周至县终南镇中心幼儿园
发布时间：
2024-05-07 16:56
| 单位名称 | 周至县终南镇中心幼儿园 | |
| 宗旨和业务范围 | 为学龄前幼儿提供保育和教育服务。幼儿保育、幼儿教育。 | |
| 住所 | 周至县终南镇西街 | |
| 法定代表人 | 胡玉梅 | |
| 开办资金 | 204.05万元 | |
| 经济来源 | 全额拨款 | |
| 举办单位 | 周至县教育和科学技术局 | |
| 资产损益情况 | ||
| 年初数（万元） | 年末数（万元） | |
| 204.1万元 | 204.15万元 | |
| 网上名称 | 周至县终南镇中心幼儿园.公益 | 从业人数 32 |
| 对《条例》和实施细则有关变更登记规定的执行情况 | 2023年能遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其《实施细则》的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及变更登记的事项，没有违法违规等情况。 | |
| 开展业务活动情况 | 2023年度，我单位在周至县教育和科学技术局的领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》和《事业单位登记管理暂行条例实施细则》及有关法律、法规、政策，按照核准登记业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作：一、开展的具体业务。（一）推行目标化管理，建构考核评价体系。一是实行目标管理。按照一级园的要求制订总体目标，在此基础上，形成学年目标、学期计划、月份重点、每周安排的分解体系，逐项予以落实。二是不断完善各项制度。开学前，园领导组织教师召开全体教职工大会，完善学习制度、考勤制度、校车管理制度、家长反映制度、会议制度、岗位责任制度、奖惩制度、安全保卫制度等规章制度，对各项工作分层管理，落实责任，并上墙公开，要求全体员工认真学习掌握，严格遵照执行。三是建立考核评价体系。坚持公平、公正、公开原则，实行评价与动态评价相结合，阶段性评价与长期性评价相结合，并将评价结果与教师切身利益挂钩，作为精神鼓励、物质奖励的依据，使教师通过评价认清自己的不足和努力方向，自觉提高自身素质和能力。设立常规管理优秀班级奖、幼儿出勤奖、优秀教案奖、学期末依据各项考核指标设立绩效增量等奖项，以此激励、调动教职工的工作积极性。教师节，我园对大家评选出的爱岗敬业乐于奉献、家长好评率高的优秀青年教师李尚、姚瑾、刘琰进行表彰奖励，以树立榜样，鼓舞士气。（二）以师资培训为抓手，以教科研为平台，促教师队伍专业化成长。我园一直以建立“三心三最”（爱心、耐心、责任心、最敬业、最负责、最高效）的教师队伍为目标，下大力气抓教师专业成长，齐心协力提升育人水平。1.师德师风建设。我们注重树立教师良好的形象。开学初要求全体教师书写师德师风承诺书、签订师德师风责任书、学习教育理论并写下心得体会、每学期我们还会有政治、业务学习，通过学习使老师们明白：每一位教师都应该为提高自身的师德修养而不断努力，要做一个好教师，必须要有一颗爱孩子的心，尊重每一个孩子；做一个师德高尚，受孩子喜爱，家长信任的“三好教师”。2.业务能力提升。开学前，根据我园实际情况，对全体教师进行“幼儿园一日流程”集体培训，指引老师有针对性地规范开展一日活动，提升保教质量；同时为确保幼儿上下学及校车安全，对校车老师也进行了系统化培训，切实提高了教师的安全意识。每月对教师进行一次卫生保健知识培训。2023年3月23日带领保教副园长和3名骨干教师去楼观镇中心幼儿园参观学习环境创设，11月8日、11月29日，带着骨干教师去周至县新区幼儿园、司竹镇中心幼儿园观摩学习课程游戏化交流展示活动，增进园所文化交流，为我园创建省级示范园积蓄力量与经验。4月份，组织幼儿参观路翰林故居，还邀请路氏非遗剪纸代表传承人路晓春入园为教师和大班幼儿讲解剪纸文化，传授基础的剪纸技巧，指导我们在走廊创设具有极强文化氛围的剪纸文化环创，为打造特色园所文化提供了素材，也在幼儿心中播下了传承非遗文化的种子。（三）丰富活动促发展，精细管理强内涵。1.开展形式多样的区域活动，鼓励幼儿探索、发现，引导幼儿动手动脑积极地与材料相互作用，促进幼儿发展。2.重视幼儿体育锻炼：科学合理的组织、安排好幼儿的一日生活，做到动静结合，室内外结合。每天保持2小时的户外活动时间和游戏时间，提高幼儿的整体素质。在孩子们入园前，每天先做好教师内外的通风卫生工作，每晚孩子们离园后教室保证半小时的素外级消毒，桌椅地面都用消毒水擦洗，饮水桶、毛巾、口杯也定期消毒。每天坚持加强晨午检力度，并做好详细记录，即时发现问题及时通知家长，杜绝传染病的入侵。