周至县广济初级中学
发布时间：
2024-05-07 16:56
| 单位名称 | 周至县广济初级中学 | |
| 宗旨和业务范围 | 实施九年制义务教育，促进基础教育发展。初中学历教育（相关社会服务）。 | |
| 住所 | 周至县广济镇街北 | |
| 法定代表人 | 马叔有 | |
| 开办资金 | 908.03万元 | |
| 经济来源 | 财政全额拨款 | |
| 举办单位 | 周至县教育和科学技术局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 902.67万元 | 889.05万元 | |
| 网上名称 | 无 | 从业人数 79 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动,没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在周至县教育和科学技术局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、开展的具体业务活动：1、创新工作思路，狠抓教育教学质量。深化课程改革。以课堂效果监测，课堂活动参与率和达标率作为课堂评价的主要标准。课堂以展示目标、体现分层、当堂检测为基本规范，严格落实以“任务”来驱动课堂。改革课堂评价模式，以当堂检测作为学校评价课堂的重要依据。加强校际交流。组织骨干教师赴宝鸡市西安市等兄弟学校参观学习。为进一步拓展交流、相互学习、联合六所兄弟学校于6月和11月组织联考联评工作，形成统一考试内容，统一考试进程，统一试场规范、统一试卷装订、统一试卷评阅，统一成绩核算的“五统一评比”机制，取得了预期效果。为教育教学质量的提升教育注入新的活力，也为教育教学管理提供了可靠的依据。办有温度的真教育。积极落实“双减”政策，提高课堂效率，减轻学生课业负担，坚持五育并举，全面推进素质教育。我们坚持关注学生困生就是提升教育学质量的原则，要让每个学生都有收获。强化作业规范，加强作业质量监督，细化作业过程管理。严禁教师“一刀切”布置机械、重复性作业。作业有层次，使每个学生都能在各自原有的基础上得到充分提高和发展。控制作业时间，加强各学科作业统筹管理，严格调控学生书面作业总量。力求学生校内完成主要书面作业，指导学生充分利用自习课、课后延时服务提升作业效率。创新学生学习过程管理。严格落实目标,落实作业分层布置制度，让不同层次的学生都有收获。抓好双休和节假日作业定时定量、追踪督促工作。积极树立学生典型,通过大力表彰促进不同层次的学生树立自信,让不同层次学生都有存在感。2、精准施策，深入推进课后服务，全面提升学生综合素养。根据学生的个性差异，依照智能维度为导向组建了18个社团，让每个孩子都能找到一个能发挥自己特长的社团。通过不同形式的社团活动让学生在小组活动中找到自我，提升自我，丰富自我，完善自我。学校接受市教育局、县政协、县教育局多次课后服务展示，均受到高度赞扬，学校也被评为特色发展学校。3、提升德育工作效果，为教育教学质量全面提升保驾护航。夯实制度建设加强规范管理：建立健全各项检查评比制度；健全班级量化评比考核制度；健全安全管理制度。倡导基本道德规范，唤醒学生思想认知。通过主题班会、升旗仪式等方式规范、提升学生思想认识；通过校园德育文化活动陶冶学生道德情操，提升学生思想道德水平；通过社会主义核心价值观教育，传播社会正能量，提升学生思想道德境界。磨砺坚强意志规范行为习惯。通过一系列的教育活动，加强学生文明礼仪和行为习惯规范教育，从平时的点滴做起，形成“和谐大气、知书明理、富有正气”的校园文化心理。以榜样为引领，发挥榜样作用。充分发挥“榜样育人”的作用，政教处和校团委规范并细化了各级三好学生、优秀学生干部、优秀班集体、优秀团支部的评选标准，同时还组织评选“德育之星”、“文明寝室”等，真正做到榜样的示范引领作用。4、毕业班工作扎实有效推进。近年来我校中考成绩连创新高。本学期初，依据本届学生学情实际，学校定计划，定指标，多次召开九年级复课会，定期分层次召开学生励志教育会，分层次召开家长会，为毕业生鼓劲加油。同时，坚持每周练考，教师利用节假日阅卷，及时了解学生掌握知识情况。5、多方联动，安全稳定警钟长鸣。对待安全教育，首先我们是思想上高度重视，以安全不保，何谈教育为核心。工作中人人都是安全责任人。人防、技防、思想教育不放松，24小时无缝管理，各种安全隐患定期排查，要求人人做到工作中抓安全，安全前提下干工作。6、提升育人环境，严格后勤管理。本年度对所有教学楼、实验楼立面墙壁进行了粉刷改造。为全体教师更换了办公桌、办公椅及床件等办公和生活用品。本学期初又为各级组办公室配备了按摩椅，为教师创造温馨舒适的办公环境，全体教师工作热情进一步高涨。严格坚持财务制度，勤俭办学。坚持校务公开，定期公示教师工资和重大开支。二、取得的社会和经济效益：一年来，全体教师参加各级各类培训298人次，合格率达100%；4个市级小课题申报成功，13个县级小课题、3个市级小课题成功结题；23名教师的论文、微课等获得市县级荣誉，教师教研水平显著提高。一年来有省、市级新闻媒体报道20余次，并获省、市、县级奖项共计14项。教育教学质量全县第七名，升学率达69.8%，积极开展富有特色的社团活动，学校接受市教育局、县政协、县教育局多次课后服务展示，均受到高度赞扬，我校被评为特色发展学校。受到师生和社会各界的一致好评，社会和经济效益成效显著。三、存在问题：1、教育教学改革创新有待进一步细化和落实。2、在德育工作上，过程还不是十分具体，个别班级管理不到位，教师师德建设还需继续加强，教育教学方式有待转型。3、在教学工作上，常规管理有些细节待改进，教研专题研究力度还不够，部分教师教改意识不强，学校“名师效应”有待突破。四、改进措施：1、不断向兄弟学校学习，加大教学改革力度，培养教师工作的创新精神。2、通过工作中、生活中的小事，真心实意的深入到每个教师的内心深处，想教师所想，为每位教职工创造良好的工作环境，并把关心师生的生活做得更好。3、进一步加大班级管理的力度，努力使每个教师和学生都能愉快工作和成长。4、通过政治思想学习、各类培训及个别谈话等不同形式，提高部分教师的敬业精神。五、下一步工作打算：1、抓好学校常规管理。要着眼实际，要在细、严、实上狠下功夫，细处着手小处抓起，使学校各项工作进一步科学化、规范化、优质化。2、教育教学改革的决心不能动摇、方向不能改变、教育教学质量不断提升，办人民满意的教育。3、进一步加大学校自主发展的力度，让学校尽快发展起来让乡村学生也能享受到优质教育资源。4、进一步加强体育和艺术教学工作，让学生体质越来越强健，让教师职业幸福感越来越好，让群众满意度越来越高。 | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 周至县教育教学质量先进单位周至特色发展先进单位陕西省中学生跳绳比赛冠军周至县优秀职工之家周至县青少年科技创新大赛优秀组织奖西安市中小学田径锦标赛体育道德风尚奖周至好课堂赛教活动二等奖西安市义务段中小学德育创新实验学校“喜迎二十大奋进新征程”书画大赛优秀组织奖周至县教职工网络培训优秀组织奖周至县健步走活动优秀组织奖周至县教科系统第二届教职工趣味运动会二等奖 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |