，活动实效性强，受到基层学校的欢迎。13.组织开展“周至好课堂”赛教活动。一是完成2022年“周至好课堂”赛教决赛活动。3月14日，在周至七中、东街小学分别进行了2022年周至好课堂赛教活动初中和小学组决赛，共有339名教师获奖，17所学校获得团体奖。二是开展2023年“周至好课堂”赛教活动。6月份，各校已完成校内赛教活动，11月8日至23日赛教活动分三个学段共174名教师参加，共110名教师获奖，19所学校活动优秀组织奖。赛教活动为教师搭建了展示自我、相互学习、共同提高的平台，达到了以赛促学、以赛促教、以赛促研的良好效果。14.扎实组织城乡教师名师引领行动培训。3月30日、31日，组织省级城乡教师学习共同体名师引领行动培训活动，市、县领导参加了开班仪式。活动分四个培训点、8个科目，420名教师参加各学科培训活动。活动采用“十四天三段式”培训方式，通过集中培训、返岗实践、作业讲评三环节，对促进乡村教师专业素养和教学能力的提升发挥了积极作用。15.开展“践行新课程标准，做新时代良师”教师主题培训工作。10月14日到25日，组织全县教师分高中、初中、小学三个学段进行培训，培训分8个场次5个主题38场报告，对全县近3000名一线教师进行了全面培训，做到了全学科、全学段、全覆盖。本次培训紧紧围绕“践行新课程标准做新时代良师”主题，邀请38位专家名师，按照专家示范教学、交流研讨、专题讲座的流程，从新课程标准、中高考命题规律、试题分析、答题建议、复习策略等方面展开培训，为我县教师开拓了眼界，拓宽了思路，增强了能力，达到了预期培训效果。二、取得的社会和经济效益：通过进行教育科研活动，对我县2023年教科研工作起到了有效地促进作用。及时组织了全县规模的高、初三模拟考试，为各校毕业班的复课工作提供了可靠的数据，发挥了教研室的组织、协调、教育教学工作指导作用，使2023年我县中、高考均取得了优异的成绩。三、存在问题：虽然我们的工作取得了一些成绩，但是距离办人民满意的教育事业还有可提升的空间。教育科学研究、教学业务管理、指导及教学质量监测工作的方法、思路、步骤措施还是相对有些单一陈旧，摸索探究与教科研改革的空间还很大，今后我们将在这些方面进一步加强与提高。四、改进措施:加强教育科学研究工作，经常组织专兼职教研员深入基层学校听课评课、指导各校复课迎考工作的开展；开展高三、初三的模拟测试，训练毕业班学生的备考、应考能力，以期在新的学年度中、高考取得更加优异的成绩。五、下一步工作计划：紧紧围绕教育教学研究这个中心，加强对教师职业认知的引导和专业素养的提升工作，不断完善活动载体、教育科研方法措施与奖励机制，促进教师专业成长，为我县教育教学工作再上新台阶努力奋斗！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
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