11月，我园开展运动月幼儿运动习惯养成活动，整体提高了幼儿身体素质，增强幼儿免疫力。3.环境创设：充分利用好每一次环创教育机会，购置充足多样的环创材料，力求做到环创教育主题鲜明，有特色。同时引导师幼增强环保意识，平时注意收集废旧物品，利用废旧物品进行玩教具制作和环境创设，真正做到让幼儿与环境对话。4.主题活动：日常管理中，在不断学习借鉴其他省级示范园、一级园优秀的管理模式基础上，结合本园实际，以各种传统节日为契机，开展贴近幼儿生活，形式多样的主题教育活动，促进幼儿的主动探索与学习，引导幼儿在愉快的体验中获得成功和发展，从而丰富幼儿自身的学习和生活经验，培养幼儿自主探究的意识习惯和能力，最大限度的满足幼儿兴趣和需要。本学年开展主题活动60多次。（四）夯实环境保障，增强办园实力。安全舒适的育人环境，是园所质量提升的基础，在各级领导的关心支持下，我园的办园条件不断完善。2023年暑期间对各班级活动室频闪严重损害幼儿视力的灯管进行了统一更换，同时，对中一班寝室和幼儿活动室破损的木地板进行了更换；8月为教师宿舍配置席梦思床垫及新床，改善了教师生活环境；8月底，为厨房改建甲醇电子打火灶，方便炊事员点火的同时降低了点火风险；本学期，对滑落严重的东楼梯踏步进行了维修；定期检修户外大型玩具，发现螺丝松动，设备破损问题及时做了加固处理；不定期对校车进行抽查，发现故障要求司机立维修，确保校车安全运行。(五）筑牢安全屏障，维护校园稳定。我园牢固树立安全第一，人人有责的意识，建立健全各类安全制度及预案，落实每一次的安全工作会议制度、每周安全隐患排查及每日安全值班制度。学期初，我与各处负责领导及教师层层签订安全责任书、规范从教、安全管理协议书等，明确各人的安全职责，强化师幼及家长的安全意识。我园严格门禁制度，加强园所保安管理及工作指导，已形成人防、物防、技防三位一体的安全网络结构。我们时刻牢记:眼中有孩子、心中有安全，处处有教育。我们还利用安全教育视频课件来辅助教学，增强幼儿的安全意识，时刻防范一切不安全的因素发生。我们重点做好早接晚送的门前管理，以免小朋友发生意外。再就是课间、午间、游戏时、入厕洗手时、室内追逐时、进餐前后、午睡、起床、户外活动等几个关键时间段的防范，及时发现问题，及时整改。1.针对季节特点，利用班级主题教育、每月环创宣传等活动对幼儿进行疫情防控安全培训、食品安全、传染病预防、交通安全、防溺水、防雷电、防拐骗、防震减灾、“一日活动安全及常规细节”等安全教育培训共30余次。我园重视安全的实效性，先后开展了防火灾应急逃生演练、5.12防震安全演练、防踩踏安全演练、食品安全演练、防拐骗演练、交通安全及校车安全应急疏散演练活动8次。2.定期开展班级卫生、安全、矛盾纠纷大排查，并通过发放告家长书、班级群等方式向家长宣传安全防护知识，对家长和幼儿进行防溺水、交通安全防护教育40余次。3.我园后勤工作本着以服务师幼、服务保教的态度，重视幼儿饮水安全，经常抽查厨房卫生状况，食品留样等记录，定期对炊事员进行培训，给餐厅、活动室、校园走廊定期消毒，对户外大型玩具不定时检修加固并按时消杀。开学初，各班必须教会幼儿正确“七步洗手法”，保健医根据日期开展“爱牙日”、“护耳日”“冬季防寒保暖”健康教育、等主题培训，让幼儿从小建立保护身体的意识。二、取得的主要社会、经济效益。这些业务（活动）的开展受到了幼儿的喜爱，家长的好评，群众的认可和赞誉，也得到了上级领导的多次表扬。本年度开设11个班，幼儿312人，社会反响良好。三、存在的问题。1.教师队伍建设：领导班子成员责任意识，担当意识不强，管理能力和工作的默契配合度不够，完成工作的效率还需进一步提升。2.常规管理：日常管理不够精细化，各分管领导之间的配合不够默契，还未形成形成一整套科学完备的教育教学管理体系。3.科学保教：教师的教研水平有待加强，在园本课程的研究开发上还需下大力气提升。四、改进措施。1.以后的工作中，要加强师德师风建设，强化教职员工责任意识、担当意识、服务意识，不断完善奖惩机制，规范保教行为，让想干事者有机会，能干事者有平台，干成事者有地位。2.进一步细化日常管理，从教育、保育、卫生保健，全园重大活动和每月工作重点安排入手，每学期严格按照行事历开展工作，形成一整套科学完备的教育教学管理体系。3.后期我园将克服困难，加大教师培训力度，采用走出去，请进来的方法，汲取优秀园所课程游戏化展示活动经验，在实际工作中注重孩子的智力开发以及各项能力的培养，重视幼儿主动性、创造性的培养，将游戏化课程落到实处。五、下一步工作打算。成绩只能代表过去，在这一年里，困难与希望同在，挑战与机遇并存，我们会继续顽强拼搏、迎接挑战，再创佳绩！ | |
| 相关资质认可或执业许可证明文件及有效期 | 无 | |
| 绩效和受奖惩及诉讼投诉情况 | 无 | |
| 接收捐赠资助及使用情况 | 无 | |